欢乐的课堂作文范文(精选55篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的欢乐的课堂作文,希望对大家有所帮助。
今天在上语文课时,我一眼就看出我的同桌魏春宇在摆弄东西。好像……是消字液!刚开始,我觉得他的这种做法非常无聊,是在毁自己的前程。所以,我继续认真听讲。听着听着,一阵小声而又急促的声音传了过来:“还有吗还有吗?”我好奇的把脸转了过去。魏春宇也正好把脸转了过来。还没看清楚,我就忍不住捂起了嘴巴,笑了起来。这时的魏春宇活像个小丑——鼻子上有一个圆圆的.、白色的东西。同学们看到了,也都忍不住笑了起来。他似乎知道了这件事情,一个劲儿的问这个,又问那个:“还有吗?”同学们看看他,只是笑着,不作回答。魏春宇羞红了脸,趴在了桌子上,用手捂住脸。过了一会,他觉得这样没有用,索性拿尺子刮了起来。没过一会儿,魏春宇的鼻子已经快恢复了。这时,只听他伤心的说道:“鼻子都要刮破了。”同学们听了,更开心的笑了起来。
下课了,魏春宇很狼狈的逃到了洗手间……
今天,我们班来了一位特别的老师,他上课不带粉笔,而是带了一把大大的吉他。他是一位古典吉他老师,姚老师。
这堂课上,我们认识了大音乐家巴赫、贝多芬、莫扎特和约翰。斯特劳斯,了解了很多他们的名曲和古典吉他的基础知识。但是最吸引我们的还是那些从老师指间流出的'优美旋律,有时像下雨,有时像小姑娘在唱歌,有时又像小伙子在跳舞。
姚老师带着我们一起唱歌,还让我们抚摸琴弦,感受吉他的发音。不仅如此,幸运的同学还上台体验了如何抱着吉他演奏。
今天,吉他好像具有着特别的魔力,吸引了所有的同学。同学们开始幻想着,如果有一天,我也能用吉他弹出《蓝色多瑙河》,或者像老师一样弹出雨滴的声音,那该多好啊!因为今天这堂课,我和同学们都爱上了吉他!
进入学校的大门,放眼望去,灰白砖头掩映下的是我们的艺术大楼,在艺术大楼的右边就是我们的教学楼了。我们的教学楼可漂亮了,白色的.砖、灰色的墙,众人看了都竖起大拇指!
让我们走进教室,来看看你认为普通的上课吧!“叮铃铃”,听,上课铃声响了,同学们飞快地跑进教室,坐得端端正正,刚才的欢笑声到哪去了?刚才的雀跃声到哪去了?刚才的哭泣声到哪去了?都像小鸟似的飞走了,像或浓或淡的河水流走了,向烟雾似的消失在人群里……瞧,这里怎么“玩”起来了?原来老师正在和同学们互动呢!上英语、语文,甚至是枯燥乏味的数学课,都会以上课互动的方式进行学习。听,那朗朗的读书声让我沉浸在那动听的仿佛是一首优美的歌曲,那歌声出现在我的脑海里,一直回旋、荡漾。
“叮铃铃”,下课了,同学们脸上充满了快乐与兴奋,大家精神抖擞。玩游戏、踢足球、打篮球、静心阅读、画画……操场上荡漾着同学们那“铃儿”般的声音。
美丽的是春天,炎热的是夏天,寒冷的是冬天,欢乐的.是课堂。铃……”上课铃一响美术老师就走进教室,笑着说:“这节课我们到室外上美术课。同学们听了以后非常高兴,大家像笼子里的小鸟,欢快的向操场上飞去。不一会儿只见操场上同学们有的坐着,有的躺着,还有的趴着,各个欢乐无比。在美术老师的带领下,同学们开始认真地画画,后来老师发现一些同学们不是没带铅笔,就是没带纸和橡皮,老师让同学们相互交换使用,同学们不但大方的帮助需帮助的同学,大家还相互修改各自画的画。尽管有的同学画的画东倒西歪,但我们这些粗心的小画家却学到了同学之间要互相帮助。
“叮铃铃……”下课了,同学们一起度过了一节欢乐的美术课。
一天上语文课,老师让我们玩成语生肖大游戏,游戏规则是同学们在黑板上划三条线,然后变成四个长方形,之后每组同学一个一个上去在方格里填上动物生肖成语,写好之后看看谁写的成语对,全对是120分,错一个扣15分。
游戏开始后教室立刻热闹起来,同学纷纷走上台去,待大家完成后进行批分,我组对别组吹毛求疵,对自己却百般庇护,最后老师公平公正的宣布了结果:我组获得最高分:110分。
这节课既提高了大家对语文课的兴趣调动了同学们的`积极性,更加丰富了大家的知识。真希望多上这么有趣的语文课!
今天,天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,天空像一面大镜子,一尘不染,晶莹透明。教室里,大家安安静静地在座位上坐好,老师正带领着同学们学习新课,一双双明亮的眼睛目不转睛地注视着老师。
课堂上,同学们全神贯注,聚精会神地听讲,个个精神抖擞,跃跃欲试。看着同学们这副精神样儿,老师也越讲越有劲。老师每提出一个问题,同学们就一起齐刷刷地举起手来,个个都积极回答老师提出的问题。同学们上课的表现都被天上的太阳公公看见了,太阳公公微微一笑,似乎在说:“同学们,你们要好好学习呀!”
快要下课了,同学们还依然坚持积极举手回答问题。虽然要下课了,但他们那发奋学习的'精神值得我们每一个人学习!老师还特别表扬了表现突出的几个同学,有小明、小兰和小丽,同学们向他们投去钦佩的目光。
这真是一个欢乐的课堂呀!虽然不是特别的日子,但这节课依然是快乐的,令人难忘的一节课!
叮铃铃,大家都上课了,安安静静的,除了体育课。但是我们上科学课就相当于上体育课了。“熊猫超人!”看老师刚入教室就拿着钢笔大叫:“变身!哈哈哈哈哈哈......”真是让人哈哈大笑。
李青松和我在教室中跑马拉松。不是的有同学身出脚来阻挡我们,但我和李青松一跨而起。这又变成了跨栏比赛,一会儿,我超过他,一会儿,他又超过我。
“鹦鹉”和“香蕉”练起了太极拳,左一拳,右一拳,前一踢,后一踢......
曾俊达和欧阳剑来起了粉笔大战。看一个百炸弹从天而降和一个小激光向曾俊达打去,炸中了曾俊达的.头部和腿部。曾俊达准备还击,一个炸雷打向欧阳剑,欧阳剑机灵地一躲,躲开了炸雷.......
“老猪”也想一展歌喉。他清了清嗓子,吞了吞口水。大声歌唱出:“我的热情,嘿!好象一把火,嘿!燃烧了整个沙漠.......
只听老师大吼一声:“安静,现在学80页的小知识,大家来读。”在此机会,有的男同学大吼大叫.......
这就是我们五.一班的科学课。
陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室,“嗒嗒”的脚步声中,老师威风的衣摆在空中飘了一下。
老师总是甩一下刘海,同学们不禁吐槽老师“太自恋”,老师却说道:“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如,他常常说自己是“矬男”,逗乐了大家。
老师常被吐槽太矮,他会立马叉着腰反驳:“浓缩就是精华!”,没过一会儿,他又开始自嘲:“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’,而不是‘精华’呢?”同学们就被老师逗得哈哈大笑。
老师也会有生气的时候,那威严可是其他老师比不了的。当同学不乖时,老师喊一嗓子,让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话,好像声音也是会突然一下子高,突然一下子低。上着他的课,总是心惊胆战。
老师播放过一张图,是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时,大家纷纷道,“这是谁?”“好帅!不是老师吧!”“老师哪有这么帅!”……教室里洋溢着欢声笑语。
回想第一节课,老师让我们猜名字,他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是,老师又亮了一个字“德”,马上有人猜出了“缺德”,让大家笑了半天,有了“缺德老师”这个外号。
陈老师的`课堂是欢乐的,这份欢乐涌进了我们心中,都要溢了出去。
星期四上午,我们班有一堂心理健康课。上课前,英语周老师轻盈地走进了教室,她高兴地说:“这学期将由我来教你们班心理健康课。”大家都很高兴,谁都知道周老师是一位幽默风趣的老师,自然十分高兴。
开始上课了,老师开始让同学们读《暖心坊》,用一个小故事将我们引入正题,又让我们画了一幅自画像,这一次太特殊了,周老师也加入了绘画队伍,在黑板上大显身手,只见她画出了“强壮”的四肢,一头卷起来的头发,使得全班哈哈大笑,更重要的是她还画出了一双大眼睛,一副眼镜架在了一个大鼻子上,还有一张大嘴,并介绍道:“我鼻子较大,嘴也大,可以说一口流利的英语……”听了她的介绍,大家点头认可。之后,我们也纷纷将自己的画拿上来展示,李庚文画得十分卡通,完全是个卡通版李庚文;张梓睿画了一个十分像他的小男孩,旁边是一辆奔驰车;陈姝彤画了一个在弹钢琴的小女孩,钢琴上全是五花八门的`奖状……叮铃铃,下课了,大家结束了这愉快的课堂。
这真是一节有趣的心理健康课,不仅有趣,还让我更加了解了大家的爱好,真期待下一次的心理健康课!
“哈哈哈,猜对了”
“是金鸡独立。”
“不是不是,是齐天大圣。”
咦?这是干什么呢?想知道的就和我去看看吧。
欢乐的笑声在教室里盘旋着,这学期欢乐谷作文班开课了,我又来到了这里,享受这学期写作的快乐,你看我们正在玩游戏呢。
虽然新老师和新同学让你给我感到有些失落,但是接下来的游戏让我又重新拾得了快乐,老师为了让我们在课堂上尽情的发挥,给我们准备了一个小游戏,叫快乐传真。我心想一定很好玩。
游戏规则是:分成四组,每组从老师那抽出一张纸条,按照上面的'成语表演给下一个人看,依次往下,知道最后一个人根据上一个人的表演能猜出这个成语就算赢,赢的组可以得到漂亮的贴画。就这样游戏开始了。
果然不出我所料,大家玩时都乐翻了天,我也笑得合不拢嘴。大家的动作真是千姿百态,有的表演金鸡独立,都站到凳子上去了,只见她一只脚站在凳子上,两只手在两边不停地煽动者,真像一只活泼可爱的小鸡。有的还嬉皮笑脸呢。有的表演鸡飞狗跳,她是这样演的:两只手做出要飞的样子,脚也不停的跳着,真像只小狗在蹦呢,惹得大家哄堂大笑。还有的表演齐天大圣的那就更好笑了,还做出了孙悟空三打白骨精的样子来呢……
这一阵阵的笑声让我无法平静,看着大家欢快的样子,好像我们就在这快乐的海洋中游泳一样,让人感到凉爽。朋友们,欢乐谷的课堂就是欢乐的,不信你来呀!
新学校的课堂是欢乐的,尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好,上课时就算有同学顶撞她,她也只不过是微微一笑带过而已。
有一次,她在黑板上写字,让同学们默读课文,不知是谁说了一句:“默读,摸着读?”要是被别的老师听到之后,肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时,她却转过头微微一笑说:“我们不是盲人,用不着摸着读!”听完之后,同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕,老师就开始提问了,她看了一会儿,看到了我的同桌心不在焉地,便让我的.同桌李磊回答,他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来,他让老师再念了一遍题,我们以为他会这道题时,他突然说了一句让人哭笑不得的话,他说:“我不知道!”老师并没有动怒,还让他专心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事,而是遵循一下我们的意见,让我们能够消化的过来,也没有布置什么作业。不只是历史老师,还有其他各科的老师,英语老师可以给我们放歌曲听,语文老师可以给我们时间完成其他任务,还可以讲小故事。
这里的课堂,没有枯燥的感觉,只有数不清的欢笑声,渐渐地,我喜欢上了这个学校,这个班级以及老师和同学们!
这节课上得是美术课,今天的主题是“我们家的小院,我的家”老师笑着说。
坐在第一排的一位同学笑了,心里想:我昨天画过我家的小院,我仿照那张画不就完了吗?他的眼睛眯成一条线,小小的鼻子立在他那圆圆的脸蛋上,两个小小的酒窝成了一座小山。他用手捂着嘴巴,生怕同学们看见自己黄黄的牙。他的身体高兴得差点跳起来,脚和腿也不老实,一会儿翘着二郎腿,一会儿颤颤。
他的同桌就没有这么高兴了,她的眼睛不停的眨,一直想不到怎样下笔。小小的鼻子好像也伤心了起来,小小的樱桃嘴噘了起来,用手搓着瘦瘦的脸蛋,不停地四处张望,害怕老师走过来说她,脸上的汗水不停的往下流,身体也不停的抖,小辫子也被她弄乱了,头上的发饰掉在地上。不一会儿,她眼珠一转,看了看美丽的校园,她笑了,刚刚的愤怒的心情一下子没了。她想:我的画法一定很棒。
小美第一个画完,给老师看。王老师说:“画的很好,我给你一只白雪公主的钢笔。”小美的朋友都两眼发光看着她的钢笔,很是羡慕。她的眼睛睁得大大的',小小的嘴巴张的很大,说:“谢谢王老师。”小美开心的笑了。
同学们马上跑到这里,一窝蜂似得拥到王老师面前,展示着自己的画作,希望能得到老师的表扬。王老师看着面前的同学们,一个个像小丑一样,脸上挂着油彩,和婴儿一样可爱,开心的笑了。
这就是欢乐的美术课,开心、快乐的课堂。
今天,我满怀期待的来到快乐学校,还没进教室到就听见同学们争吵的声音,我想同学们在干什么啊?
我走进教室看见老师在表演,同学们正热火朝天的争论着。我赶紧跑到座位上,和同学们一起来看,老师让我们保持安静,接着又说:“现在我们请李明同学来给我们表演吧!”同学们都异口同声的说:“好。”我们都睁大眼睛看着明同学,只见他挺着肚子,右手捏着一个东西扛在肩上,向前大摇大摆的走去,他把我们都逗笑了,接着他猛然瞪大眼睛,嘴巴张成o字形。他弯下腰抱起一个圆滚滚的东西,他双眉紧皱,龇牙咧嘴,似乎抱了一个石头,然后他把圆滚滚的东西放在桌子上,用手砸开了,他抱起一块,把头扎在里面,呼啦呼啦……地吃起来,吃完一个向后抛一个。我猜他是活泼可爱的“二师兄”!此时同学们也都大声嚷嚷起来说,“他是猪八戒!”我们猜对了,明同学也得意的上位了。接着老师让小刚同学来表演,只见小刚同学站在教室的中间,向前走了几步,弓着腰手脸边在左抓抓右抓抓,接着把腿一提,把手一往额头前一放,睁大双眼左顾右盼,同学们哄堂大叫“孙悟空”……
老师叫同学们挨个表演,同学们的笑声如同银铃般的.清脆,源源不断地传出教室。
今天的这节课真欢乐真有趣啊。
小伙伴们,你们看过会浮的鸡蛋吗?现在我们就一起去上一节实验课吧!
