教育股工作总结(教育自觉，唤醒生命成长的力量｜勇立潮头创特色，桃李芬芳铸辉煌)

facai369 2024-10-06 热点聚焦 6 次浏览 0个评论

教育股工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的教育股工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　一、办公室工作

　　1、筹备开学工作。

　　2、办理网络舆情及其回复5件。

　　3、核发文件13个。

　　4、完成机关党建、计生、办文、办会等常规工作。

　　5、协助完成XX年第六期读书述学活动。

　　6、协助xx省教育电视台对xx定向师范生的采访。

　　7、召开XX年全县校（园）长会、教导主任会。

　　8、走访慰问今年考上的37名定向师范生，送通知书、慰问金、放鞭炮，共计发放74000元。

　　二、文秘室工作

　　1、完成安教安学工作情况汇报等各种材料共7个。

　　三、教育信息网工作

　　1、教育信息网编辑更新52篇文章。

　　2、网站服务器操作系统的日常维护、网站自查及整改、网站程序系统日常安全管理、数据备份等。

　　四、党建工作

　　常规工作。

　　五、计生工作

　　1、审核全县学校计生数据。

　　2、教育系统计生工作迎省检。

　　3、清理计生工作权利和责任清单。

　　普教站

　　1、合格学校、幼儿园设备、设施办理招投标申报手续。

　　2、XX年下期开学工作准备。

　　3、新生入学工作（1）城区、城郊小学校长新生入学工作会议。（2）城区公、民办幼儿园园长工作会议。

　　4、城区、城郊及部分农村学校部分体育教师会议。

　　5、XX年乡村青少年宫建设单位上报。

　　6、召开中小学教导主任会。

　　7、XX年教师节表彰相关个人及集体名单落实。

　　8、李树“爱上远程幼儿园”申报办园条件现场督察及中寨“xx金苗幼儿园”开园批复。

　　9、看望参加XX年市运会集训中小学运动员。

　　招生办

　　1、查询公布高考录取信息。

　　2、发放高考考生档案。

　　电教站

　　XX年合格学校建设装备计划制订。

　　工会

　　1、召开了教育工会委员会、基层工会主席会，总结1—8月工作，安排9—12月工作，替补选举教育工会委员、副主席。吴xx辞去教育工会委员、副主席职务，选举邓序岭为教育工会委员、副主席。

　　2、参加城区学校（三完小）缺额补员聘任巡视工作。

　　3、推荐、整理步头降学校蒲槐青先进事迹材料上报xx市教育局。

　　4、与人事股共同评选优秀乡村教师、优秀特岗教师。

　　5、参加教师业务考试监考工作。

　　6、看望生病住院人1人、悼念去世4人。

　　计财股

　　1、制定XX年秋季开学收费文件，准备开学工作。

　　2、下学校检查各学校内网开通情况，确保账务系统开通流畅。

　　3、继续督查贫困寄宿生生活补助发放。

　　4、参加XX年全省事业基础统计培训会。

　　纪检室

　　1、对违纪人员进行立案。

　　2、全县乡镇幼师招考、体检、面试督查。

　　3、准备迎接省市对上下联动工作的检查材料。

　　4、制定《关于在全县教育系统深入开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项治理工作实施方案》。

