来源：【现代教育报】
近日，北京市2024年重点工程计划正式对外发布。今年市级重点工程共300项，包括100个科技创新及现代化产业、100个基础设施和100个民生改善项目。
涉及教育方面，本市共有24个项目列入重点工程名单。快来看看有您家门口的学校吗？
西城区 （3个）
北京育才学校新建项目位于西城区天桥街道太平街与永定门西街交叉口东北角。新校区规划办学规模为教学班93班，其中小学47班、初中23班、高中23班，预计今年开工建设，2025年建成投用。
中国戏曲学院附属中等戏曲学校原址翻建工程项目位于西城区陶然亭路39号国戏附中校区现址内，将建设普通教室、专业表演教室、琴房、教师办公用房等，为日常教学提供必要条件；设置专门排练厅，包含排练大厅、舞台区、观众区以及后台区等，满足剧目排练和演出需求。
项目计划今年上半年开工，预计将于2025年建成投用。
西城区教育学院配套工程项目位于西城区手帕口南街80号，北侧为京铁和园住宅小区，东为规划铁路绿化用地，西南侧为规划道路。
朝阳区（2个）
人大附中朝阳学校（朝阳港校区）一期义教部建设工程项目位于十八里店地区，包括一期义教部和二期高中部。义教部项目规划办学规模为63个班的九年一贯制学校，其中包括42个小学班和21个初中班，可提供学位数2520个。项目规划总建筑面积4.6万余平方米，计划于2025年交付使用。
该项目后续还将建设二期高中部，规划办学规模为72个班的高级中学，规划总建筑面积9.9万平方米，计划2026年建成并投入使用。
北京中学东坝北校区建设工程东坝北校区位于东坝乡西北区域，总建筑用地15万平方米。2023年5月启动的一期建设项目总建筑面积约8.2万平方米，建设内容主要包含教学楼、图书馆、食堂、学生宿舍、运动场地，以及道路、绿化、管线等配套设施。
项目办学规模为78个班，包含初中24个教学班，高中54个教学班，可提供学位3390个，计划于2025年交付使用。
丰台区（1个）
今年1月2日，丰台区举行2024年重大项目开工启动仪式，其中包括中国人民大学附属中学园博园校区及配套幼儿园。
项目建设地点位于丰台区西五环外园博园西侧，园博大道以南。
门头沟区（1个）
东辛房小学重建项目规模为24班小学，占地面积24000余平方米。建成后将包含教学、生活服务、学校管理、设备等用房，室外操场等场地以及配套市政综合设施，预计2026年12月全部竣工投入使用。
房山区（2个）
河北镇中心校并校改造项目建设地点在房山区河北镇河南村，将河北中心校和房山职业学校北校区合并为一个校址。
改造项目包括提升改造及新建两部分内容，包括校园文化建设和二次装修改造、信息化、教学仪器设备等；新建面积15500平方米，包括风雨操场、食堂、学生宿舍、专业教室、教职工宿舍等。
北京工商大学良乡校区二期工程主要建设内容为教室、实验用房、学生宿舍、行政用房、生活福利及附属设施等，总用地面积为37.6万平方米，其中建设用地面积28.9万平方米。
去年12月，二期新建AB座教学科研楼项目竣工。今年启用后，将有4个工科学院整体入驻良乡校区，拥有专属的办学空间。
通州区（3个）
清华大学通州金融发展与人才培养基地项目占地面积14.16公顷，规划建设总面积47万平方米，是清华推进“双一流”建设的重要支撑性项目。
项目建成后将成为国际化高端金融人才培养基地、金融政策和科技研究平台、国际化金融学术与金融科技交流平台。
中国人民大学通州新校区建设项目位于北京城市副中心，西邻北京市委市政府，总用地面积约1652亩，建设规模约105万平方米。
目前，新校区累计开工12个建筑组团、约66万平方米，其中已完工3个建筑组团、约12万平方米；2024年上半年将累计完工8个建筑组团、约50万平方米。
北京财贸职业学院产教融合实训中心建设项目项位于校本部（北京市通州区北关大街88号），总建筑面积25500平方米，其中地上建筑面积17000平方米，地下建筑面积8500平方米。
顺义区（2个）
贝赛斯学校改造工程项目位于顺义区后沙峪镇SY00-2001街区内，建设小学教学楼、中学教学楼、报告厅、体育馆、食堂等，同步建设室外道路及广场、绿化、围墙、大门、市政管线等室外工程以及红线外市政工程。
北京城市学院顺义校区三期建设工程规模约48.5万平方米，建设内容包括教学及实验实习用房、图书馆、学生公寓等多个项目。新建学生公寓可为6000名学生提供更加舒适的生活环境。
工程将分三个阶段实施，预计2026年底总体完工。届时，位于海淀区的北京城市学院将整建制迁入顺义校区，进一步提高顺义区高等教育水平。
昌平区（2个）
清华大学附属小学天通苑校区（二期）项目位于昌平区天北街道清华大学附属小学昌平学校一期东侧，主要建设教学用房、办公及管理用房、生活服务用房、报告厅、设备用房、人防工程等，预计今年12月完工投用。
项目建成后，清华附小天通苑校区办学规模将由24班增至48班，学位由960个增至1920个。
北京信息科技大学新校区建设工程自去年起，新校区正加速推进图书馆及第二教学组团项目工程建设，开工西体育场和人防工程，以及其他工程的修缮工作，为学校搬迁创造条件。
大兴区（2个）
北京第四实验学校建设项目位于大兴机场临空区西片区（榆垡镇），学校功能布局主要包括小学部、中学部、综合楼、行政楼、宿舍。
项目由北京师范大学附属实验中学承办，共设置84个教学班，提供学位3510个，将引进北师大附属实验中学优质教育资源，实现管理、师资、设备等资源共享。
首都医科大学新校区选址于大兴区生物医药基地，总建筑面积约67万平方米，包括校本部、研究型医院、首都医学科学创新中心三大建设项目。新校区整体建设争取于2027年底全面竣工，计划2028年投入使用。
怀柔区（2个）