上网课了,我提前准备了家里不要钱的盐、筷子、温水、一个生鸡蛋,另加一个透明水杯。实验开始了,王老师先让我们把温水倒入透明水杯中,接着放了两勺盐,然后用筷子均匀地搅拌。这时,王老师一声令下:“同学们,可以把鸡蛋放下去了!”我迫不及待地把鸡蛋放入盐水中,可是等了半天,鸡蛋宝宝就像睡着了一样,一动也不动地躺在那儿,这可把我急得满头大汗!难道哪里出问题了吗?我对着屏幕大声喊:“王老师!王老师!鸡蛋宝宝怎么浮不起来了呢?”王老师笑眯眯地说:“家里不要钱的盐再放三、四勺下去看看。”接到王老师的'命令,我连忙放了四勺下去。这时屏幕里有的同学放了五勺、六勺、十勺的都有。最好笑的是徐同学,她正吃起盐来了。顿时课堂就笑翻了天。王老师也笑着说:“徐同学,你再吃下去小心变成傻子哦。”我们听了笑得更欢了,王老师又说:“你们不要笑了,鸡蛋都快浮起来了吗?”
时间一分一秒的过去了。我又用筷子小心翼翼地搅了几下,奇迹终于发生了,鸡蛋慢慢地探出头来。成功啦!成功了啦!我高兴得一蹦三尺高,真是太神奇了。
后来通过王老师的讲解,我才明白鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,因为盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋会在盐水里浮起来。这次实验课,真是太有趣了,要是下次还能上一节,那该是一件多好的事呀!好期待!
我的第二课堂是兴趣班,妈妈给我报的兴趣班是素描。
今天是第一天,同学们自我介绍完了以后,便开始画画了。沈老师借了一个同学的东西,叫我们围过去看,沈老师画的'是三个图形,画图形有7个步骤:一、把大体轮廓画出来;二、画它们之间的辅助线;三、画出单个体的轮廓;四、画出它们的形状;五、找准位置,画出明暗交界线,六、画出明暗和投影,七、画好背影完成。
开工了,我照真沈老师的样子一笔一画地描绘着,画了又擦,画了又擦,总觉得自己不够完美,我看了一眼妹妹旁边的那幅画,夸张一点说;可以和沈老师的相提并论了,她见我那么长时间还没动手,便来帮助我,在她的帮助下,我对自己更有信心了,我拿起笔,用3B轻轻地把大体轮廓廓出来,再画出它们的俯柱线,然后画出单个体的轮廓,接着画出它们的的形状,再找准位置,画出明暗交界线,然后画出明暗和投影,接着画背影,最后完成。
随着我完成的喜悦,就听到沈老师说;下课!我们陆续走出教室,就这样,我交到了第一个朋友—————来许诺,正因为她,让我喜欢上了素描,喜欢上了画画,是她总是让我在课堂中感到快乐!
虽然,我只有一门兴趣班,但是,我收获的快乐远远比他们多。
快乐是无处不在的,用这种方式去收获快乐,就成了我最美的回忆。
今天下午第一节课是信息课,可是为什么语文老师进班了呢?我们正在纳闷,老师说要跟我们玩游戏,听到玩游戏,我很是高兴。可是老师的葫芦里卖了什么药呢?为什么突然跟我们玩游戏呢?谁也不知道!我们拭目以待吧!
老师先公布了游戏规则:第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写在做什么,然后组成一个句子。老师告诉大家写点出乎意料的词语。听到这儿,我已经迫不及待、跃跃欲试了。老师看着我们摩拳擦掌的样子,宣布游戏现在开始了。
同学们都飞快地拿出小纸条,我思前想后,终于想到了一个奇妙的词语,但是我现在保密哦!我看见有的同学正在抓耳挠腮;有的'同学两人正在窃窃私语,都想把词写得既搞笑又精彩。“时间到”老师一声令下,“现在开始随机抽人”第一组田宇轩的词语是“一个亿年前”,第二组是“女娲”,第三组姚义轩的词语是“在海盗船上”,到了第四组我祈祷老师叫到我,“丛博文”,老师点了我的名字,我太开心了,我大声说“唱卡拉OK!”顿时同学们哄堂大笑。王思琪捧着肚子起不来,陆芷墨满脸通红,像喝了酒,我笑得用纸巾擦眼泪……
游戏还在继续,出乎意料的词语还在继续。“陆芷墨在鸡窝里写作业……”那笑声越来越狂,快把窗户震破了,快把屋顶掀翻了。
今天的游戏太好玩了,使人留念,使人回味。
好久没能步入英才家园的大课堂了,今天终于可以见到和蔼可亲的张老师与我们那帮活泼可爱的同伴。
进入英才家园,我发现家园里面换了新装,客厅里放着一个好大的平板液晶电视,我疑惑了,张老师又再玩什么新花样?不多久,张老师便介绍了我们的新朋友——一台LG47英寸液晶电视,它可以和电脑连接,让我们可以更清楚的浏览电脑上的'丰富资源。
张老师让我们体验了一番,打开QQ上的动感影集,让我们看到小时候的照片,想起以前出去采风的景象还别有一番滋味。超大的屏幕,把每个人的笑脸都照得更加灿烂如花。尤其是看到《长大后我就成了你》的那个影集。伴随着那首优美而深情的歌曲,看着一个个小作家写得一篇篇作文,心里十分激动。这真是小窗口,大世界。看完了QQ空间,我们又看了家园博客。我想:英才家园这个大课堂真像我们另一个家。
领略了网络上的精彩后,激起了我们去户外活动的兴趣。刚好,张老师也为我们买了跳绳。到了操场上,几个女生纷纷欲试,我也不例外,因为自从我的脚受伤后再没能好好跳跳,今天,我终于有机会了。1234我一口气跳了23下,好爽,不过这么久不运动,还是有些累。再看看那帮男生,也玩得正上劲。沙包丢来丢去,一些男生不知什么原因大笑起来,原来是因为把最难搞定的一个人打掉了。一会我们又回到家园。英才家园,真是一个开心的大课堂。
今天下午,老师在黑板上画了一个大圆圈儿,我们都很好奇地看着,心想:“老师这是要干什么呢?”紧接着老师又画了一双眼睛和一个嘴,还有两个辫子,在鼻子的位置画了一个小圆圈儿。鼻子长成这样圆?我当时就觉得这个人长成这样真是奇丑无比啊!
画完之后,老师宣布:“我们今天要玩一个画鼻子的游戏,游戏规则是这样的,击鼓传花,传到谁的时候鼓停了,谁就去黑板在我画圆圈儿的位置画鼻子。”由高诗然击鼓……停!啊,我的老搭档王乐水同学得到了这一次来之不易的机会。卢老师用我的口罩蒙住了她的眼睛,边蒙眼睛边说:“我要送王乐水一程。”只见卢老师“不怀好意”地推着王乐水转圈儿,只见她轻轻一推,便把看似晕晕乎乎的王乐水推到了台阶前。
嘿!你看,王乐水一大步迈上台阶,不听下面同学“前、后、左、右、上、下”的指挥声。只相信自己的`感觉,于是她非常坚定地在嘴角边酒窝的位置上画了一个鼻子。同学们看了都哈哈大笑,教室里顿时变成了欢乐的海洋。王乐水感觉大家笑成这样有点儿不对劲儿,迫不及待地把眼罩摘下来一看,自己也害羞地笑了起来。
接下来是刘羽政同学到黑板前画鼻子,他与王乐水不同的是,下面同学怎么指挥她就怎么做,结果他画的鼻子特别接近真正的鼻子的位置。
这一节课玩得真开心啊!回家之后我要把这个有趣的游戏分享给爸爸妈妈,让他们也真正开心地笑一笑。
快乐一词,大伙已经再熟知不过了。它伴着大家成长,伴着大家走进校园,陪着我学习。
从原来的一片寂静变到人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯变到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。这不,老师像常常一样笑容满面地走进教室,一番师生问好后,她发话了:“请大伙在最短的时间内把一单元的单词背出来”。
话音刚落,教室顿时一片嘈杂的背书声。我虽然不在老师买什么关子,但我还是背着,时间一分一秒的过去,单词也一个个被大家吸收着,时间到了。一声令下,教室立即鸦雀无声。
“每一组同学派出一名代表上来默写单词”同学们才恍然大悟。在一番你推我让的推举之后,六组都产生了最棒的代表。我也荣幸的'被选上了。大家站在黑板前,并背着单词。
“首都”老师开始了,可是这一个单词就给了我一个下马威。我左思右想,终于在一番考虑下想出来了。每当我在黑板写一个单词,下面就响起一片欢呼声。同学们仿佛被黑板给吸引住了,目不转睛,每一个同学都全心投入比赛,时时会为上面的人捏一把汗。
最后一个了“没人”我沾沾自喜,由于单词太长了,我特别背这个单词。所以我一下子默写了出来。我回到座位,周围的人个个微笑,我也受感染了,也笑了起来,是那样的快乐,心里像吃了蜜一样甜。
结果非常快就出来了,可我输了,我虽然输了,但我非常快乐。由于我知晓,我想要的不是认可的结果,而是努力的过程,有时努力的过程比结果更要紧!
今天下午的最后一节课是第二课堂,也是我们新生班进东华小学后第一次下去一楼的操场上活动的时间。
我怀着高兴、激动的心情排好了队,走着熟悉的楼梯,来到了一楼,来到了操场。操场上的'人真多啊!真是人山人海!他们真热爱运动!有的在转呼啦圈、有的在打篮球、还有的在跳远。真多花样!
整好队之后,班主任张老师问我们想玩什么?我们立刻喧哗起来,人声鼎沸,有的同学说:“我要打篮球!”有的同学说;“我要爬攀架!”还有的同学说:“我要转呼啦圈!”……张老师听到后,可能是觉得太吵了,把我们的意见像倒垃圾一样排除了!
接着,张老师叫我们做游戏。这个游戏的规则就是:张老师先把一个数字或一个汉字告诉最后的一个同学,最后的同学再用自己的手指在前面的那个人的背上写出老师说的那个字,然后一直传到最前面的那个同学,最前面的同学就去告诉老师那个字,谁的速度快而且又说对了就算赢了。
游戏开始了。我们紧张的传递了,大概有人觉得这样传递速度太慢了,比不上用嘴传递更快,于是干脆用嘴偷偷地告诉前面一个人。可是谁知,我们的举动被老师发现了,老师就就叫我们去表演。我们可不想在大家面前表演呢,一个个像个扭怩的大姑娘,谁也不肯动。这时我们又发现别的队也弊,可老师却不叫他们去表演!我们非常不服气!时间总是不尽人意,不一会儿,下课铃声就响起了!
尽管我们在做游戏时输了,但我们还是觉很开心!
我们学校每周都开周会,特别是上个星期,我们班举行了一场特殊的周会,周会的题目叫“开心堂”。
班主任给我们讲了游戏规则:“可以说笑话,可以在黑板上画漫画,总而言之必须把同学们逗笑,如果没有把同学们逗笑,就要给大家跳一个舞。”游戏规则刚说完,同学们就兴奋起来,议论纷纷。
第一位表演的是张雪晴同学,她模仿小沈阳有声有色,惟妙惟肖,闭上双眼,似乎感觉到小沈阳就站在你的.面前。第二位表演的是王哲同学,他给大家讲了一个笑话,逗的大家捧腹大笑,有的同学笑得前仰后合。然后,是我们班的画画天才----李玉麒开始表演了,他在黑板上画了4幅漫画,让我们看了笑的肚子疼。大部分同学都积极的参加了,教室里欢歌笑语,气氛活跃,简直像是一场联欢晚会一样。接着同学们八仙过海各显其能,拿出自己的绝活表演,一节课同学们都开怀大笑,我笑的眼泪都流出来了。
这别开生面的周会,既调剂了我们的学习紧张气氛,还活跃了我们的心情,让我受益匪浅,使我终生难忘。
今天我去豆豆家里玩。一到她家里,李妈妈就要宣布一件重大的事件:“今天我决定为了提高你们和成绩,所以我们开个补习班,主要是为了学的开心,同时因为你们两个都在三(10)班。所以我们给它起个名字叫开心三(10)班,同不同意?”我和胡愉至非常开心,当然是举双手双脚赞成。
我们上的第一节课是阅读课,我们上的可开心了,我们一个一个的'朗读着,还把自已喜欢的部分抽出来再读一遍。我们还玩抢答游戏说着下面会发生什么事。很快一节课就下了,我心里都有一种想再来一遍的感觉。第二节课是数学课,我们也蛮兴奋的,噼哩噼啦,噼哩噼啦。豆豆这样叫着我去上课。开始了,李妈妈一个字一个字的念着题目。我们也一个字一个字的在打草稿。我们一起答对了所有的题目后,还玩了一秒种抢答题的游戏(其实很简单只要你以最快的速度想好并说出来就行了。)我和豆豆说:“李老师我们一天只有两节课吗!”李妈妈说:“是的,不能给你们压力太大,我们的目标是开心学习嘛!”
其实只要我们小朋友的爸爸妈妈有教材,还有明智的教育方法,都可以办一个这样的家庭小课堂!
今天,我和刘勇一起打乒乓球,我们都非常开心,等到了最后一节课,我们着球拍,等老师来,我们排好了队,排着整整齐齐的队舞,下去了,我们只等老师的两个字,就是""解散"",老师讲了这两个字,我们飞快地跑去乒乓球台,有一张台是空的'没有人打,我们跑过去打了,我先打,再到刘勇打,刘勇一下接住了,在我们打球的时后,然走来了一群个子比我们高大的学生,问我们加不加他,但是我们已经够人了,不需要了,他们就很不开心了,就开始搅乱了,我们没有理会他们,继续我们的游戏,但是我们无法再打下去了,我们鼓起勇气问他:“你们到底想怎么样?”他们说:“踩场”“踩场?”刘勇问。我又说:“凭什么?”他们说:“就凭我们比你高”。
刘勇说“有种就跟我们打一场。5球定输赢,输了你们要“马上”走!”他们很爽快地答应了。
可是,到最后,刘勇最后还赢了他们两球,他们感到很羞耻就走了,然后我们又继续开心地进行我们的游戏!
今天下午第一节上课,老师走进教室说:“我们来玩一个游戏。”“玩什么游戏呀,老师?”有的同学已经迫不及待地问老师了。老师神秘地一笑,在黑板上画了一张脸。这张脸有眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子。老师说:“今天我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。”
老师先宣布游戏规则,规则宣布完了,老师说游戏开始。第一位上场的是马佳霖,老师用红领巾蒙住了他的眼睛,讲台下面的同学纷纷“指导”马佳霖:“左!左!右!右!画!画!……”谁知道马佳霖把鼻子画在了嘴巴上,引来了同学们的哄堂大笑。第二位的'南忱,他也没画准,你猜他画到哪了?他画到脸外边去了。这下又引来了同学们的哈哈大笑。老师说:“这次我来。”谁知,老师画得一点儿也不偏。老师说:“我有秘决,不过现在不告诉你们,希望你们自己发现。”接下来又有同学上场了,这节课就在欢声笑语中结束了……。
这节课让紧张的学习气氛云消雾散,相信我们班以后的学习,也一定会顺利地完成学业。
刘老师上星期让我们做了一个奇怪的作业,让我们准备一个谜语,一个笑话和一个巧问妙答。
上课了,刘老师坏笑的说:“同学们,请那位同学上来说一个笑话和谜语或巧问妙答?”同学们纷纷举手。
刘老师第一个点的是翟芳菲。翟芳菲笑哈哈的走上台来,说:“什么宾馆不用钱就可以住?”同学们眉头一皱,竖抹着头,在下面小声讨论,一个同学抬起头大声说:“白居易”。翟芳菲手足舞蹈的说:“对啦!”