　　5、全县教师业务考试命题的.监督工作。

　　人事股

　　1、完成特岗教师岗学培训和协议签订工作。

　　2、已办理到龄退休人员手续（3人）。

　　3、校长绩效考核本周完成，教师绩效正在审核中。

　　4、已办理申请病退人员工资。

　　5、完成部分晋升职称人员工资调整。

　　6、已下发XX－XX学年度学校考核通知文件。

　　7、完成四期中小学教师信息技术应用能力培训。

　　8、完成中小学教师假期培训工作。

　　9、完成教师、校长业务考试工作。

　　10、中学高级教师申报审核材料已上报人社局。

　　法规股

　　1、完成xx小学营养午餐专项审计。

　　2、上报教育系统纪念抗战胜利70周年xx工作方案，对可能上访嫌疑人员进行监控。

　　3、布置开学前安全排查整改和秋季民调培训工作。

　　4、联合校车办、公安、交警、交通、安监五个部门对凳寨、茶坪、扶罗、李树、波洲等8个乡镇的校车运营路线进行勘测。

　　督导室

　　1、组织教育督导与评价论文评审。

　　2、学校假期成建制补课情况督查。

　　3、召开督学责任区工作会，布置新学期教育督导工作。

　　4、评选教育督导工作先进个人。

　　5、更新教育督导公众微信平台内容。

　　6、赴市参加8、18县市区教育督导室主任会议和8、21xx省XX年县级教育工作“两项督导评估考核”意见（xx）反馈会。

　　7、参加教师业务考试监考。

　　教研室

　　1、XX年下期导学案（教案）的编写。

　　2、XX年下期月考试卷命制。

　　关工委

　　1、经局领导批准，落实了主题教育读本和家长学校教材的征订办法。

　　2、撰写了《〈优化建设贵在坚持〉——“如何优化校级关工委建设”的调查报告》为局领导提供了决策参考。

　　3、撰写的市教育局关工委主任会议精神传达提纲中有6处提到了xx教育关工委工作的成效。本文已呈送局领导发至各中小学。

　　勤管站

　　1、指导方家屯小学劳动实践基地建设和迎省俭材料准备工作。

　　2、XX年下期校园风险转移工作宣传、布置。

　　3、参加XX年下期中小学校长会议。

　　4、参加全市秋季开学工作视频会议。

　　5、参加XX年教师业务水平考试监考工作。

　　学生资助中心

　　1、确定贫困大学资助对象。

　　2、召开各资助单位协调会，统一资助标准，资助对象名单统一由教育局出具。

　　3、全面开展生源地信用助学贷款的续贷、新贷、收贷等方面的工作。

　　4、博商长沙同学会对扶中、李中22名同学资助8万元。

　　5、xx交通频道对5名大学新生资助10万元。

　　6、岳麓非公企业对鱼市、林冲21名学生资助3、6万。

　　7、利群阳光对3名大学新生资助1、5万元。

　　8、发放计生奖励基金。

　　9、接受暑期社会捐助，陪同走访贫困学生家庭。

　　10、发放贫困大学新生入校路费。

　　11、协助民政搞好学生资助工作发放。

　　思源办

　　1、8月主体工程开挖。

　　2、修建项目部板房。

　　校车办

　　1、引进溆浦城乡校车公司在xx成立分公司为学校提供接送与服务。

　　2、校车驾驶员聘请。

　　3、校车运行线路勘验。

　　营改办

　　1、上报省教育厅营改双月报。

　　2、决结XX年上半年营改工作。

　　3、配合教育局其他中心工作。

　　半年以来，为进一步加强深度贫困县农业人才队伍建设，我股室紧紧围绕实施乡村振兴战略要求，认真扎实开展人才培育工作，积极倡导“学以致用、为民服务”的理念，为乡村振兴提供人才保障和智力支撑。结合我县产业发展现状和精准扶贫工作实际，开展并完成相关培训任务，现将半年来工作开展情况总结如下：

　　一、明确目标

　　工作目标。开展20xx第二期农村实用人才免费定向培养10名，招聘（续聘）特聘农技员5人，农村实用技术培训9000人次。

　　二、有力推进

　　1、农村实用人才免费定向培养。按照省农业厅、州农牧供销合作局统一安排，县农牧农村和科技局，于去年统筹组织全县24个乡（镇）完成县农村实用人才免费定向培养人员的筛选、统计和上报工作，筛选农村实用人才10名；今年将开展第二期培训，并通知涉及人员于（20xx年6月8日—7月22日）参加实训，实训期满合格后发放毕业证书（合格证书）。

　　2、特聘计划。20xx年5月，特聘（续聘）农技员5名，签订服务协议，根据县实际，将这5名特聘农技员将继续在这4个片区开展农技员驻村工作。

　　3、农村实用技术培训。认真落实州局农业实用技术培训提出的目标任务，截止5月30日全县培训总数达0.6万人次，完成全年目标任务的66%。其中：春耕生产及田间管理技术培训0.3万人，高山蔬菜栽培技术培训0.1万人，食用菌技术培训0.05万人，特色中藏药材栽培管理技术培训0.05人，联合收割机、拖拉机的使用、维修安全培训0.05万人，其他农业技术培训0.05万人。

