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初中篮球理论课教案
1、篮球理论课教案一 初中体育理论课教案(篮球) 教学内容: 篮球运动概论 教学目标:了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
2、体育理论课教案1 教学内容 :篮球运动概论 重点:篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 :篮球运动的发展趋势 教 学 内 容 教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
3、先备能力:基本体能、篮球专项体能、技能与技战术 本课程横向统合及纵向衔接之实施情形。
4、篮球运动起源与发展。篮球场地与器材。篮球比赛通则。教学目标:向学生介绍篮球课堂常规、本学期考试内容与方法。 介绍篮球运动起源与发展。学习篮球比赛场地与器材、比赛通则。介绍课堂常规、本学期考试内容与方法。理论课:准时就座,认真听讲,遵守纪律,保持安静,不得看其它书报。
5、运球(原地运球、跑动运球、基本的体前换手,背后运球,转身运球等等,详细看视频教程)投篮。(基本手势,跳投,急停跳投,各种上篮,详细看视频)传球。团队配合。(Z字快攻,各种掩护等等)注:以上教学需配合讲解一点篮球的基本规则:二次运球,带球撞人等等。
6、八年级体育公开课教案(1)本课以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”的指导思想为核心,旨在通过自主学习、实践与体验,促进学生的全面发展。课程设计旨在激发学生的学习兴趣,培养其主动思考与创新精神,通过自学自练,提高学生在学习中的参与度与积极性。
捻捻转大班体育教案
1、当右臂快要伸直时手腕沿小指方向向内捻转,用小指、无名指、中指、食指拨球,使球向侧后旋转碰板投篮。
2、根据孩子兴趣点,我班设计了飞盘体育器械,结合常主任的改良措施,这个玩教具的操作既安全又简易,引导幼儿玩中学,掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。
幼儿园老师心得分享
1、接着听课评课,最后示范课、讲座的方式,面对面与县内的一线幼儿教师进行交流、分享,在极短的时间内让参加培训的老师得到了丰富的理论与实际教学相结合的方式方法,为县内教师学习并落实《纲要》与《指南》,避免小学化倾向提供了难得的学习机会。
2、在18日早上7:40分我匆忙的来到一幼,八点钟幼儿就开始陆续进园,幼儿进到幼儿园第一时间先洗手再到校医那里排队进行晨检,晨检完了再回到自己的教室,在教室里老师们早早的在教室门口里等待孩子的到来,老师们总是微笑的跟孩子们打招呼,孩子们都是左一句“老师好”右一句“老师早上好”这让我都听得心里甜丝丝的。
3、篇一:幼儿园工作心得体会感悟简短 在幼儿园工作也有将近一年的时间了,让我总结出了一些心得感想。以一个宽松、自由发展的心理环境,幼儿能得到发展,有助于幼儿创造自我和自我实现。它应该是一个有秩序的、生气勃勃的愉快的环境,是容易为幼儿所接受的,幼儿喜爱的环境。幼儿和教师是一种新型的伙伴关系。
4、幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心 责任心是做好幼师的必备要素,要把幼儿园教师当作事业来做,要对自己的选择无怨无悔。无论在任何情况下,我们都要竭尽全力把幼教工作做好。
5、幼儿园的教师心得体会 篇1 短短一天培训学习,在转眼之间飞逝而过,很荣幸自己能有参加这次的培训学习的机会,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我明白:教育的核心是育人,关注孩子的精神成长,学习是孩子主动构建的过程的教育理念。
6、平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。