第二是邱紫萱,她文静的.说:“七个兄弟在一起,只要一拉就破了衣服。”同学们想了又想,有一个同学说是香蕉,她确说错了。我大声说:“是大蒜”邱紫萱说对了,我高兴地发出欢呼声。
第三个是我自己,这是在千钧一发之际,老师就点了我。我走到台前说:“冬天的时候,小明把他们家的暖气打开了,窗户和门都关了,可他还是觉得好冷,这是为什么?”同学们都七嘴八舌的说因为开了电扇和空调吧?…….翟芳菲机灵的说:“因为他在外面”。我立刻说对了。同学们一听都哈哈大笑起来。
今天上作文课真是太有趣了,不仅锻炼了我们的胆量,还展示了我们的才艺。
今天是个阳光明媚的日子,我和同学潜李扬帆一起去了浙江博物馆和浙江美术馆。
一路上我们欢声笑语,碰到了一位高大魁梧的外国友人。我们用学到的一点英语热情地和他打招呼,他也友好地和我们打招呼。这时候我想,杭州是个闻名世界的旅游城市,以后一定要好好学习英语,才能和外国友人交流。外国朋友手拿冰激凌,摆出酷酷的造型让我们拍照留念,我和同学忍不住哈哈大笑。
到了浙江博物馆,我们迫不及待地跑向精品区。哇!里面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了,我们看得目不转睛,双腿像被施了魔法,都不愿意走开了,如果可能的话,真想把它们买回家天天欣赏。我们还了解了它的一些基本知识,长了很多见识。
后来我们又到了浙江美术馆,飞一般地奔向二楼。那里的每一幅画都绚丽多彩,让我有身临其境的感觉。那些精美的'画,是需要作者多长时间的辛苦磨练才能完美展现给我们欣赏,我真是敬佩那些作者!
愉快的第二课堂让我们流连忘返,以后我还想多去参观。
今天,我们班里上了一堂有趣的作文课。
“叮铃铃”,上课铃响了。老师大步流星走进教室,对同学们说:“今天我们玩一个游戏,名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落,我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示,“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来,在黑板上画画,明白了吗?”
“明白了。”同学们用响亮的声音回答。
“下面,游戏开始!”老师说。
第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛,眼前顿时一片黑暗,我摸索着努力地找画画的位置,觉得差不多了,就画起太阳来。太阳画好了,我又画水里的鱼,鱼画好了,又接着画房子。我画完后,教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉,我一看,画得还行,我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的.画,情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上,李俞莹把太阳画到了水里,还把房子画在半空中,同学们笑得前仰后合,我的眼泪都流出来了。
游戏继续进行着……
多么有趣、多么快乐的一堂课!
快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。
你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的'同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!
最让人喜欢的就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动,例如:办手抄报,征文……这些活动最让我们快乐了,因为老师会表扬我们,我们能体会到其中蕴含的乐趣,一举两得的事,难道不会令我们快乐吗?
快乐课堂,快乐校园!
快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。
你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!
最让人喜欢的`就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动,例如:办手抄报,征文……这些活动最让我们快乐了,因为老师会表扬我们,我们能体会到其中蕴含的乐趣,一举两得的事,难道不会令我们快乐吗?
快乐课堂,快乐校园!
今天下午的第三节课,本应该是班会,但谢老师和我们玩了一个游戏,让我们体验了一下盲人和疯子的生活。
上课了,只见谢老师拿了两条毛巾进了教室,那两条毛巾的两边还各系了一个红绳。咦?这是要干什么?我疑惑第问到。不知道。
很快,谢老师就说:今天我们来玩一个游戏,一个组合另一个组的同学对抗赛。听了一会,我便明白是怎么一回事了。游戏规则如下:同一组中两位同学一个当盲人,用毛巾系上捂上;另一个同学当疯子,单腿跳着走。扮演疯子的同学用手指着让扮演盲人的同学拿哪本书,但自己不能拿,拿回来后把毛巾和书交给本组的.另两名同学,让他们放回去。哪一组先把毛巾解开放在讲台上,哪一组获胜。先听起来就有点儿兴奋,所有人都跃跃欲试。下课了,有的组欢天喜地,有的组却垂头丧气。由于时间问题,我们组没能比赛,但到了第四节课,老师又让我们体验了一番。我慢慢地走着,并不断地摸索着周围熟悉的物品,终于找到了图书。
经过这次体验,我们更要爱惜好自己的眼睛。
星期三下午,徐彦铭的妈妈和一个帅帅的医生叔叔来我们班了,那个是夏医生,他教了我们很多东西,他来的时候还披了一件红色的披风,头上还有两个角,我觉得他扮的很可爱,呵呵!
“夏医生教会你什么了?”爸爸问。
“当我们被小动物咬了或者挠了,像小猫,小狗呀,要马上用肥皂在水里洗半个小时,然后赶紧去医院打预防针,这样做才是对的`。”
“哦,原来是这样啊,你还知道些什么呢?”
“小朋友很小,不懂事,爸爸,我小的时候是不是什么都往嘴巴里塞呀?”自己在那嘿嘿直笑。
“嗯!”
“爸爸,妈妈你也听听,我知道小朋友如果东西卡在喉咙口,一定要把小朋友头朝下,脚朝上,把他倒出来,好像医生不是这么说的,但是大概是这样,哦,我也忘了。”挠挠头,有点不好意思了。
“我还记得如果流鼻血了,要用手捂住鼻子,然后再额头上放冰块敷一敷,头不能抬起来的。对了,医生叔叔说下次还会给我们上课呢,挺有意思的!放学的时候,徐彦铭的妈妈还让我选了一个南瓜灯别针,我很喜欢。”
哈哈哈……从教室里传来一阵阵欢笑,是谁那么大声?哦!原来是星期日在小桔灯的课堂上陈老师为了让我们感受一下快乐,和我们玩了一个有趣的游戏,叫天方夜谭。
游戏开始了,老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸,并把我们分成四组,分别是:人物组,地点组,时间组,事件组。同学们欢呼雀跃,兴奋不已,教室立即活跃起来。最精彩的时刻,老师一声令下,教室立即安静下来,鸦雀无声。同学们开始埋头苦写,只听见“沙沙”的铅笔声,大约二分钟后,老师喊停,老师让同学们把纸条从后往前传,收上纸条,同学们用期待的眼神看着老师,都想让老师现在就念纸条。开始念纸条了,老师先从各组抽一张来,把它们组成一句话,当老师念到:“晚上,妈妈和我在火星上跳舞”这句话时,教室里就像油锅里掉进了一个小水滴,炸开了。同学们有的笑得直拍桌子,有的笑出眼泪来了,还有的.笑得在地上打滚,整个教室就像欢乐的海洋。
游戏结束了,老师告诉我们一个道理,写句子不能乱写,否则会闹出笑话。
今天的作文课真是一个快乐的课堂。
快乐是什么呢?快乐是一条清清的小河,它的河水哺育着芬芳的花草。快乐是夜晚天空上闪闪发亮的星星,照亮着人们前方的道路。
在这一天的课堂上,我也感受到了快乐。“游戏开始了!”伴随着老师的一声哨响,我们开始了游戏。第一轮的游戏是把气球拍到对方队伍的地上就算赢了。“看!”一个同学说道:“它到哪儿去了?”气球在我们拍打的时候被打上了天花板的灯上,大家瞬间屏住呼吸,有的一句话也不说,有的甚至直接捂上了耳朵,闭上了双眼。在安静的空气中,气球“嘭”的一声变成了又红又美丽的“花朵”。
在我们垂头丧气准备开始下一轮游戏的时候,老师就像给我们变魔术一样从背后又掏出了一个新的`气球,我们又开始朝着气球扑了上去……
第二轮游戏开始了,我们每个人都要吹一个气球粘到黑板上。我看大家都鼓足了劲儿,有的还憋红了脸,我也就有了勇气来吹气球。过了一会儿,气球终于吹好了,可是它怎么也系不好,我还心里悄悄地埋怨这个气球,说它怎么这么没用。最终我通过同学的帮助系好了这个气球。这一局,我们还是赢了!
这就是快乐吗?是的,快乐就是这么简单,美好。
我们的双峰中心小学,坐落在一个古韵浓厚的小乡镇里,这里聚古屋、古树、古井、古风于一体,剪纸是我校的一大特色。我们的学校因地制宜,因材施教,把剪纸设为校本特色课程,还专门为此编写了一整套完整的教材。
每当到了剪纸课,我们就迫不及待地拿出彩纸、剪刀、浇水等,准备“大干一番”。老师却不紧不慢的说:“民间剪纸的.题材有很多,通常是十二生肖、蝴蝶、梅、兰、竹、菊等生活和大自然有关的题材。剪纸的方法一般采用阴刻、阳刻、阴阳结合等。剪纸的技巧也是层出不穷,可以对折、四折、五折、三折……”我不禁睁大了眼睛,原来一门小小的剪纸课也有这么大的学问啊﹗
听完了老师的指导,我们就人人都开始动手了。有的同学剪起了蝴蝶,层次多的几乎难以辨认,刻工极细;有的同学剪起了老虎,雄壮的身躯,凌厉的眼神,还真有几分神似呢﹗还有的同学剪起了荷花,鲜艳的色彩让人耳目一新。
短短的40分钟很快就结束了。而我则在这40分钟里,剪出精彩、剪出快乐,更感受到了民风民俗的亲切,实在是收获颇多。
今天,老师带了一袋泥鳅来到课堂,我们七嘴八舌地说着老师要拿泥鳅做什么呢?
只见老师把泥鳅从袋子里倒进了粉色的盆里,又把盆放到桌子上,老师说让我们观察泥鳅并且可以伸手捉泥鳅!“哇塞”!大家飞快地跑到了桌边开始捉泥鳅!
我看见盆里的泥鳅有的胖乎乎的,像一个个胖娃娃似的;有的诡计多端,沉到盆底装死,像一条条黑色的绳子;有的滑溜溜的',有的非常淘气;还有的活蹦乱跳……我撸起袖子飞快地跑到盆边,把手伸进水里一抓,一条泥鳅被我握在手心,它一动不动,居然在我手心里装死!我看见它穿着一身黑色的礼服,有着黄色带斑点的肚皮,还有胡子,像老爷爷一样。忽然,它一个鲤鱼打挺跳进了水中!“吃一堑,长一智”有了这次的经验,我再捉它们的时候万分小心,把手指并得紧紧的,就这样,我捉了很多条泥鳅,它们在我手心里凉凉的、滑滑的、动来动去,顽皮极了。
大约10分钟后,老师说要继续上课,她把盆端到地上,对我们说:“要先去洗手哦,要不然手上会有很多的细菌!”大家听了老师的话就排队去洗手了。
我一边洗手一边感叹,这真是一个很快乐的课堂啊!
星期三下午的劳技课,韩老师和几个同学拿着一些水果和厨具走进了教室。我们都感到十分好奇。只听韩老师说:“同学们,今天我们来学做水果沙拉,好吗?”话音刚落,同学们就欢呼雀跃。于是,韩老师把厨具和水果发给了我们五个大组,我们迫不及待而又手忙脚乱地行动起来。我很兴奋也有些紧张,也许是第一次做水果沙拉,我剥了香蕉又用水果刀切,几下子就把香蕉切成了两三瓣。削苹果的时候我的手不小心被刀划了一下,但“皇天不负有心人”,苹果终于还是被我削好了。我们五个人经过努力,一盘水果终于“加工”完成了。
下一步是加沙拉酱了。加好酱搅拌好后,我们每人尝了一口,味道不错,便狼吞虎咽地吃起来。这时,韩老师说:“老师每天都要给我们上课很辛苦。今天我们就利用这个机会,再给老师做一盘吧。听了这句话,我们又忙碌起来。经过我们的劳动,又一盘水果沙啦做好了,这次我们摆的`是花形,包含着落香蕉味,苹果味,橘子味……我们把它取名为“快乐”牌沙拉,我们连忙送给了老师们品尝。看到老师们吃得那么开心,我们快乐极了!
今天,老师给我们玩了个游戏,叫含沙射影。
规则是上台的人背对黑板,先选一个数字,再回答老师五个问题。第一个是:这件事你要不要做?你喜欢做几次?喜欢一个人做还是和别人做?你喜欢白天还是晚上做?你要在家里还是外面做?看谁的回答最搞笑。
游戏开始了,班长第一个上台,她十分紧张,第一次选择,回答地很好,得了满分。看到别人得了一百分,我就第二个上台,我选的数字是六,结果运气不好,竟然是脱裤子放屁,同学一看都哈哈大笑,而我却回答愿意,还是和另外一个同学一起,白天在家门口做。其他同学也出了不少笑话,有一个同学最好笑,他说自己不愿意洗澡,他选一个人,白天在家里房间里洗。
第二轮游戏,老师给我们每人一张纸把问题答案写好再交给老师,我想估计又是不好的,所以在纸上写不愿意,个人,晚上,浴室。终于轮到我上台了,我选的.数字是2,老师把2点开来,同学们都哈哈大笑,没想到是读书。我不愿意读书,而且在浴室里读书,难怪同学们都笑我,我真的很后悔。
这个游戏结束了,真有趣,我总共得了100分,第二名,我真喜欢这个含沙射影的游戏。
在我的童年记忆中,有许多事都已渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新、终身难忘,那就是我上学的时候做水果沙拉这件事。
那天,小桔灯的老师给我们做水果沙拉。
首先,老师拿出事先洗好的水果,有苹果、香蕉、梨、橙子……准备好了水果刀、盘子、沙拉酱。苹果好像一个笑脸;香蕉像在和我们微笑;橙子像一个小汽球;桔子像一个胖娃娃的头;西瓜像一个大鸡蛋。同学们有的大声欢呼,有的急着想吃,还有的跑了过去。
然后老师开始切了,老师拿起刀,把水果切成一片一片的,老师切出来的苹果像一个小船,突然,老师切到了手,同学们有的担心,有的眼睛瞪着老师,还有的笑着。
老师把水果都放进了盘子中,摆了一个小花形,很美丽,老师再拿出沙拉酱,把它的盖子拧开,再拿一个勺子,把沙拉酱舀出来,把它放到水果上,小心翼翼的搅拌。水果沙拉的`样子:鲜红的苹果,白色的梨……就像蒙上了一层白纱,它们正躲在下面说悄悄话呢!同学们有的把沙拉酱吃到嘴巴上都是,有的在闻香味,还有的在抢着,香蕉软软的滑滑的;苹果又甜又脆……
这次做水果沙拉让我明白了一个道理,做什么事情都不能放弃!
国庆长假的第一个周五,同学们想到即将回家,便有些小激动,但学习却丝毫不见放松。在寒冷的秋天里,依然能感受到大家对学习的热情。
早晨,教室里传来琅琅的读书声,迎接新的一天的开始。心理课上,老师组织我们玩“动物怎么叫”的游戏。规则是:两位同学盯着彼此,同时学习动物叫。刚一开始,教室里传来掀翻房顶的'声音,只见同学们个个都张大嘴,学着动物叫。时间到了,老师请大家学习狮子叫。董鸿博同学站起来,学习了一声半像狮子又半像羊的叫声,逗得同学们哈哈大笑,接着黄程烯同学学习了游戏《愤怒的小鸟》中的鸟叫,让大家产生共鸣。
通过本次游戏,老师其实想让我们明白,心态可以改变对环境的看法及自己的能力。是啊,学习也是一样,要怀有一种积极乐观的心态,去面对眼前的事,一切都会好起来的!当我们心态改变了,心情也会改变;心情改变了,行为也会改变;行为改变了,结果也会改变。
每一朵乌云在阳光的照耀下都有金边,有时绝境后也会有阳光,愿同学们朝着这个方向前进吧!