　　4、驻村农技员

　　（一）驻村农技员人数。全县43个贫困村共派驻农技员总人数为43人（省级1名），（其中2名农技员因工作原因调离，抽调县局2名干部接任2个村的农技员工作）。

　　（二）平均驻村天数。乡驻村农技员驻村开展帮扶天数人均超过60天。

　　（三）分级分类培训人数。以农业产业技术大培训示范班为载体，开展分级分类培训6300人（次），累计发放技术资料6300册（份）。

　　三、存在的困难和下一步打算

　　1、农村实用人才免费定向培养，经过第一学期的实训，大部分学员能较好的在校认真学习，个别学员存在文化程度过低，希望学员加强学习能力，早日组建一支稳固的'、积极的、能力素质强的农村使用人才队伍。

　　2、特聘农技员方面，一是特聘农技员在工作上思想不够解放，创新精神不够。二是在发展农业科技上办法少、措施少，工作力度不大，业务能力还需要进一步加强学习，总结经验。

　　3、农村实用技术培训方面，各级各部门对新型职业农民培训工作重要性的认识有待进一步提高。培训对象的年龄偏大，知识层次偏低，对新系统的接受使用能力有限，培训后的绩效还需要长时间的努力推进才能见到成效。培训方式单一有待进一步创新，农民对集中授课的效果明显低于现场指导示范。教学设施和师资力量有待进一步完善加强，教学的多媒体设备满足不了实际需求，师资力量明显薄弱，对于群众真正感兴趣的、能增加农民收入内容需增加。

　　4、驻村农技员方面，需加强驻村农技员的理论和实践培训，进一步提高技术水平。一是定期对农技员进行培训，二是计划选派部分农技员参加省、州学习。进一步抓好农技员工作，强化服务，细化管理，严格考核，确保技术到位。同时加大新技术的推广力度，力争农技员所服务的区域都有新技术应用，为我县农业更好更快发展，实现全县农民增收做出贡献。

　　在局领导的政确领导下，在各兄弟股室的紧密配合和大力支持下，在政秘股全体成员的共同努力下，顺利而又圆满的完成了全年各项工作，一些工作取得了较好的成绩，现简要总结如下：

　　一、贯彻落实县委、县政府《关于党政机关目标责任制管理的暂行办法》，认真做好目标管理责任制落实工作，一是实行了目标任务领导负责制。制定下发了《分解下达20xx年教育工作目标任务的通知》，将市、县下达我局的`各项目标任务进行分解，逐项明确了负责领导、承担股室和具体责任人，并提出严格时限和要求。二是实行重点目标任务完成情况季报制度。要求凡承担重点目标任务的股室每季度最后一月的25日前将目标任务进展情况填表报政秘股，政秘股汇总后在下季度第一月10日前报县目责办。三是坚持奖惩结合管理原则，将目标任务特别是重点目标任务完成情况纳入年终考核，作为考核股室和个人的重要依据,有效保证了目标任务的圆满完成。全年所承担的各项目标任务均全部完成，顺利通过了县委县政府年终考核；为县上承担的市级重点建设顶目顺利通过了市委市政府考核验收；按照分工所承担的创建教育强县工作任务也全面完成；股室职责范围内的党建、党风廉政机、机关干部教育培训、计划生育、信访、团少队等单项工作任务也均圆满完成，并通过了对口上级单位的年终检查。

　　二、进一步加强了机关管理。修订完善了《教育局20xx年机关管理方案》，明确了建设”文明、创新、高效”机关的工作目标，进一步明确了各股室的责任和分工，有效密切了股室之间的协作关系，保证了机关整体工作高效运转。局机关良好的工作局面、高效率快节奏的工作态势、严瑾求实苦干实干的工作作风和积极向上谋事创业的精神为全系统做出了表率。