北京第三实验学校新建项目位于怀柔区雁栖镇中关村第一小学分校（雁栖学校）及南侧用地。
学校预计今年下半年开工建设，2026年建成投用。未来，办学规模预计为36班小学和36班完全中学（初中、高中各18个班），将为怀柔新增小学学位1440个、初中学位720个、高中学位810个。
怀柔区第七小学新建工程项目位于怀柔区怀柔新城03街区，建设内容包括教学用房、办公及管理用房、生活服务及保障用房，同步实施操场、围墙、大门、绿化等室外工程。
项目办学规模为24个班、960个学位，计划今年12月竣工验收，2025年9月实现招生。
密云区（2个）
密云区朝阳滨河学校（一期）新建工程项目位于密云区西部大唐庄地区，用地面积约3.1万平方米。新建总建筑面积约1.9万平方米，主要建设教学用房、办公及管理用房、生活服务用房等。
项目建成后，新校园将设置小学24个班、学位960个，不仅更好保障周边适龄学生就近入学，同时也将为孩子们提供更舒适的学习活动空间。
北京大学怀密医学中心项目位于密云区西统路38号，地处怀柔科学城东区（密云地块），将建设尖端医学突破、新药创新、基础研究、临床研究等相关领域研究平台及机构，全面提升密云医药产业和公共服务水平。
延庆区（2个）
北京市八一实验学校建设项目在康庄中学原有基础规模上实施改扩建，并由北京市八一学校承办。学校建成后，办学规模将由原来的12个教学班增加至42个，包括初中24个班、高中18个班。
首都体育学院（北京国际奥林匹克学院)新校区项目（一期)项目位于延庆新城南部YQ00-0309街区内，规划用地面积约32.28公顷，建筑规模约23.3万平方米。
来源：首都教育
编辑：付磊
编审：张秋颖
终审：冉阳 郝彬
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在外团建活动，必然离不开做集体游戏，那么好玩有搞笑的趣味集体游戏就会受到很多的人的喜爱，以下是25个搞笑好玩的团建游戏，适合团体玩也适合班级玩。
好玩又搞笑的集体游戏
1、递书
大家围坐成一圈，主持人拿一本书，先向大家介绍：“这是一本奇妙的书，有时它明明是合着，但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着，他一边说：“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”，一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时候，都要说明书本是合着还是打开。一圈后，由主持人评判各人的对错。对的不得声张，保守秘密，做错或仍未觉察其中奥妙的，可再传着玩。最后，主持人才公布答案：原来，判断书本的合开并不是依据书本，而是看传递者的双脚交*或张开，书本只是遮眼法罢了。
2、猜硬币
大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇怪，传来传去，无影无踪，真奇怪，确奇怪，有个朋友站在场中央!与此同时，将左手向旁提高，手心向上，右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作，放到左手上，其实只有一枚硬币，可以是真的传，也可以假传。连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换位置，三次猜不着要表演一个小节目。
3、抛水球
将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队，相对而站，队间、行距均为三米。开始时，甲队排头把水球抛向乙队排头，对方小心接住后抛回给甲队排二，余此类推，直至水球破裂，再换新水球继续，最后邀请失误多的队员表演小节目。
4、输电
参加者20人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站，间距要求差不多。游戏开始，任选一电站负责发电，按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波!”的响声，同时再往下传。猜者要根据自己的细心观察，及时判断电流的到某一电站的时间、位置，如果用手一指正巧“波”声响，则与该电站互换角色，三次失误要表演一个小节目。
为了增加悬疑和欢乐，电流可以在任何人手中停留片刻，电站有权使电实然倒流传送。
5、盲人塑像
三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸了解模样，然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。
6、蝙蝠和蚊虫
利用空间较大的室内场地，大家先目测走步，熟悉环境。大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，与别人相遇时就说：“我是蚊虫!”互击一下掌，再继续闭目行走。游戏者中，只有一人事先被主持人暗中确定为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，并且马上重新投胎变成了蝙蝠。这样，越进行到后来，可能蝙蝠变得越多了。但是，当二个蝙蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。主持人宣布游戏结束后，大家可畅谈生态平衡的体会。
7、跳梅花房
将参加者分为人数相等的两组,每人准备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好：先规定几种跳法。开始时，先由各组第一人按第一种方法，分别从1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的顺序跳。成功后，可得10分，若失败，退下来。然后各组第二人按第二种方法跳，以此类推，得分多的一组为冠军。