12月7日上午9点半,我参加了半岛小记者团举办的“如何写稿件”专题活动。
活动开始前,老师跟我们一起做了一个名为“心有灵犀”的游戏。规则是用五只“熊猫”分别代表五种类型的题目,然后两人一组进行抽题竞答,一个负责竞猜,另一个进行提示,谁猜中的多就算获胜。
说话间,终于轮到我和一位女同学上台选词答题了,我背对着屏幕,心里既紧张又充满期待。我选了三号“熊猫”,代表的是歌曲类。第一道题出来了,她给了我提示:你最爱的人抱着你。我思考着:最爱的人不就是妈妈吗?我便脱口而出猜到了这首歌的名字是《世上只有妈妈好》。在我一次又一次迅速而正确地回答完所有题目后,掌声雷动!我也因此得到了老师的奖励——一个做工精致的橡皮花生模型,心里别提有多高兴啦!
在随后的专题讲座中,老师就如何写好稿件进行了细致生动地讲解,使我备受启发。我更加深入了解了写场景作文的'方法:时间、地点、谁、在哪里、干了什么,而且一般是先写整体再写细节,等等。
通过这次活动,使我懂得了如何写好稿件的方法,让我受益匪浅。希望以后我的稿件会写得越来越好。
今天,是同学们在学校里过得最快乐的一天,老师要求我们做一个明信片,明信片是1865年在德国诞生的。
开始做的时候同学们都有许多问题。有的说:“明信片是什么?”有的说:“明信片是怎么来的?”宋老师一一回答了我们的问题,并说:“今天,老师给大家展示一张明信片,明信片可以用画的,也可以用剪纸。”老师刚说完,同学们就欢快地站了起来,然后同学们都抢着向老师要纸。老师说:“我把纸发完以后,你们就可以开始画你们的`明信片或剪你们的明信片了。”
开始做了,我选一个画。我先在空中画一个火红火红的太阳,又画了一个蓝蓝的天空,在左边和右边画了两座山,又画一座房子,在房子旁边画一棵苹果树,苹果树下面都是小草,小草上面有两朵花和一位小女孩,最后天上有热气球和小蝴蝶还有一只小鸟,就这样一幅画就画完了。老师还说:“要写上你的祝福语还要打算送给谁啊。”我的祝福语是祝爷爷奶奶身体健康,永远快乐,我打算送给爷爷奶奶他们。
这一张明信片是我第一次做,我希望爷爷奶奶喜欢,就像这张明信片一样永远快乐和健康福。
我们经常会见到各种各样新奇的饮料。一听到“饮料”两个字,大家都会想迫不及待地尝尝。可是我下面提到的这些饮料可不是都那么好喝。
王老吉——音乐课
音乐课是一门休闲的课程,当我们伤心时,音乐课是一位能帮助你驱赶伤心的'“好朋友”。一唱歌,心里所有的烦恼全都化作了浮云,心情非常舒畅。有一次,我忘记带作业了,老师批评了我,我非常地伤心,我迈着沉重的脚步来到音乐教室。今天要学的是一首欢快的歌曲,我跟着老师走进了“音乐王国”把一切烦恼都忘记了。
苦丁茶——体育课
每当我们上完体育课,同学们都累得上气不接下气。在体育课上,老师不是让跑步就是让站队,每当这时我们都会浑身酸痛,抱怨体育老师。这一段,我们学校要举行“运动会”,所以每节体育课我们都要跑步、蛙跳、单脚跳……根本没有自由活动的时间,使我们苦不敢言,不过这是让我们锻炼身体,增强体质。
可口可乐——品德课
品德课是让我们了解课外的知识和历史秘密的课。在品德课上,同学们总是听得专心致志,非常想知道古代人是怎样做事的,祖国的历史是我们每个人都迫切想吸取的营养。
这些饮料的酸甜苦辣只有我们自己尝了才清楚。
记得我曾今上过这样一节课。一上课,老师开门见山的说:“让我们来玩个游戏吧!游戏的规则是:一个同学每手各拿一根粉笔,同时画方和圆。我们比一比,看谁画的好!”老师的话音刚落,熙熙攘攘的议论声就传了出来,同学们都跃跃欲试,认为自己没任何问题。
老师先叫了一位同学,让她去画。这位同学不好意思地走上讲台,拿起粉笔就开始画。她仔细地画完两个图形,用眼睛瞟了瞟,小嘴一撅,嘟囔两句,原来她觉得自己画的歪歪扭扭的,什么也不像。同学们看了后,有的指指点点,说那图形既像这个,又像那个;有的捧腹大笑,教室里顷刻间热闹起来,叽叽喳喳的说个没完。
接着老师又叫了位同学,那位同学昂首挺胸,自信迈步上前。我以为他画的有多好似的,原来他用了歪门邪道的办法——耍赖皮。只见他先画了半个圆,就停了下来,将方块一气呵成的画完,然后才把那半个圆画完。画完后,他耷拉着脑袋,像做错了事似的,回到了座位。
最后,在我们的鼓掌助威下,老师拜天求地,做了充分的'准备,想给我们露一手。谁知,老师画的还没我们画的好,逗得大家哄堂大笑。
上了这节有趣的课,使我真正明白:做任何事不能三心二意,要一心一意才能把事做好。
在丰富多彩的生活中,更是少不了我们最喜爱的暑假啦!不同的暑假,不同的乐趣,需要我们睁大眼睛去发现!
就在一个难得多云的昨天,我们一家人去玩了。我们先是去了我爸爸开的厂子门口去摘了一袋红艳艳的野果,在摘的时候,我们一家人都非常兴奋,特别是我和弟弟,我们俩抢着摘,有很多呢。随后我们去了“天王庙”,人真是够多的,看着那些人在那拜佛,心想:这群人也太迷信了吧,连一尊石像都信,真笨!在上去的时候,我们看见了腾云驾雾的猴哥儿,嘿!真是有趣。还有乱跑的猪八戒与光头强。爸爸妈妈买了几个佛珠玩玩!
然后我们去爬大山了,可我一直想着要钓鱼,可惜没有鱼竿,不能钓!但是爬山的`时候,我感到了一丝丝的疲劳,看来爬山也没有那么好爬,真是下山容易上山难!妈妈爬了三分钟就累了,就不爬了,直些找了个地方坐那休息。所以我们只爬了十分钟不到就下山了,到了山下,我没有看见老妈,四处找起来,在买菜那找到了他们,原来妈妈坐在那感觉太冷了,所以就先回来了。然后我们去饭店吃饭了,吃完饭回家睡觉了。但我和我弟弟魏嘉诚又打了一会篮球才回。这就是快乐的一天,一个充满喜悦与失望的一天。
今天我们的小桔灯作文课,巧遇了中秋节,所以老师就和我们一起过了这个中秋节,上了这一节欢乐有趣的作文课。
老师先让我们了解了中秋节的来历,还有全国各地的民间习俗,接着又听了几个关于月亮的神话故事,有嫦娥奔月、玉兔捣药……让我学了不少课外知识。
接下来我们开始品尝美味的月饼,老师让我们把月饼切成四块,和其他同学交换分享,我是和我的同桌交换的,她的月饼的味道还不错,是红豆馅的'。
吃完了各种各样,各种口味的月饼之后,我们进入了游戏阶段,游戏的名字叫“抢板凳”,规则就是老师拍桌子,我们围着板凳转,老师一喊停我们就开始抢着坐板凳,抢不到板凳的同学被惩罚表演节目。
游戏开始了,我紧张极了,万万没想到我竟然是第一个被淘汰的,当时我很尴尬,脸红红的不敢抬头。特别出乎我意料之外的是经过一轮又一轮的比拼,我的同桌竟然得了冠军,她笑容满面地回到了座位上,而我被惩罚表演了个节目。
我喜欢这个欢乐的中秋节课堂,这节课让我很放松。
今天早上,我要去练毛笔字,妈妈早早就把我叫醒了。
我先去找邻居------建华,他是学硬笔字的。阿姨送我们到培训班时,我才发现来了几个人。我有礼貌地叫了一声:“老师早!”老师点了点头,带我到合适的.位置上课。我把上次的作业拿给老师过目,老师表扬了我说写得还不错。
开始上课了,老师给我示范后,让我自已写。我用手将衫袖向上推上一点,然后,按老师教的执笔姿势拿起毛笔,一笔一画地写着,老师突然走过来说:“嗯,这个“丰”字写得非常好!”我听了,心里美滋滋的,于是,就写得更加认真了。终于到了休息时间,我喝了口水,就坐在沙发休息了一会,然后再回自已位置上继续练,写了一下子,趁老师不注意时以开始分心了,与新交的朋友诸颖乐相互交QQ账号,当我在记录她的QQ号时,被老师发现了,然后老师罚我要重写一张,没办法,只得心甘情愿受罚。我认认真真地写了一张,老师居然说我写得不错。
放学时,我在回家路上想,虽然今天被老师罚写字了,但我依然很开心。
烹饪课在小学里不是常见的课程,可是,我们学校有许多班级在每个学期末都会上烹饪课,我们班也不例外,这次老师要教我们做布丁、爆玉米花和汉堡。
月考终于结束,这期间不必赶课,可以向科任老师调课,我们轻轻松松连上几节烹饪课,大家都兴奋极了,用具铿铿锵锵演奏一首轻松的“烹饪序曲”。
我们先做简单的香酥爆米花及Q弹滑嫩的布丁,虽然大家手忙脚乱,外加口水当佐料,但都觉得很新鲜好玩。有一位同学竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁浆,还有一组的组员把爆米花的包装膜撕掉,玉米花四处跳窜,大家边爆边捡着吃,有趣极了!听着我们这组的爆米花在炉上“哔!哔!剥!剥!”声音,我的心也跟着上上下下跳跃着,撕开薄膜那一霎那,浓浓的奶油香,阵阵扑鼻而来,令人食指大动,一口接着一口。
烹饪课的重头戏是做汉堡,我们要自己煎蛋及肉片,因为要用到油,同学都怕怕的,我是妈妈的'小帮手,所以对我来说不成问题,怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我变成同学们的顾问了。
烹饪课让大家的收获满行囊,脑袋饱饱有煮食的知识,肚子饱饱有美味的食物,吃不完的还可以带回家哟!谢谢老师让我们在学期末有如此难忘的经验。
“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。
我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。
在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。
大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的.剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。
接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。
我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。
记得那是一次关于月亮的课,真是快乐!
一上课,老师端庄地走过来说:“今天,我们来一个比赛,就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容,背诵关于月亮的成语。”心不在焉的我忽然醒过来:背东西是我的强项,我可不可以参加啊!不行,被错了别人光笑话我,还是别参加了。当我们这一大组的同学,眼光齐刷刷的看向我,我浑身发热,不行啊,我不干,怎么办,别人都这么相信我,输了也不减分,赢了反倒加分,不管啦!拼啦!老师发给我们一张关于月亮知识的成语表,一看心里反倒美滋滋的.。哈哈!这些成语我很多都背过。老师给了我们5分钟的时间,我快速进入状态,我的方法,先画10个背,时间过得真快老师又说:“为了公平,抽签。”我目瞪口呆,啊!抽签,我的运气向来不好的,咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一张我忐忑不安的慢慢打开,我默念,我必须赢,老天爷,给我个4吧我双手祈祷,一打开,我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爷我太爱你了,我朝着纸就是狂吻…
时间嗖的一下过去了,我满怀自信地上台。哈哈18个。第一啊!!
其实啊…同志们,课堂也快了,是真的。
今天我们的最后一节课原本是语文课,语文茅老师让我们自由活动,茅老师话音刚落,我们全班立刻沸腾起来,像炸开锅蚂蚁一样,把我们乐开了花。茅老师说注意安全,可以下去活动。
全班飞奔去了操场,找自己的伙伴玩。我找了几个同学玩猴子抢球游戏,我们在操场上围了一个大圈,游戏规则是中间站了一个人也就是猴子,球相互传递,但不能传到猴子手中,我们找了一个球来,游戏就开始了!田肖雄负责当猴子,我们大家负责传球,球从我们手中飞快的传递开来,田肖雄跑来抢球,我们大家激动的大叫,一个个兴奋的把手中球递给对面的'同学,生怕被抢了,看见田肖雄来抢球,立刻把把手中球投递开,猴子也着急了,像只凶猛饿狼一下,飞奔我们每一个人,我们见形势不对,立刻展开战略,球到我们手中,我们做了几个假动作传球的姿势,把猴子目光引开,在把球传给另一个人,声东击西这办法把猴子累的够呛,我们大家哈哈大笑,我们玩地正兴奋时,下课铃声响了,球要归还足球队了,我们都依依不舍地把球拿到足球室去。
这节自由活动课给我们带来了很多快乐,也让我们学习到了团队精神,期待下次的自由活动课。
今天是星期五,我盼望已久的一天终于来到了。因为星期五有第二课堂活动,我报了陶艺,就是玩泥巴,我最喜欢玩泥巴了。
到了上课的时候,何老师叫我们排队,看有没有人多出来,他说:“足球组的排一队,陶艺组排一队……”当老师叫陶艺组排队的时候,只有我一个人站出来。这时候我想:一个人孤孤单单,真没意思。谁知,听到老说:“刘绕樱,你也到陶艺组吧!”我一听高兴极了,有人陪我玩了。老师叫我们两个去美术室找谢老师。于是,我们两人就下楼了。
到了陶艺室,看见许多同学在看那些陶艺作品,我们两个也挤上去看,哇!太漂亮了,有茶杯,奖杯,乌龟,饭碗,茶具,还有枕头,面包等……参观完了,老师叫我们坐到位置上,然后,每人发了一块泥土。只见那泥巴脏脏的,黑黑的.,放在手里软软的,像一块大便。我正想着,用这块泥巴做什么好呀!忽然,铃铃铃……铃铃铃……下课铃了,我什么也没做,泥静静地躺在桌子上,我就回教室了。
我要想清楚,下一次上课的时候做什么。
今天是五一劳动节,是至善教育集团为我们开展户外活动的日子。早晨七点我高高兴兴的来到了至善教育大门口,哇,好多同学呀!至善有200人。
集合了,老师将我们分成四个小组分别叫点点组、燃燃组、希希组、望望组,意思就是点燃我们少年儿童的美好希望。在老师的带领下,我上了第一辆大巴车。
出发了,大家一路欢笑,老师不停地给我们拍照不知不觉到了我们期盼已久的`四清湖。多么美丽的风景啊,湖水清清的,像一块碧绿的玉石,旁边还有嫩绿的小草。
活动开始了,我们走进了脸谱教室,老师发给我们一个脸谱模型后,说:“你们各自发一个自己喜欢的脸谱,红色代表高兴,脸可以画红色……”一会儿我就画了一个喜笑颜开的小姑娘。
接着我们还画了沙画,观看了模拟法庭,进行了模拟火灾逃生演练,尝试了扛枪射击……
另我最开心的是井冈山之路。开始我有点害怕,因为这条路很高,并且是用又粗又大的绳子编织成的网做成的山路,在同伴的鼓励下,我慢慢的爬上去了。井冈山之路的目的,是为了增强小朋友的自信心和手脚协调能力。
我今天开心极了,也学到了很多知识,我以后要多参加这样的活动。
“叮叮叮”上课了,同学们不约而同的来到教室,开始我们崭新的一天。在老师美丽的声音的带动下,我们开始了朗读,这朗朗的读书声,像是唱着明天希望的歌曲。
我们的.课堂总是充满欢声笑语。老师生动的讲课,我们听得聚精会神,听懂后我们会发出会心的笑,老师看见我们笑了,也满足的笑了。有时候,老师还给我们讲故事,故事生动有趣,听完后我们会哈哈大笑。老师的讲课就是这么有趣,时而严肃,让我们教室里鸦雀无声,时而风趣,让课堂里充满快乐。
平时下课,教室里面也是充满快乐的。同桌之间相互做着鬼脸,然后他们都笑了。有的同学给大家讲笑话,逗得大家哈哈大笑。有时候笑话不好笑,就他一个人笑,大家看他尴尬以后,大家又都笑起来了。有些同学问老师问题,老师耐心的回答他,题目理解以后,他就开心的笑了。
我们班级就是这样充满这欢声笑语,充满着同学们“咯咯咯”的笑声地方,这里有活蹦乱跳的同学,这里有辛勤耕耘的老师,这里充满着快乐,这里是学生快乐的殿堂。我爱我的班级,我爱我的学校。
新的学期,新的老师,当然还有一个新的课堂——高效课堂。这学期我终于可以当同学们的老师了,为什么这样说呢?因为现在的课堂由我们学生主宰,所以说我终于可以当同学们的`老师了。
第一次老师让我先上来讲,我紧张极了,我的心砰砰直跳,这时,孙老师好像看透了我的心思,就说:“别害怕,讲错了也没有关系,大胆起来。”听了老师对我的这番鼓励,我鼓起勇气信心十足地“冲”上了讲台,我大声地为同学们讲评,我仿佛看到了另一个“我”,而那个“我”是一个信心百倍的我。下课了,老师、同学们都夸我讲得真好,真有胆量。
第二次、第三次······我忽然发现我的学习在不断的进步,我好开心呀!我不仅学到了知识,也找回了自信的我!并且我和同学们的关系也逐渐变好了,我们在课堂上一起讨论、一起思考问题,遇到难题大家共同讨论,当难题被我们解开时,我们小组成员一起享受这美好时光!我喜欢这样的课堂,它让我和同学之间的关系更加亲密。
是高效课堂改变了我,让我丢掉自卑,更加自信,对生活充满了激情!我爱高效课堂!