　　三、认真落实《中共眉县县委组织部关于〈眉县县、乡机关思想作风教育整顿实施〉的通知》、《关于在全县党政机关开展抓落实促发展，实现干部作风大转变活动的安排意见》、《眉县教育局关于进一步改善机关工作作风提高行政效能和服务水平的实施意见》等文件精神，扎实开展机关干部思想作风教育整顿活动，进一步精减办事程序，实行首问责任制，委托代办的制度，限时办理制，服务承诺制，克服敷衍应付，作风疲沓,推诿扯皮,自满懈怠，不求上进，不干实事等消极现象，在全局干部中真正形成了廉洁、勤政、务实、高效的良好作风和干事创业的良好氛围,使机关行政效能有了更进一步的提高。

　　四、各项政务工作管理规范，机关行政效能行政水平进一步提高。一是文件收发、阅批、督办、归档等环节格式正确，程序规范，文件传办效率高，无丢失文件、贻误工作等现象；二是传真和电话接听及时准确，上下联络信息畅通无贻误；三是规范两案办理程序，落实督办检查制度，加大办理工作力度，所承办的人大政协四份提案均按时办理完结且答复满意；四是圆满完成了县委、县政府临时下达的各项工作，并积极配合兄弟单位完成了涉及全县经济发展和社会稳定的阶段性工作任务。

　　一、德育工作

　　1、抓好常规德育，新修订了《**县中小学德育工作评估方案》，进一步加强了学校德育工作的针对性、实效性。

　　2、加强了学校法制教育工作，调整了部分学校的法制副校长，提高了学校法制工作的实效，增强了学生的法制意识。

　　3、重视德育实践活动的开展，如本学期县教育局与县邮政局联合开展了喜迎亚运，安全文明伴我成长的书信活动；各学校都能结合实际开展德育主题月活动等；丰富了学生的校园文化生活。

　　4、认真做好各类评先选优工作，实现了零投诉。

　　二、安全工作

　　1、认真做好安全知识宣传教育工作，向各学校下发了大量的.安全知识挂图。

　　2、加大了对校园周边环境的整治力度。

　　3、经常协同公安交警部门对乘载学生的车辆进行检查，向学校宣传交通安全知识。

　　三、学籍管理工作

　　1、认真做好学生的转学、休学工作；严格做到手续齐全才给予办理。

　　2、认真做好县城幼儿园小朋友上一年级和县直小学六年级学生升学派位工作，做到家长放心、群众满意。

　　3、做好防流控辍工作。

　　4、做好普高工作。

　　四、幼儿教育

　　经常不定期对幼儿园进行办园质量的检查，如招生人数、保教质量、办园环境、安全等方面的检查；并于今年3月份对全县幼儿园园长、骨干教师进行了课程培训，提高了教师的素质水平。

　　五、学校特色

　　经过几年的实践探索，已逐步形成一校一特色格局，如县小的练诗练字炼人、逢甲中学的逢甲在我心中，诗词弘扬精神等等，得到了广大家长的认可。

　　六、校园文化建设

　　各学校能从办学理念、学校历史、办学特色、师生规范、校园标识等方面综合考虑，制定了切合实际的校训、校风、校标、校歌、校规等，形成了有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。各学校重视校园的合理规划和布局，因地制宜，做好校园绿化、美化和净化工作，加强了文化长廊、文化园地、墙报、板报等校园人文景观建设，积极创建了和谐校园，创设了轻松、愉悦、融洽、舒心的学习、工作和生活环境。

　　七、创强工作

　　积极配合蓝坊、新铺两个乡镇做好创强工作，如画册编印、文节节目指导、校园文化建设、校本教材编订、功能场室布置、幼儿园等。

　　20xx年教育股认真贯彻各项教育法律法规，认真贯彻执行上级有关文件要求和精神，在局领导的正确领导下，在教育股全体工作人员的共同努力积极配合下，圆满完成年初制定的工作计划和领导交办的各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

　　一、基础教育工作方面

　　1、为全面贯彻党的教育方针，加大对学校的宏观管理。及时做好上传下达工作，使学校工作走向科学化、规范化、法制化、我办结合工作实际认真贯彻州教育局相关科室的工作要求，保证每项工作能得到很好的落实。