8、拔腰力
两人两脚平站而对立，上体稍向前倾，手向对方的肩背部伸去，反抱对方的腰部。发令后，双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜制，人数多可采用淘汰制进行比赛。
9、站如松
在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。
10、四方形拔河
组织4支各为8人的队伍，从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子，以各队最后1名队员最早将插在一定距离处的小旗拔到手为胜。如果相持超过1分钟，则以各队最后一名队员距离小旗最近为胜者。
11、跳竹竿
3人一组，两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节奏，不断使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，灵巧、优美地跳跃其间。
12、过关斩将
在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分多的队为胜。
13、站圈
每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。
14、骑马篮球赛
每队10人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，剩余2人当传球手，设裁判员1人。在篮球场上打篮球，参照篮球规则比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球骑马跑至篮下投篮，但是马匹散架投进无效。在规定的8分钟内，进篮得分多的队为胜。
15、连续砸篮板球接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板……接着换排三、排四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
16、手足球
在地上画一个长8米、宽4米的场子，两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场3分钟，得分多的队为胜。
17、点心机器
各队成二列横队面相对，手臂向前平伸，手心向上，与对面人拉牢组成一条输送带。每人报出一种点心的名称。发令后，排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上，大家边高叫点心的名称，边用力把他朝前抛送，直至另一端时，由最后两人协助回到地上，站在带尾。接着由排二做，直止每人都当过一次点心为止。
18、人造金字塔
每队10人，先选4位体型较大的负责塔底，姿势是：跪在地上弯身，双手按着地面，尽量保持背部平直，4人平排互相靠拢。再由3位以同一姿势小心爬上4人背部，膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。接着由2位爬上第三层，最后体型较轻的爬上最高层，叠成一个金字塔。之后，大家一齐倒下，堆成一团，快乐无比!
19、漫游太空
每队12人，面向圆心围成一圈坐下，双脚合拢伸向圆心。先推选一人站在圈中间，闭上眼睛，全身放松，幻想自己正处于太空失重状态中，以双脚为支点向任何方向倒下，正当他倒下时，周围的人应把失重的他推向另一方向，使他不倒在地上，能在圈中自由摆动，感到舒服并产生漫游太空的感觉。每人轮流尝试一次，熟练后，圆圈可加大，增强乐趣。
20、风吹杨柳
一个小组围成一个小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇拽。周围的人可轻推他的上身，使他获得柳树摆动的感受。直至每人都尝试为止。
21、猜拳踩脚
两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为胜。
22、跳绳夺帕
二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。
23、五人制足球
场地利用篮球场。球门宽1?3米，高1米，只设球门区，不设罚球区。在球门柱外侧2米处，各向场内画一条3米长且垂直于端线的直线，然后把两端连接起来，与端线平行即为球门区。四角上各以50厘米为半径画弧，即为角球区。罚球点距端线正中7米，场宽均线5厘米，从线外沿算起。其它规则基本相同。
24：“篮球与乒乓球”
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球!”
同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。
25：“队列练习”。
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息!”
同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转!”同时做向右转。第四人接着说：“向右转”
同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
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