时间就像飞鸟一样,滴滴答答地向前跑。转眼间,又到了我的快乐时光——第二课堂。
下午第一节下课铃一响,同学们整理好书包和桌面,个个像离弦的箭一样奔向自己要去的社团。我也不例外,飞快地整理好了东西,就像闪电一样奔向会议室。
上课了,老师先让我们复习了几遍歌词。
接着,我们开始比赛了!第一组上场了!只见他们个个跳得这么认真!有的同学跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美丽!可她的英语不是特别流利。有的同学唱得非常流利,与老师的不分上下,但她的动作却做得乱七八糟。还有的同学表情严肃,就像要去打仗一样,动作做得特别夸张,引来了大家的阵阵哄笑。“哈哈!他们做得那么不整齐,我们小组必胜!”正当我暗暗自喜的时候,老师开口了:“第二组准备开始。”
我顿时紧张极了!我的`心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上台了,随着优美的乐曲,我紧张的心才慢慢地平静下来,我熟练地跳起了美丽的舞蹈,并扯开嗓子洪亮地唱着歌曲。虽然我做得完美无缺,但其他人比第一组做得更加乱七八糟。最后,第一组赢。
我心里暗暗想:“俗话说得好:团结就是力量。只要我们团结一致,一定能做得更好!”
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欢度六一作文(精选51篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的欢度六一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
盼星星,盼月亮,终于盼来了日夜憧憬的“六一”!
早晨,同学们着怦怦乱跳的心踏进校园。谁知?迎来的却是老师的课堂。尽管如此,同学们也不想“六一”不顺。
经过两节课的奋斗,终于迎来了青少年宫展示。第一场是由篮球队为我们带来的精彩演出:篮球队员个个虎背熊腰、身强力壮。双方队员就为,比赛开始了,篮球13号一马当先,身体灵巧地躲避白队的`阻挠。“哐”!球进了,观众们发出一阵阵雷鸣般的欢笑声!白队也不甘落后,8号更是单枪匹马杀进重围。只听“哐”一声,球进了。篮球队员在灯光球场健步如飞,挥汗如雨。惹得观众的欢呼声此起彼伏......看完篮球队精彩演出,仿佛刚才的场景历历在目。同学们的眼球又被花样跳绳吸引去了,双飞,单脚跳,长绳里跳短绳等使其热血沸腾,好不活跃!
热闹非凡的“流动少年宫开始了。”同学们个个进入活动场地排队,生拍自己抢不到。我和蔡发梦来到“顽皮糖果,”队伍拍得老长老长,足足有5米远。我和蔡发梦老早一溜烟跑了。我和蔡发梦来到“脚下生风,过了没多久,就到我们了。”我脱下鞋子轻轻一踩,“哇”好疼!我每走一步都小心翼翼,实在受不了便会尖叫一声。蔡发梦也比我好不了多少......
最激动人心的换礼物终于到了,这可苦了我们高年级。只能眼巴巴的看着他们抽来的奖品羡慕不已。终于到我们了,只见队伍由灯光球场扩长到健身场地。一点一点挨近抽奖台,我的心激动不已,感觉有只小鹿在横冲直撞,心要蹦出来似的。当我把手伸进箱子里摸出一张纸。然而结果并没有让我失望,我的到了梦寐已久的立体拼图,这让我的心情一直平复不下来......
这真是百年难得一遇的快乐“六一”!
“六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。
放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的'门,等待着老师来。
大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!
就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。
由于六月一日刚好是周一,所以我们就可以连放三天假。在这三天假期中,发生了一件有趣的事情……
我参加了小主人报的一个活动——“体验当售货员”。在这次活动开始前,老师先让我们玩了个游戏——用筷子夹起乒乓球,并放到一个杯子中,一个人只能放到一个杯子中,不可以放进别人的杯子里,谁的杯子里先装满五个乒乓球,谁就赢了。
游戏开始了,我拿起筷子,在那夹来夹去。眼看别人都放了四个了,可我却连一个都没夹起来,周围的人都在说应该怎样夹,可一个也没用,最后,当然是我输了。
这次活动是由两个人一组来完成的。我和一名女生分在了同一组,而我们要卖的是苹果和荔枝。刚开始,我们只卖出了一两袋苹果,生意并不怎样,渐渐地,我们开始轮流去查看别的`小组的销售情况。过了一会儿,有一个人来我们这里给荔枝进了点货,新进的荔枝把那些烂的全都盖住了。就从那时开始,我们的生意火了起来,最后还获得了第二名。
这次的活动让我懂得了很多道理,收获了很多知识呢!
日月如梭,光阴似箭。我们盼望已久的六一儿童节终于到来了。儿童节是小朋友的节日,也是我最喜欢的日子。
一大早,我穿着维吾尔族的服装来到了学校。我们学校今天要举行民族文化节开幕式,每个班都代表一个民族,我们班很荣幸地代表维吾尔族。因为,我们班正好来了一位新疆的客人老师——关老师,她将陪伴我们度过这快乐的六一儿童节,想想我就兴奋。一进教室,我就忍不住“哇!”地大叫一声,我看到大家的桌子已经被排成了两竖排,上面摆着各种各样的新疆美食,有:香喷喷的手抓饭,紫莹莹的大葡萄,黄橙橙的哈密瓜,脆生生的小香梨……看得我口水直流三千尺。我们班的曹征华妈妈和苏文涵妈妈一大早起来做手抓饭,我们的'新疆老师手把手地指导,我们的家长们一大早来为我们布置教室,为我们化妆,父母老师的爱让我们的节日显得多么不同寻常啊。
我们一边听着新疆名曲《欢乐地跳吧》,一边吃着美味的新疆美食,在教室里载歌载舞。我们吃饱喝足了就继续到其他班级去品尝美食,有蒙古族的羊肉、朝鲜族的寿司、傣族的竹筒饭……我们体验了不同民族的风情,真是一场少数民族的盛会啊。
这个六一儿童节,我们在学校体验了丰富多彩的民族文化生活,非常非常开心!我们都盼着明年的六一儿童节快点到来!
今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的'游戏了。
当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了,她的牙咬着嘴唇,一副似懂非懂的样子:“应该……会变美吧?”“哦?”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝,笑着说:“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢?”谢子恺过了半天才吐出几个字:“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛,他肯定地说:“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱,大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了,翻开他的牌,果然是一张空白牌,怪不得说的都虎头蛇尾的,看来编的本事还不够啊!最终两个卧底终于被揪了出来,真相大白,良民是“瑜伽”,而卧底是“健美操”,良民获胜!
紧张地游戏过后,魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后,楼兰还给大家讲了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。
快乐的时光总是那么短暂,一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上,我的心久久不能平静,脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……
一年一度的“六一”儿童节到了。我们都非常高兴。为了庆祝“六一”儿童节,我们在教室里举行了一场别开重于泰山的庆祝会。
我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到了教室。上课铃响了,罗老师来了,她叫我们把桌子围成一圈,中间留一块空地当作我们的舞台。精彩的演出拉开了帷幕,陈涵杨是节目主持人。节目精彩纷呈,有的同学表演唱歌、有的跳舞、还有朗诵诗歌的`……
最引人注目的是余钦鼎带来的跆拳道,只见他一脚踢到头顶,大家都为他的精彩表演鼓掌,我对他的表演惊叹不已!
陈涵杨宣布演出结束后,老师拿出一个蛋糕,告诉我们今天是刘勇志的生日。当老师打开蛋糕盒,一个双层大蛋糕出现在我们的眼前,我们都兴奋地“哇”的大叫起来。接着我们大家一起唱生日歌,祝刘勇志生日快乐。然后,罗老师把蛋糕切开,刘勇志疳蛋糕分给我们吃,蛋糕的味道真美啊!我一连吃了两块。
“六一”儿童节是欢乐的,又是短暂的,我愿把它永远留在我的记忆里。
岁岁月月,日复一日,年复一年,转眼间,我已经是六年级的学生了,在双峰小学度过了十二个春夏秋冬、六个六一节。今年的六一节是我们最快乐的时侯,再过四个星期,我将远离儿童这个天真的字眼,进入了少年时代。这最后的六一节让我过得非常的快乐,激动。
今年的六一儿童节,每个班都准备了好几个节目。参加表演的同学早早的来到学校教师会议室化好了妆。7:30表演就开始了,大家有序的来到幼儿园的`舞台前坐下。一个个五彩的气球装饰着舞台,把整个舞台打扮得光彩四溢。前来观看的家长多的数不清,幼儿园的操场上挤满了人。这时,两个主持人走到舞台前,宣布演出开始。此时一件件乐器搬上了舞台,一个个老师走上了舞台,接着一个个手持笛子的学生也走上了舞台,首先开始的就是充满民族风格的器乐演奏《花头台》,我也参与了其中。学生、老师的合奏《花头台》,迎来了台下观众一阵阵热烈的掌声。
在文艺表演中,还穿插了——抽奖活动。几个节目表演后,第一轮抽奖活动开始了。由教师代表羊荣良抽奖,这次设全体班级奖,哪个班级抽到,每个同学都有文具发放,没想到我们六年级在第一轮抽奖就抽到了。
一个个丰富多彩的表演不断的迎来了掌声,最后轮到了我们班表演的街舞,随着音乐的响起,大家跳起了优美的舞蹈。演出非常成功,大家终于长长的舒了一口气,这时又赢得了台下的热烈掌声。表演结束了,每个人的心中都回味着舞台上优美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相声……
难忘的六一节,让我快乐,相信它将会成为我最美好的回忆……
今天是“六一”儿童节,是我们的节日,张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。
早上,我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里,发现同学早已坐好了,个个脸上面带笑容,教室里充满了欢乐的'气氛,我赶紧找了一个地方坐下来,这时,张老师健步走上讲台,向我们宣布:“我宣布五(5)中队庆“六一”活动正式开始!”说完,台下响起了一片热烈的掌声,张老师接着说:
“下面开始玩第一个游戏。”老师交代了一下游戏规则,这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋,老师说:“鸡蛋蹲”,鸡蛋就要跟着说;“鸡蛋蹲,鸡蛋蹲,鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲,鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台,给每人一张写有蛋的纸,每人把纸拿在手中,老师说:“傻蛋蹲”,林晨迅速地反应了过来跟着说:“傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋立即跟着林晨往下说……一会儿,一个同学忘记自己的蛋了,下了台,一会儿,又有两个同学下了台,比赛越来越激烈了,同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看,最后,张笑在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。
这次联欢会不仅使我们开心,而且促进了同学之间的友谊。
今天是六一儿童节,我们吃完早饭,就去了操场,等张建斌校长宣布无批评日之后,我们的心沸腾起来,等主持人宣布“英华小学六一儿童节六一游园开始!”我们叫起来了。
张老师说解散之后,我们班就“消失”了,除了几个想给老师帮忙的几个同学,剩下的就得一个一个从校园找了,要是游园一直不结束的'话,你估计到明天都找不到我们。
我第一想玩的游戏就是一二年级的,因为哪里的游戏很简单,想要第一张奖卷很简单,但是要有耐心,不然的话,你肯定一个游戏也玩不成,知道为什么这里人多吗?因为一二年级的孩子又不傻,高年级的游戏肯定难,他们肯定玩自己年级的游戏,不然玩了半天一个奖卷估计也没有。
我去了二年级的“宇宙飞行”,就是让纸飞机进呼啦圈,我在那等了半天,我就没耐心了,而且还是晒着,我一看旁边的游戏,人很少,就去了那里,那儿是“捡泥螺”,到我了,我和一个小矮个比,老师说找一个和我一样高的人,我就找了一个人,后来我赢了。
我们我们会到教室,看了两节课《跑男》,就走了。
今天是六·一国际儿童节,中国的儿童节是1949年12月规定每年的六月一日为儿童节。这也是为保护儿童的身体健康而定的节日。
今天早晨,我拿着小凳,穿着校服早早地来到学校,八时一到,我们班的同学就像闪电似的冲到操场上,争先恐后地找好位子坐好。这时,我看见了学校为了庆祝六·一国际儿童节,我们尊爱的.老师把学校装饰得五彩缤纷,美丽极了。不一会校长开始讲话了,说完了就开始了才艺表演,同学们有的跳舞;有的唱歌;有的敲锣;有的打鼓。我这时别说有多开心了。我们班也不差,也有几个同学参加了才艺表演。我不时站起来看一会表演;不时为他们鼓掌;不时觉得好笑的地方我还会放声大笑。这时我们学位可热闹了,才艺表演地真好看,一切烦恼在这一刻全都忘记了呀!
看完了才艺表演,我们开始了游园活动,我玩了几样就去领奖了,没想到这时排起了长队,奖品也变少了,我才拿了一套尺子,就回家了。
这个六·一儿童节我真开心啊!我希望下次能得一本笔记本。
一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里,骄阳似火。我此时心里十分兴奋。
我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾兴致勃勃地来到会场。会场四周人山人海,彩旗飘扬,无比热闹。舞台后面是音响,前面摆着一排长长的桌子,顶上还挂着许多五颜六色的彩带。几位摄像师正在检查设备。台下同学们说说笑笑十分热闹。
表彰大会开始了,我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖,一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖,但我心里还是很高兴。接下来,表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面,喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。
表彰大会结束,文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞,他们有器乐合奏的,有独唱的,有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的`手一上一下,一左一右,一前一后丝毫不乱,从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练,而且表情幽默,内容也有趣,逗得台下的同学们捧腹大笑,前仰后合。
“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时,却给我留下了深刻的印象,让我非常怀念这段时光。
一年一度的“六一”儿童节到了。我们都非常高兴。为了庆祝“六一”儿童节,我们在教室里举行了一场别开重于泰山的庆祝会。
我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到了教室。上课铃响了,罗老师来了,她叫我们把桌子围成一圈,中间留一块空地当作我们的舞台。精彩的演出拉开了帷幕,陈涵杨是节目主持人。节目精彩纷呈,有的同学表演唱歌、有的跳舞、还有朗诵诗歌的……
最引人注目的是余钦鼎带来的跆拳道,只见他一脚踢到头顶,大家都为他的精彩表演鼓掌,我对他的表演惊叹不已!