　　2、为进一步规范学校办学行为，县教育局会同有关部门组成联合检查组，对全县中小学的教育收费工作进行了督促检查，抽查的内容主要包括学校是否严格执行义务教育阶段“一费制”的收费标准、“两免一补”政策的落实、教材、教辅用书的征订和使用情况、收费公示情况、课本款的结算情况。通过检查加强对各中小学的管理，杜绝学校不按政策规定办事和乱收费现象的发生，不断提高各中小学校长依法治校的能力和教育管理水平。

　　二、招生与考试工作

　　1、年初为我县中学所有参加高考的x名普通高考考生进行了电子摄像建立了电子档案等各项报名工作，并与监察、公安局等部门一同对普通高考考生报名资格进行了审查，教育股严格按照上级下发的招生规定和报名办法，坚持原则，严禁高考移民，与监察局，公安局一同入户调查，到学校了解，确保了本县的考生顺利参加今年的普通高考。

　　2、今年教育股组织的大型考试有高中会考，中考，普通高考及初中毕业生升学体育考试和初二地理生物学科考试，初中毕业升学考试参加人数x人，共设x个考场，初二地理、生物考试x人，共设x个考场。1月和6月组织了我县高一、高二、高三的会考工作，组织了一次实验考察。同时对各类考试的试卷分发运送保管及向各考点交接试卷做了详细安排，昼夜值班，严守机密，人不离卷，卷不离人，使各项考试工作按程序施行。

　　3、为全县xx名内高考生进行了资格审查和报名工作。组织了x名考生的.内初班考试工作。

　　由于措施得力，考场管理规范，在全体考务工作人员的共同努力下，使我县的中考和高考、会考等大型考试工作进行的井然有序，圆满完成了了本年度的各项招生与考试任务。

　　三、体育卫生艺术教育工作

　　1、为培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，增强中小学生体质健康水平，教育股于20xx年10月出台了《xx县教育系统阳光体育冬季长跑活动方案》。各学校认真落实，增强了学生的体质。

　　2、今年6月和9月，成功完成了文化专场的“六一”“教师节”文艺专场，取的显著成效。

　　3、为培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，增强中小学生体质健康水平，教育股与5月成功举办了xx县小学生运动会。

　　4、教育股工作人员和局领导定期对幼儿园等学校的食品卫生和食堂卫生及传染病预防宣传教育工作进行检查，并下发和转发了一系列有关甲型H1N1流感和传染病防治及食堂卫生的相关文件，并从11月份开始每天对各中小学的甲流情况进行汇总上报，同时要求学校在节假日也及时上报学生甲流疫情和传染病的情况，确保学生的食品卫生及传染病防治安全。

　　四、“两基”迎“国检”工作

　　为保证我县能顺利通过国家自治区、自治州的两基验收，教育股工作人员能够和教育局督导室一起多次深入学校对学校的“两基”A6指标和远程教育、信息技术教育工作的档案资料，各类表册等进行详细的指导和安排。

　　五、远程教育工作

　　教育局于20xx年4月21日4月27日对我县中小学远程教育及计算机管理教师举办为期7天的培训。培训期间组织参训教师到x市进行了实地考察，培训取得较好效果。

　　六、其他工作

　　1、组织开展20xx年内地新疆高中班和区内初中班学生暑期返乡宣讲活动。我办于8月11日12日在全县中小学组织开展20xx年内地新疆高中班和区内初中班学生暑期返乡宣讲活动。通过广泛而深入的宣传，全县各族师生和群众深切的感受到党和国家对新疆各民族人民的关心和帮助，以及办班城市和学校对新疆各族青少年的关爱。学生也进一步了解了新疆学生在内地刻苦学习，立志成才的良好精神风貌，再一次激发了学生的学习热情。