陈涵杨宣布演出结束后,老师拿出一个蛋糕,告诉我们今天是刘勇志的生日。当老师打开蛋糕盒,一个双层大蛋糕出现在我们的眼前,我们都兴奋地“哇”的.大叫起来。接着我们大家一起唱生日歌,祝刘勇志生日快乐。然后,罗老师把蛋糕切开,刘勇志疳蛋糕分给我们吃,蛋糕的味道真美啊!我一连吃了两块。
“六一”儿童节是欢乐的,又是短暂的,我愿把它永远留在我的记忆里。
“耶,最终到六一游园了。”早晨起来,谁都那么开心,好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里,听着校长一声令下,“六一游园开始”。之后,听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散,同学们都赶紧去排队,我在一旁看着,他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的`那么高兴,我也排队了,又看了看游戏规则,需要两个人玩,我便把我的好朋友王志辉,最终轮到我们了,王志辉先贴鼻子,“一,二……”转完五圈了,我指挥着他,“一次迈小点步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,贴吧!”只听“啪”的一声,鼻子贴到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他欢呼道。
轮到我了,我带上眼罩,“一,二,三,四,五……”转完了,站在那里,我晕头转向,不知此刻该往哪里走,王志辉便说:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右……”他一向在旁边指挥,又“啪”的一声,我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上,成功了,每人一张票,拿着那票,心里美滋滋的。
赚了这张票,我又玩了玩别的班的游戏,都挺有意思的。该集合了,我们恋恋不舍的进了教室,当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。
“耶,终于到六一游园了。”早晨起来,谁都那么开心,好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里,听着校长一声令下,“六一游园开始”。接着,听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散,同学们都赶紧去排队,我在一旁看着,他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的那么高兴,我也排队了,又看了看游戏规则,需要两个人玩,我便把我的好朋友王志辉,终于轮到我们了,王志辉先贴鼻子,“一,二……”转完五圈了,我指挥着他,“一次迈小点步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,贴吧!”只听“啪”的一声,鼻子贴到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他欢呼道。
轮到我了,我带上眼罩,“一,二,三,四,五”转完了,站在这里,我晕头转向,不知现在该往哪里走,王志辉便说:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁边指挥,又“啪”的一声,我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的`小丑的鼻子上,成功了,每人一张票,拿着那票,心里美滋滋的。
赚了这张票,我又玩了玩别的班的游戏,都挺有意思的。该集合了,我们恋恋不舍的进了教室,当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的欢笑,有童年的阳光。我们迈着喜悦的步子走进六月,走进书香小学,在期盼中迎来了属于自己的节日——六一儿童节。
早上,同学们个个精神抖擞地来到教室。大家穿着五颜六色的.衣服,每一个人都显得格外耀眼。教室里挂满了五彩缤纷的气球,到处都洋溢着节日的气氛,大家的欢声笑语直冲云霄。
上午,在杨教师的组织下,我们一边欣赏着同学们精彩的表演,一边吃着美味的食物,在班级里度过了完美而充实的一上午。
午时,我们去学校体育馆观看表演。精彩的表演开始了!你听,那一位位小歌手放开嘹亮的歌喉,动听的音乐传遍整个学校;你看,小姑娘们穿着漂亮的衣服在舞台中央翩翩起舞,优美的舞姿迎来大家一阵阵热烈的掌声。最令我难忘的节目是《穆桂英挂帅》。节目一开始,一位“女将军”冲了出来,只见她身穿红袍,一副“一夫当关,万夫莫开”的气势。她紧之后唱起了节奏铿锵、声音豪迈的歌,那声音真让人热血沸腾。那一声声豪迈的声音,让我们仿佛身临其境地感受到了古代金戈铁马的英雄气概。
不知不觉,短短的一天时间过去,学校恢复了平静,我们恋恋不舍地离开了学校。
光阴似箭,日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节终于来了。
早晨,我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级。我一会儿拿个彩蛋,一会拿彩带,就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就这样,我和几个同学分工合作,花了近一个小时,终于把班级装扮得焕然一新。
很快,表演开始了。首先是由我们班的.小歌星周飞演唱《我是大英雄》,这首歌可是我的最爱。不知不觉,我也跟着哼唱了起来。演唱一结束,班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高齐上场了,只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的,可他站在台上愣是不表演,脸红得就像一朵花,没办法,只好放他一马了。
就这样,在大家的欢声笑语中,精彩的节目一个接着一个。最后就是我们的大合唱,我们集体演唱了《让我们荡起双桨》。演出达到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一个六一快快到来。
今天是一年一度的“六一”儿童节。我们小记者代表同学们荣幸地参加了厅长韩伯伯给我们学校捐书的仪式。
我很高兴我可以参加这个仪式,但是同时我也有些不解—为什么厅长伯伯要给我们学校捐书呢?当我走进会场后,我才明白—原来,这次的“庆六”活动的主题是“鼓励阅读,倡导陪伴。”
室内乐团的演奏精彩绝伦,让人流连忘返。与此同时,敬爱的.厅长伯伯一行人来到了会场,会场立刻响起了热烈的掌声。许久,赠书仪式终于开始了,浙江教育出版集团的主编等人向我校捐了1720本书,并向我校授牌。看着大屏幕上琳琅满目的“黄金”,我好像明白了什么。
韩平伯伯上台讲话了。听着听着,我总算明白了韩平伯伯的心意:现在,纸质书阅读量下滑,电子书阅读量逐年上升。总体来说阅读量虽然上升,但是,荧光屏是冰冷的,而纸张却能让我们离文学更近。韩伯伯在这个属于我们的节日赠予我们如此“珍贵”的礼物,是希望我们能和爸爸妈妈一起品味文学,拓展视野。
我以后会多看书,并且努力与爸爸妈妈讨论情节,因为我是一个“财迷”—不是说书中自有“黄金屋”嘛!
阳光灿烂的六一节,我兴高采烈地去了学校,刚进教室,只见同学们交头接耳地讨论着,有的说:“不知道这次班队表演什么节目。”有的说:“好像有2个小品2个节目。”还有的说:“这次好像有很多礼品。”不论走到教室的哪个角落,都是喜气洋洋。
等到全部同学都到齐了以后,班队活动开始了。同学们按捺不住心中的喜悦,不禁惊喜的叫起来,主持人给同学们发食品,然后主持人开始读儿童节的来历,之后主持人请两位同学表演魔术,魔术表演完了,有的同学连连称赞,有的同学还是一头雾水。
下一个节目是演小品和故事,第一个小品的内容是有害健康的食品不能吃也不能买。第二个小品的内容是要关爱儿童、尊重儿童。第一个故事的`内容就是安徒生大作家的小红帽。第二个故事就是激励人们不断向上的龟兔赛跑。
最后的一个游戏是踩尾巴,游戏规则是谁把谁的尾巴踩断谁就胜利,游戏中不断发出同学们的欢笑声议论声。之后学校给我们发了六一节的礼物有青瓜尺子还有饼干。
最后,同学们·满载着快乐喜悦和着难忘的六一节告别了。
今天是“六一”儿童节,是我们的节日,张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。
早上,我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里,发现同学早已坐好了,个个脸上面带笑容,教室里充满了欢乐的'气氛,我赶紧找了一个地方坐下来,这时,张老师健步走上讲台,向我们宣布:“我宣布五(5)中队庆“六一”活动正式开始!”说完,台下响起了一片热烈的掌声,张老师接着说:“下面开始玩第一个游戏。”
老师交代了一下游戏规则,这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋,老师说:“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说;“鸡蛋蹲,鸡蛋蹲,鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲,鸭蛋也要跟着说其它的蛋……
老师选了七个同学上了讲台,给每人一张写有蛋的纸,每人把纸拿在手中,老师说:“傻蛋蹲。”林晨迅速地反应了过来跟着说:“傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋立即跟着林晨往下说……一会儿,一个同学忘记自己的蛋了,下了台,一会儿,又有两个同学下了台,比赛越来越激烈了,同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看,最后,张笑在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。
这次联欢会不仅使我们开心,而且促进了同学之间的友谊。
今天,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这个属于我们的节日里,我们学校举行了“爱心义卖”活动,还要把义卖的钱捐给生活上有困难,需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天,各个班级都忙碌的准备着,每位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出,他们还为自己的课室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”,既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致,可不是吗!琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪,伴着优美的音乐缓缓响起,义卖开始了。同学们拿着钱包,穿梭在各个课室里,不一会儿就买完了大部分商品,最后还剩一些有些破旧的小玩偶,他们还无家可归,我们班的售货员不灰心,索性搞起了大甩卖,五元的'卖三元,三元的卖两元,终于功夫不负有心人,我们卖出了所有商品,共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗,但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动,让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人高兴,幸福!更让我明白了快乐来自于真挚的爱,而爱则来自于生活……
“六·一”儿童节都是最喜欢的节日,今天,我们过了一个特别的儿童节,游园活动的队伍排得很长,每玩一个活动,都要排很长的队,但我们都会一招插队神功,每看到一个认识的人,都会说:“哥们,插个队行吗”,这种方法一般都可以用 。实在不行的,和他谈几句话,基本就可以了。 我们这次游园活动我拿了86分,我很满意。
接着,中午的拍照环节到了,我们到教室前面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的时间,也留住了我们的'心。
今天我们有10个活动,分别是顶上功夫,狮子顶球,贴鼻子,晕头转向等等。其中我最喜欢玩的是5(1)班的活动,我在第二次返回的时候,5(1)班的班主任说我是在表演杂技。……
我们的脚步,又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。
想起即将到来的最后一个“六·一”,我期望着,盼望着最后的“六·一”……
六一儿童节到了,可是学校却要求我们照常上课,我一下子心凉了半截,不过,我们班老师却和我们一起过儿童节。
那天,我们早早地来到了学校,把买的零食秀出来,老师也将自己买的`零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食,薯片、朱古力,数不胜数,只要你来到我们班,准叫你口水直流三千尺,下午,我们又跟着老师走进了历史殿堂,穿越到了三国,这里我们每个人都扮演三国故事。看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里,我们不仅学到知识,还得到了乐趣,真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是:所有同学平均分成4组,老师让每组第一个同学报一个成语,看哪组最后一个同学先报出,而且正确,这个组就获胜。游戏开始了,我排在倒数第二个,所以我的任务十分艰巨。老师开始报成语了,我前面的同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意,我就像复读机一样,把这个成语告诉了下一个同学,他把成语大声地说了出来,然后,其他几个同学都前后报了出来,可有一个同学报成了一心一意,老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一个六一的到来!
今天,是我们清林小学全校学生最想来的日子,就是六一跳蚤市场,是让我们体验爸爸。妈妈的辛苦。
这一天的来到,早早的我来到学校,立马开展工作准备。上完早读,我们全班同学来到楼下找到商铺位置,摆好物品,带着牌子,认认真真做好自己的职业,我的财务员。开始了,可真是热闹,人来人往的,我还没有来的`急怎样把零钱准备好,就马上有人买东西了。可恶的是!同学们都没有把标签贴在商品上,害得我手忙脚乱,搞得一塌糊涂,还好钱方面没什么差距。换班了,到我去买礼品了,我看中了一只小乌龟,买了下来。其实,我还想买一盘仙人球盆栽,但我怕放在教室里让人碰到受伤吧!我妈妈今天来当义工,但我不想我妈妈一手骑单车一手拿盆栽,这样会很危险的,我也因为这个原因没买仙人球盆栽的。
跳蚤市场圆满结束了。大家都高高兴兴拿了自己辛苦和努力得到的‘’工资‘’!
我的感受是:学校举办这个调蚤市场真是让我大开眼界,让我体会到爸爸。妈妈做事情的辛苦!
今天是六一儿童节,在今天,几乎每一所小学都有自已的庆祝方式。我们的学校当然也不例外。你们想和我一起过六一节吗?想的话那就和我一起去看看吧!
一大早,我来到学校,发现整个学校就像跟着节日的步伐,也变得特别漂亮。过了几十分钟,校长开始讲话,讲完后,我们便进入了第一个活动“爱心义卖”。
我们会把靠义卖买来的钱,捐助给穷苦孩子让他们也过一个快乐的'“六一”儿童节。我们把商品摆在搬下来的桌子上。这时林颜汝和何欣桐手拿快板不在自己的摊位上,反而跑到前台,她们这是要干什么呢?原来她们是是在招揽顾客,她们打着快板,和着节奏,说着推销词,别提有多新奇。这一说,摊位前是人满为患,满架的商品立马所剩无几了。经过我们同学的努力,共义卖到五百多元。
义卖活动结束以后,就是班级大联欢。报名参加的人数创历史新高,经过主持人的精心筛选,有十组同学成功入选。有小品、相声、魔术、声乐、器乐等。我也参加了演出,表演了尤克里里,受到了同学们的热烈欢迎。在我们的欢歌笑语中结束了这次的班级联欢会。
这次的六一节是我过得最开心的一次,也是我感觉最热闹的,最有意义的一次。今年的六一儿童节我将永远记在我的心里。
六一儿童节快到了,大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目,希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。
你瞧,曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。伴随着优美的音乐,同学们舞动着身姿,虽然动作还不是那么熟练,舞姿还不是那么优美,但每个人脸上都洋溢着快乐的.笑容。一片片叶子油亮亮、绿油油的,沙沙沙,樟树们在给女生们伴奏呢。她们像一只只快乐的小鸟,在音乐的伴奏下欢快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目,他们表演的魔术是——帕边滚球。为了保证神秘,他们在一处不引人注意的墙角练习。首先把帕子给他们看,让他们确定这是一张非常普通的帕子,然后把两边拉直,再把球放上去,最后让它滚动起来。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说:“这个魔术很简单,其实还有一条透明的线,帕子和这一条透明线可以成为一条轨道,但是如果没做好球就会跳出轨道。”
六一到了,大家纷纷献出自己精心准备的节目,教室里充满欢声笑语。窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目,花草们拍红了巴掌,连路过的风精灵也驻足倾听,一起感受这个节日的气氛,送上自己给孩子们的一份祝福。
今天,是个令人兴奋的日子,因为今天是我期盼已久的六一儿童节!
学校组织了六一活动。我们班格外热闹,许多同学早早地到学校讨论下午狂欢的节目,心情可激动了!
上午第三,第四节课是学校十佳小歌手,小舞星的表演。我们班的陈蔚超常发挥,凭借高超的街舞技术,让我们拍手叫好;杨雨轩和沈楼兰美妙的歌声让我们沉浸在音乐的海洋之中。看完演出后我们回到教室享用自备的午餐。奇怪的是,我们班大部分都带来了自己做的'寿司与大家分享!走进我们班就闻到寿司的香味---成了名副其实的“寿司王国”。
下午的狂欢,大家玩得都很开心!我表演的是剧本《半截蜡烛》。我们专心致志地表演,努力地体现出人物特点。我们还在下午的表演中穿插小游戏:“抢位子”,“谁是卧底”考验我们的反应能力,口述能力,还增加了活动的趣味性。最后,沈楼兰讲起了她的“独家招牌”----讲鬼故事。让我们坐在她前面的人被吓得汗毛倒竖,紧紧地拥在一起。
我很珍惜这次的活动,因为这是我们倒数第二个儿童节了。这次活动让我们班每个同学脸上露出了快乐的笑容!我期待明年的儿童节早点到来!
期待以久的儿童节,终于到了!一大早进课室我先去打扫,扫完后,我就先写数八格,写到一半,香香的妈妈、佩涵的妈妈和宛庭的'妈妈都来了,我们一起去厕所换衣服,换好后就要开始化妆了!应该是我、雅安和香香化得最久吧!因为是最黑的三个。
化完妆后,我们就涂上黑黑、超明显的指甲油了!涂完就要准备进去活动现场了!进到活动的现场,我和芷?两个在自拍,我们真是自拍鬼呀!进行第一、二个表演后就是摸彩,我们班超兴奋的,抽完后,我们就要等二年级跳完后,才是我们跳,上台后好冷喔!上台时我一直发抖,表演后是抽奖,抽的时候,老师喊五孝,就下一张就是五孝,老师有超能力功能呀!我们一直被抽中,实在也太厉害了吧!
这次的活动好好玩喔,抽奖时超级刺激的!虽然我一年级到现在都没有被抽到过!所以老师就送我一个大菠罗,真是谢谢老师呀!今天的儿童节有非常特别的礼物跳绳,这可不是一般的跳绳这是高级的,因为有计数器,这是校长送给大家的。棉被外有枕头,好方便,我现在更是需要它了!因为午休能够用,今天好高兴喔!
期盼已久的“六一”儿童节终于来到了我们身边。这次“六一”学校举行了丰富多彩的联欢活动。
叮铃铃……随着一声清脆的铃声活动开始了。首先老师给每两位同学发一盒“炫彩棒”、两只手套、两根橡皮筋,接着讲解起如何制作“手套画”来。听完老师的'讲解,我们迫不及待地做了起来,一张张脸上显出无比认真的表情。大家先把手套套在左手上,再用橡皮筋固定,然后拿出自己中意的颜色,仔仔细细地绘画起来……经过一段时间的努力,大家都做好了自己独特的“手套画”:有的同学画了可爱的兔子;有的同学画了有趣的青蛙;有的同学画了栩栩如生人物……
制作完“手套画”,我们又在操场上举行了升旗仪式,然后观看起一场场精彩的表演:合唱、口风琴演奏、舞蹈、京剧还有哑剧都令我们惊叹不已。其中,五(9)班跳的“啦啦操”使现场的气氛一下子活跃起来,她们跳舞时活泼而有活力,比上次的表演有了改观,令众人有了赏心悦目的感觉。我们正饶有兴趣地看着,老师们将一根根冷饮递给大家。这让我们更高兴了,那冷饮吃在嘴里,甜在心里……
这次“六一”节我们过得很快乐,真希望下一个“六一”能早早来到啊!
伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。
一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。
两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿,让我们看得目不转睛。
随后,四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……
下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨,各自表演了拿手的`节目。
赵嘉乐她可厉害呢!她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”
紧接着,是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。
随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。
六一来了!六一来了!今天我们欢聚一堂,享受着节目的快乐。
一走进操场,我的眼球就被琳琅满目的商品牢牢吸住了,这里有乐高积木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它们面对着我,仿佛在说:“把我带回家吧,我会成为你的好‘玩伴’。”
于是,我走进了一家名叫“扔沙包”的商店。这里的叔叔阿姨告诉我,要用沙包砸那边的易拉罐,如果在两次以内砸到了四个易拉罐,便可获得一个小礼物。于是我拿起一个沙包,瞄准了一个易拉罐数量很多的地方,使劲一扔,沙包就划出了一道完美的弧线,一下子砸倒了两个。旁边的同学称赞道:“真是‘一箭双雕啊!’”听到了别人的.称赞,我顿时充满了力量,拿起了一个沙包,又使劲扔过去。“咣当”一声,我又砸倒了两个。“耶,我又砸中了!”我欢呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿礼物了……
经过了刚才的剧烈运动,我已经精疲力尽,而肚子呢,也发出来抗议。于是,我走进了一家卖冰淇淋的店,点了一个芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起来。我咬着一口冰淇淋,一阵甜甜冰冰的味道就向我袭来。啊!真是爽啊!我赞叹道。
这真是个欢乐的六一。
步入六月,我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党,阳光下成长”的庆祝活动。
这天,同学们穿着整齐统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,举行场面无比盛大的入场仪式。
听啊,由远及近传来雄壮的器乐声,原来是学校的鼓号队,他们仪态端庄,步伐整齐,这一天,他们更像一支训练有素的军队。
这时,向我们迎面走来的是五、六年级代表队,他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃,展露出对美好明天的'向往。
接下来就是四年级代表队,他们充满了阳光与活力,铿锵有力地喊出口号“强健体魄,报效祖国”,一句简单的口号,包含的是一颗种子萌发的希望。
紧接着还有一、二、三年级代表队的入场,他们的姿态更加充满朝气和活力。
校园艺术节表演开始啦!同学们的节目精彩纷呈,各具特色,有诗词朗诵,诗歌小品,还有歌曲舞蹈。
运动会也更加精彩,有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。
这次六一,最让我开心的不仅是这些有趣的节目,更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。
“六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?
我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的`中学生写下了“我要读书”四个大字感动了,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的情况,你们的灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!
“哇!操场上布满了许多摊点呀!”是谁在说话呢?哈哈,没错就是我!那你为什么会看见操场上有摊点呢?其实啊,六一儿童节即将到来,我们学校的各个班级都要摆一个有特色的摊点,给一到六年级的学生用状元币购物。
只见操场上的帐篷星罗棋布,有打枪的,有扔沙包的',有卖米塑的,还有卖糖人儿的……其中最吸引我目光的是三(5)班卖米塑的摊子。米塑摊子上有个玻璃盒子,里面装着各式各样的米塑工艺品,有沙僧、唐僧、猪八戒,还有孙悟空,让我觉得最逼真的就是孙悟空了,你看那姿势和那调皮样儿,真像一只活灵活现的猴子。
再看看全校的学生,吃、喝、玩、乐,不亦乐乎,吃的人狼吞虎咽,很想停止时间,让自己大饱口福,吃够了再走;喝的人都慢慢地品尝,让自己能尝到更多的饮品;玩和乐的人正在高兴地玩着各种项目呢!
那我呢?正在左右开弓,左手拿着糖画吃,右手拿着棒棒糖抿,吃得津津有味。吃完了,我还是口水直流三千尺,疑是银河落九天呀!我真是只馋嘴猫!
六一过得真开心,吃、喝、玩、乐,各个项目都有,足够让我欢度六一啦!
今天是我们的节日——六一儿童节,我们学校开展了一系列的庆祝活动。其中,我最喜欢的就是班级庆祝里的“谁是卧底”这个游戏了。
游戏开始了,陆子涵给每个人发了游戏道具,并说明了有两个卧底,一个白板,我的词语是瑜伽。杨雨轩先开始叙述,到我了,我怀着一股激动的的`心情,说这是一种操,当陆子涵说开始指人时,我心里害怕极了,怕我第一轮就被淘汰掉了,那我多没面子啊!结果别人都指了谢子恺,我心里的石头着了地。
第二轮开始了,我绞尽脑汁也没有想出来,但我突然想到我的阿姨有参加过这种类型的培训班。于是我脱口而出说:“这项运动有培训班。”等其他同学都叙述完时,又到了指人的环节了。我心里的小鹿直撞,怕其他同学不知道,但我又多虑了。别人并没有指我。
眼看一位位同学出局,我猜下一轮不会是我吧。因为,如果我被淘汰了,那么就没得拿奖品了。这时我的心又悬了起来。结果等我叙述完,别的人都指向了江正垚,我叹了口气,幸亏没指向我,最后我们找出了卧底,赢得了胜利。真令我十分的高兴。
今天真令人难忘!
这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的.游戏,然后就讲一些好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。
六一儿童节这天,阳光灿烂,爸爸妈妈带我去了神龙公园旁的恐龙乐园。进去时售票叔叔给了我一个椭圆形的恐龙蛋,我打开一看,惊讶地发现里面竟然有一个超可爱的小小恐龙,爸爸这时告诉我,别看恐龙这么大,它和小鸡一样,也是从蛋里面生出来的。
恐龙乐园里面有霸王龙,翼龙,三角龙,剑龙等等。霸王龙咆哮着摇着又大又长的尾巴,我去捉它的尾巴,但它力气太大,反而把我甩来甩去。翼龙尖叫着扇着翅膀,可没飞起来。三角龙有三只角,锋利的尖牙,肚子凸得真大,大嘴巴不停地张合,是在撕咬着龙肉吧?凶狠的样子搞得我都不敢碰它,飞快地躲到爸妈身后。剑龙的爪子非常锋利,是用来和别的龙打架的'吧?难怪它身体上有那么多的抓痕,它们身体那么大,应该可以吃不少东西吧?
乐园里还有很多我现在叫不出名字的龙,有天上飞的,有地上跑的。有的脑袋很大,有的脖子很长,但是我发现它们的后腿比前肢要强壮。这些龙虽然很逼真,但是我知道都是橡胶作的模型——因为恐龙在6千5百万年前就灭绝了。唉!幸好灭绝了,不然这么恐怖的大动物在,我们人类可怎么活啊?我想。
六一这天我来到这里收获不少,玩得真高兴。这是我过得最有意义的六一儿童节。
今天蓝天格外得蓝,走在街上,听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,好像也在为我们庆祝这个节日-——六一儿童节!为了庆祝六一,学校也开展了一次“欢度六一”的活动。
走进礼堂,人山人海,正前方挂着五个大字“快乐庆六一”。首先进行了十佳小歌手、小小演奏家、绘画家和书法家的颁奖后,随后就准备十佳小舞星的颁奖。在这之前进行了十位小舞星和6位选手进行拉丁舞的表演,他们犹如一个个活泼可爱的小精灵在舞台上翩翩起舞。3位男生都穿着一身黑。3位女生穿的都不同,黄的、白的、蓝的穿插在男生前后。其中就有我们班的张寒,但我觉得她跳起来不怎么有力气软软的`。6位跳拉丁舞的小选手中跳的最好的还是陈千芋。她穿着一身纯白的拉丁舞服装,就像一位白雪公主,那么高贵,那么典雅。她正随着动感的音乐翩翩起舞着。她时而往前走一点,时而转几个圈。每一个动作做得都很到位。在旋转的过程中,她的那套白色的拉丁舞服装也随之转动起来,美丽极了!
接着就是我们最激动的环节——六一狂欢节。在这个环节中我们每个人都进行了表演。最后祝全体对员六一快乐!
今天,万里无云,我们举行了一年一度的六一联欢会。吃完冷餐,教室里洋溢着欢乐的气氛,优雅的长笛和古朴的二胡表演过后,就是我最喜欢的游戏——“抢凳子”了。
当凳子摆成一个圆形时,教室的气氛瞬间凝固了。由原来的欢乐变成了紧张,我看见,陈蔚的头上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,脸上通红通红的,一副紧张的样子。随着一曲美妙的`音乐,抢凳子游戏开始了。一开始,我用手摸着凳子,到一个凳子旁边的时候停一下,这可是我的拿手好戏啊!突然,音乐嘎然停止,我马上坐下,拍了拍自己的心脏,在心里默默地说:“真险啊,幸好没有人跟我抢凳子。”随着一轮一轮的淘汰,场上只剩下我、陈蔚、陆燕丙和侯思佳了。教室的气氛热闹了起来。男生们不断的给女生支招儿,为陈蔚加油,我紧张的要命,心里像有个小兔子蹦来蹦去的。就在我幻想着成为冠军的时候,音乐停住了,我被打得措手不及只好退出这个游戏。
看完了有趣的魔术表演,听完了鬼故事。时间一分分过去了,联欢会也结束了,可联欢会精彩的画面,却永远停留在了我的脑海里。
“六·一”这个令我们高兴的节日又来了。当老师说五月二十九日举行活动时,每个人都掩饰不住自己内心的喜悦。
我们年级的主题是“美食一条街”,我决定自己制作冰激凌。开始卖了,五分钟过去了仍然没有人买,我灰心了。就在这时,有同学买了一份,当我卖给他的时候我开心极了。他让我又重新燃烧起心中的'火焰,我们便开始叫卖,生意越来越忙,这让我深刻地体会到了大人赚钱的辛苦。
不到一个小时,我们的材料用完了。这是我第一次自己赚到了钱,心中感到无比自豪,虽然不多,但我觉得只要是我在这过程中努力了,那这笔钱就会是有意义。也可以说这是我人生的“第一桶金”。随后我开始了游园活动,时间很紧,但我们不能辜负老师的一片精心的布置与计划。
下午,我又表演了我们排练已久的大合唱,这一天对我来说它的意义非凡,因为它让我第一次深刻的体会到了大人赚钱的辛苦,因此我们更要珍惜时间的一分一秒,不乱花钱。六一永远是属于我们童年的节日!
在六月鸟语花香的季节,我们迎来了自己的节日—“六·一”儿童节,这是全世界小朋友自己的节日,我们都特别兴奋。每年儿童节,我们都有不同的活动。今年儿童节,我和班上几位同学约好,决定去游园。
“六·一”那天,多云,不冷不热。上午8点左右,大家都来到范蠡湖公园门口。哎哟!都穿上了漂亮的衣服呢。还带着食品和饮料。我们自觉地排着队,拍着手,唱着歌,进入公园,大人们向我们投以注视的'目光,不时地听到他们称赞的声音。我们找了一块草地,大家围了个圆圈坐下来,每人说一个心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都过好自己的节日,没有战争,没有灾荒。”
接着,大家轮流表演节目,有唱歌的、跳舞的、讲故事的、玩杂耍的……引起同学们一阵阵哄笑。节目表演完了,大家开始做捉迷藏游戏,那么大的公园,藏起人来,真难找啊!我们的“侦察兵”还是把“特务”给抓出来了。尽管大家都很累,但都很开心!中午时分,大伙儿开始吃东西,互相品尝所带的食品,什么味儿都有,那才叫美呢!
下午一点左右,我们准备回家,同学们手拉手,每人都说说今后的打算,我第一个说:“我一定努力学习,争取期末考试拿冠军!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。
“陈小米,快起床!你看看,天气是阴的!”
我怀着忐忑的心理,去了学校。一路上,我边走边想,今天会不会取消活动?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!
终于到了学校,呼——吓死了,幸好没有下雨。
似乎过了九九八十一个小时,我们班要开始六一狂欢了。
哇塞!这么多好吃的.!我一个箭步射到了操场上,抢吃的啦!
我左看看,右看看,糖果、薯片、炸鸡,看着都饱了。脑子里突然冒出个想法,如果我把每个零食都吃遍的话——是不可能的,我怎么可能有这么多状元币(虽然一个只要一二三张)。还有,如果吃了这么多食物,午饭怎么吃呢?
后来,我也只买了几个零食。回了教室后,我一口气地把所有零食全吃了。我也没有只吃了零食,我还玩了米塑。我一直在把两种颜色混起来,也没有做成什么。不过米塑这个名字听起来也好好吃。
哦对!还有七彩鸡尾酒,这个太难弄了,要让两种颜色分开,不能混在一起,我试了好几次,你明白的,一直在混呀倒呀,难啊难啊!黄柏轶在一边说了一句:“你这样太浪费酒了。”我听了,把管子偷偷一放,然后赶紧走了。
这就是六一好玩儿的东西,不过我觉得跟吃的无关的东西我几乎没玩!称我小吃货当之无愧吧!呵呵。
今天,阳光明媚,我们迎来了,我们盼望已久的“六一儿童节”。
两节课过后,我们来到大礼堂观看表演,礼堂里人山人海人头攒动 ,在老师的带领下,我们找到了班级的位置坐了下来,准备看表演。
最令我惊喜的是三年级的舞蹈“老师老师”,欢乐的音乐响起,三年级的同学跳起来,她们时而挥舞着手臂,时而脚尖点地做出一个舞蹈动作,时而手轻轻向上抬,又轻轻落下。全校的同学都站起来,与她们一起舞蹈,整个礼堂都洋溢着我们的.欢笑。
表演结束后我们来到自己的教室开展六一狂欢的活动。其中我最喜欢的就是抢凳子这个游戏,随着音乐的节奏,大家开始绕着凳子转圈, 我们都十分的小心,生怕自己会被淘汰出局,忽然音乐停了下来,陆子涵刚想做下,不料被我抢先了一步坐下,陆子涵不幸被淘汰出局。经过几轮的比拼最后还剩下我,陆燕丙还有陈蔚三个人,就在音乐快要停下来的的时候,陆燕丙坐了下来,违反了规则,被淘汰出局,这次游戏陈蔚胜出。
接下来,我们为三3班的韩瑞熙捐款。同学们依次上台捐款,虽然捐出的钱有多有少,但大家都献出自己的一份爱心,祝愿她早日康复。
这真是一个快乐的六一儿童节呀!
今天是“六一”儿童节,很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年,相约中国梦”活动,我参加的项目是自制做蛋糕。
一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡,这里成了欢乐的海洋。
我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台,制作台上有:一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。
作品的题材选什么呢?妈妈由于加班,儿童节不能陪我们一起度过,心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。
一只甲壳虫找不到妈妈了,不是它贪玩,也不是它离家出走,是因为它妈妈工作忙,就连‘六一’儿童节也没法陪它过,它只能孤单地对着喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油,然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花,一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂,而用月饼做成的`妈妈在鲜花的旁一直忙碌着,无法顾及自己的孩子。
这就是我的作品,也是我此时心情最真实的表达,期望下一个“六一”妈妈不再加班,陪我一起欢度,因为随着年龄的增长,属于我的儿童节已屈指可数了。
六一儿童节到了,今年的六一联欢会和以前大有不同,这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后,韩老师就把我们带到舞蹈房,同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了,小主持人是郝珂婕和侯东岳,他们两个一上台就为大家献上了一首小诗,我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演,早就听说马超群要表演两个舞蹈,而且她还是领舞呢!现在终于可以大饱眼福啦!音乐一响起,马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞,她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中,我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》,瞧!那一只只小小的春蚕,它们在困难面前永不退缩,齐心协力,共同战胜困难,她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮!
我们班的`“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了,她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩,怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢!车安仪也为我们弹起了古筝,给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上,我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义,我们欣赏了同学们精彩的表演,真希望明年的六一快点来,我想到那时的节目会更加精彩!
童年,是人生中最美好的一段阶梯,提到童年,我就会想起儿童节欢度六一的情景。
这天,校园里彩旗飘飞,鲜花盛开。五彩缤纷的气球装点在校园的上空,令人眼花缭乱。瞧,一个小女孩正迈着轻快的步伐走在校园里,那个人就是我。
一到教室,就看到同学们的穿戴一新,特别是女同学,个个打扮的花枝招展,就连我们班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齐齐,看来今天大家都是“有备而来”呀。
精彩的节目终于开演了,今年的节目可真不少呀,有歌曲,有舞蹈,有相声、小品,一个比一个好看,不过我最喜欢的`是由我们班搞笑团队表演的嘻哈节目。只听主持人说了声“嘻哈表演开始!”话音刚落,王飞、李大鹏、刘明明三个“搞怪小子”就神秘地走了出来,好像要给我们一个惊喜,果然不出我所料,只见他们一开场就来了个“天女撒花”。顿时,许多美味糖果像雨点一样从空中落下。,我这小吃货可当仁不让,上来就来个“虎扑食”,抢了一大把糖果,乐呵呵地吃了起来,接着他们又来了一个“彩飘舞”,舞着舞着,彩带“炸”开了,就像美丽的烟花。顿时教室里成了欢乐的海洋。同学们看得如痴如醉,真像陷在了一个迷人的世界里。
时间像飞箭,转眼间,六一精彩的时光很快就“飞”走了,但我还是沉浸在美美地回忆中。
这次放假,我还没个着落,六一就被拉到书城里去看了一整天的书了。我只好说六二才是真正的六一国际儿童节,因为六二我去了深圳海洋世界!不说说对不起这次游玩。
由于老爸值班,我只能和妈妈去了。坐地铁后,好一番折腾才到了目的地。刚到大门前就有一阵水雾撒到我身上,好不爽啊!进入到里面,看见第一个参观馆就是水母馆。刚一进去,就是一个大圆柱型的水缸。许多水母在这水缸里游,因为屋顶上有许多彩色灯光,照到水缸里,水母也跟着变色。仔细瞧瞧,才发现水母真是一种奇妙的生物。看起来最普通的水母有一个蘑菇头状的伞盖,然后下端全是触手,触手上近看可以看到一些软软的像钩子一样的东西。也有个别水母与众不同。如一个“炮弹水母”,上面的.伞盖看起来十分厚,下面的触手就像鱿鱼的触手一样,很粗大,但不长,像一个炮弹一样。
游完了水母馆,我和妈妈去观看了海洋剧场演的戏剧,但是非常无聊,看完后我们实在是没什么找来当午饭了,就直接买了两盒方便面当午饭。后来我们又去了极地馆、海洋馆等但都不及我们第一个去的水母馆那般神奇、令人惊叹。
最后依旧是一个完美的结局。我和妈妈到小梅沙海边的栏杆上,看着沙滩,吹着海风,享受这无与伦比的海的魅力。我半眯着眼,细细的数着朝沙滩翻滚来的浪花,一朵,两朵……这才发现一天所看到的东西都融入到了眼前无边无际的大海中了!
六一是世界儿童的节日,让我们来了解一下六一儿童节的来历吧!儿童节也叫六一国际儿童节。每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反对派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利,为了改善儿童的生活。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
6月1日又是一年一度的儿童节,我们并没有像往年一样举行游园活动,而是在教室里开班队活动。班队课开始了,首先主持人先讲解了一下儿童节的由来,接着就是精彩的魔术表演了,有猜纸牌、打住了结的绳子可以拉开来等精彩的节目。接着小品也新鲜出炉了。小品一讲的'是食品安全问题,小品二讲的是龟兔赛跑。表演的同学把兔子和乌龟的形象刻画得栩栩如生。接下来的游戏也很有趣,拖椅子、踩尾巴、钓大鱼都让同学们兴高采烈。接下来就是发奖品的时间了,每个人都发到了一瓶酸酸乳、一包薯片、几颗糖、几个星球杯等,学校也发给了我们一些饼干和一包尺子。同学们高兴得又唱又笑十分快乐!
下午,我回到了家里,妈妈送给我一个高大约80厘米高的白色绒布熊和一盒芭比娃娃。这些礼物一直是我梦寐以求的。我非常高兴,手舞足蹈。
这次六一儿童节可真有意思呀!
六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌。”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到那里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧之后,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的.一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧之后是小朋友们的舞蹈,教师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。
盼星星盼月亮,盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天,我兴奋地来到学校,活像一只刚被放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”,我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音,果不其然,今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》;有气势威武的《游击队歌》;还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。
终于轮到我们班表演了,我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》,随着缓缓的音乐,我仿佛置身于春风春雨中,伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来,像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔,直到耳旁突然传来“哈哈”的大笑声,我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了,可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡,最后我们班得了个最佳风采奖呢!歌唱结束后,我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事,今天我们班的同学个个精神抖擞,就连平常较差的个别女同学,也自信满满的'。
比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数,场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏,团结协作,欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。
“六·一”儿童节,是我们的节日。这天,学校将会举行盛大的“六·一”庆祝会,各班将进行唱歌和诵读的比赛。还邀请了许多领导来观看我们的表演。
庆祝会开始了。首先举行升旗仪式,接下来,校长又发表了演讲。然后,同学们就开始表演。在我们班之前表演的班级有许多,其中表演得最好的就是四(1)班了。他们班唱了一首歌,那首歌实在太好听了,我们都听得入了神。他们唱的歌听起来很有朝气,这首歌因此在我们班非常流行。
又有许多班表演之后,终于轮到我们班了。说实话,我还真有些紧张呢。因为台下坐满了观众,还有许多领导。我心里想,能不能出色地完成表演,就看现在的了。如果不能很好地完成表演,我们的心血就白费了。国为为了训练,我们已经两个星期没有上课了。表演开始了,我们按着老师在表演前的指导,正确地表演。下台后,我们感到非常完美。事实也正是如此。我们班的'表演分数很高,但却只得了三等奖,三(1)班拿了一等奖。但我仍然认为我们班是最好的。
最后表演的是来自别的学校的一位老师的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好,我们都很敬佩她。那笛声,似风,似烟,非常动听。最后,在优雅的笛声中,“六·一”庆祝会就结束了。
庆祝会结束了,同学们的欢笑声依然在操场上回荡。这个儿童节,我们多么快乐啊!
今年的六一,学校决定举行跳蚤市场活动,同学们都很兴奋,我也憧憬着在跳蚤市场买卖的快乐。
我在家精心挑选了五件用于爱心义卖的商品:有我最爱看的《笑猫日记》全套;一个红色心形的首饰盒;泰国旅游带回的樱桃小包;可以用粉笔写字的魔术铅笔盒;一本全新的绘图本《论语》。我选的商品有好玩的`,也有长知识的,我希望它们都能卖出一个好价钱,最后能为山区的小朋友奉献我最大的爱心。
激动人心的时刻终于到了,第一场我当摊主,周易菲第一个冲了过来。她一眼就看中了神奇好玩的铅笔盒,她拿起铅笔盒看了看价格,说:“可以便宜一点吗?”“不行,已经打折了,我当时买的时候可比现在的标价贵多了,你看看,这全新的铅笔盒,又好用又好玩……”我摇着头,装作一个生意人的样子。周易菲犹豫了一下说:“好吧,这个我要了!”这时,林沁暄也冲了过来,乐滋滋地抢走了首饰盒。看着自己的商品这么抢手,我开心极了。第二场轮到我买东西了,我转了一圈挑了一个红色的手动小风扇,当我不停按压手柄时,风扇快速旋转带来一阵阵凉风,这可真是一个实用的小玩具呀!我爱不释手地把玩起来。
今天真是开心!我买到了心爱的小风扇,卖出了我所有的商品。山里的小朋友有了我们大家捐献的爱心款也一定能买到自己需要的东西,也一定能过一个快乐的六一节。
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红旗飘扬,国庆欢歌。在这个充满喜悦的日子里,让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强,人民幸福安康。愿你在十一假期里,放松心情,拥抱美好,留下难忘的回忆。十一假期期间,公众号会继续给大家提供丰富的内容。今天给大家提供一场欧冠焦点战的资讯。 1、今日分享 周二 欧冠 阿森纳 vs 巴黎圣日尔曼 阿森纳:上个赛季英超联赛亚军,获得欧冠资格。 球队身价:11.7亿欧 阵容变动:本赛季,主力仅有前锋恩凯提亚转会水晶宫,另外替补球员拉姆斯戴尔、史密斯罗、维埃拉离队。引援方面,3名主力球员加盟,包括边锋斯特林,中场梅里诺、后卫卡拉菲奥里。 历史战绩: 上赛季球队时隔7年再次参与欧冠比赛,小组赛4胜1平1负,头名出线。16强点球战胜波尔图挺进8强,4分之决赛主场2比2逼平拜仁,次回合客场1比0小负,止步8强。上赛季5个欧冠主场保持不败。 近期表现: 本赛季欧冠改制,欧冠联赛首轮客战亚特兰大,由于双方赛程密集,主力球员体能受限,双方踢的较为保守,最终0比0闷平。 目前联赛方面4胜2平保持不败,排名联赛第3,。本赛季球队在攻防两端都表现出不俗的实力,目前球队6场联赛,打进12球丢掉5球,进球数能排到联赛第3,防守端3场联赛都保持零封。上轮比赛,球队主场迎来莱斯特城的挑战,上半场边后卫廷伯助攻马丁内利首开记录,半场前马丁内利也献出助攻,前锋特罗萨德再次扩大比分。上半场射门比例13比1,球队占据压倒式优势,虽然下半场莱切短暂扳平比分,但补时阶段发挥出色的萨卡再次助攻特罗萨德打破僵局,最终4比2赢下比赛。 本赛季主教练阿尔特塔采用的4231阵型,此阵型充分发挥了中场的控制力和进攻的灵活性,最近几场比赛又换阵442,强调攻守之间的平衡性,阿尔特塔强调前场的灵活跑动,希望通过快速传球和锋线球员的反复穿插撕裂对手的防线,锋线2人组,特罗萨德反应机敏穿插抢点能力强,哈弗茨则不惜体力反复回撤拉扯对方后防线,加上边路的萨卡和马丁内利作为爆点,他们的进攻端非常流畅,这是他们最大的依仗。 巴黎圣日尔曼:法甲霸主,欧冠常客,上一次没办法参与欧冠还是11-12赛季。 球队身价:8.74亿欧 阵容变动:本赛季球队大规模调整,巨星姆巴佩转会皇马,主力中场乌加特转会曼联、佩雷拉转会沙特、替补球员索莱尔、穆基勒离队。引援方面雷恩锋线新星杜埃、法兰克福后卫帕乔、本菲卡中场内维斯、俄罗斯门将萨福诺夫加盟球队。 历史战绩: 22-23赛季球队欧冠小组赛4胜2平不败出线,淘汰赛首轮遭遇拜仁,两回合皆墨无缘8强。 上赛季小组赛2胜2平2负,凭借净胜球优势挤掉同分的AC米兰小组第二勉强出线。淘汰赛遭遇皇家社会,双杀对手进入8强,4分之1决赛首轮主场2比3负于强敌巴萨,客场多打1人,凭借人数优势逆转巴萨。半决赛面对多特蒙德发挥一般,两场皆墨,淘汰出局。 上赛季6个欧冠客场比赛只赢下2场,1场是面对10人巴萨,1场是面对弱旅皇家社会,客场乏力。 近期表现: 欧冠联赛首轮主场迎战赫罗纳,锋线效率低下,球队得势不得分,仅通过乌龙绝杀1比0拿下对手。 联赛方面5胜1平保持不败,排名第1,进20球失5球,状态稳定。 上轮比赛主场面对雷恩,登贝莱助攻边锋巴尔科拉率先破门。下半场,巴尔科拉的劲射打中柱弹出,李刚仁补射得手扩大比分。随后,巴尔科拉再下一城。最终,巴黎3比1战胜对手。另外球队还有两次绝佳机会,只是中卫马尔基尼奥斯和阿什拉夫的进球被裁判认定无效。球队全场占据优势,控球率62比38,射门比24比12. 目前巴黎的阵容十分年轻,虽然没有巨星在场但都是很有潜力的年轻球员,十分有竞争力,锋线上登贝莱和阿森西奥不到30岁便已经是老将了,贡萨洛、巴尔科拉,李刚仁等优秀攻击手都20岁出头,而杜埃,梅埃里,内维斯等新星甚至不到20岁。年轻化的阵容使得球队可以在体能方面占据优势,本赛季主教练强调全攻全守,进攻冲击力十足,防守拼抢积极。姆巴佩的离去也给球队带来了好消息,由于他经常回撤接球,不愿意在禁区抢点,球队浪费了多次边路进攻良机,主教练终于不用解决他不具备中锋属性的难题了,可以光明正大的使用正印前锋,这样球队的进攻端反而更加丰富。 交锋历史:上一次两队交锋还是16-17赛季欧冠小组赛,两回合皆打平。 高峰竞彩联盟 原创出品|微信号:gaofeng2045