　　2、4月、7月先后2次开展自学考试的宣传、报名工作。

　　3、认真完成领导交办的其他工作。

　　七、20xx年工作计划

　　1、巩固招生与考试工作成果，总结经验，确保各项招生与考试工作顺利完成。

　　2、深入贯彻落实体卫艺工作，保证学生全面发展。

　　3、积极推进远程教育工作深入发展，为提高教学质量奠定基础。

　　4、完成领导交办的其他工作任务。

　　教育股

　　20xx.x.x

　　20xx年上半年在教育局党委的正确领导下，在局各科室的配合下按照上半年的工作计划顺利的完成了各项工作任务，现将工作总结如下：

　　一、认真的组织和做好我县内地初中班、内地高中班等各项考试工作。

　　上半年按照上级的精神指示，认真的组织和做好内地初中班、内地高中班等各项考试工作。

　　1、在上半年组织的'区内初中班考试中我县各级学校共有450名考生参加报名，经过体检建档的学生有61名考生。

　　2、认真的做好区内高中班报名、考试工作。在今年6月份按照州教育局的安排，在局领导的领导下，做好区内高中班的各项工作，在本次考试过程中共有144名考生报名。

　　3、协助招办组织中考、学业水平考试

　　总之，在各项工作开展中严格把关，努力把各个招生考试按照“阳光工程”的标准进行。

　　二、按照上级要求积极组织做好双语教师的培训工作。

　　1、认真组织好教师的继续教育培训报名工作。首先，在今年1月份派共组织135名教师到巴州师范参加继续教育。

　　2、组织2名教师参加自治区的“两年制”双语培训，1名教导主任参加自治区中学教导主任培训班，1名教师参加自治区中小学中青年骨干教师培训班、8名教育系统的工作人员参加自治州基础教育管理人员培训研讨会。

　　3、协助教研室对“双语”教师进行培训20天。三、做好各项教育日常工作

　　1、上半年在做好各项工作的同时，认真的做好各项工作的同时，做好职业技术教育的各项调查、统计工作。

　　2、认真的做好民办教育审批工作。审批了新世纪博爱幼儿园、新世纪私立学校、群巴克迪那尔幼儿园继续办学的申请，审批了轮台县向望“双语”幼儿园办班的申请。

　　3、认真做好20xx级高三学生的学籍审核及上报20xx年普通高中高一招生计划

　　4、在工作的开展过程中积极的配合办公室做好教育股负责工作方面的信息的上报工作。

　　5、完成20xx年上半年学前“双语”教材征订工作。

　　一、成绩部分

　　20xx年全年工作在“规范审批”上做文章，在“简化流程”上下功夫，全年工作得到行政审批局的高度认可和办事群众的高度满意。

　　1.进一步规范了民办学校（机构）的审批流程。统一制定了资料模板，操作简单明了。

　　2.进一步规范了政务服务之权力清单及公共服务清单的梳理和流程的规范编程。并重新编制了“办事指南”。

　　3.进一步完成了“互联网+政务服务”一体化平台政务服务事项的规范填报。现在可以在手机上完成审批，即手机“移动审批”。教育局相关办事可以在政务大厅机上查询，并按流程办理。

　　4.完成换证5校；整改审批7校；注销2校。

　　5.规范完成春、秋季季教师资格160人的认定工作。

　　二、问题部分

　　行政审批改革局领导比较重视，也取得了一定的成绩，但由于某些方面的原因，我们现在的'模式还未得到上级的认可，如：权力的归并、人员的安排、部分工作职责落实等。

　　（一）20xx年工作要点

　　1.进一步做好春季教师资格认定的审批，公示和规范打印发证工作。春季（4-6月）、秋季（10-12月）

　　2.进一步做好民办学校规范审批的系列宣传工作(20xx年5月开始，停止所有义务教育阶段民办学校的审批，并按上级要求初步做好义务教育阶段民办学校的有序并入工作)。

　　3.进一步配合职成民管股加强民办学校和培训机构的监管工作。现在我们衡山培训机构存在“三多现象”，无证办学的多，补办证的多，办证后不按规范管理的多。究其原因是多方面的，有待我们研究解决。

　　（二）建议部分

　　1.在存在的问题方面，如权力的归并、人员的安排、激励的落实等提请领导更加重视，毕竟是教育局的窗口，是教育局的形象。

　　2.要进行新一轮的执法培训，毕竟目前行政审批和民管股没有一人有行政执法权。

　　20xx年，我股室在教育局领导、分管领导的正确领导下，在上级相关业务部门的指导下，在局机关和师训中心相关人员的配合支持下，认真学习党的各项方针、政策，学习有关业务知识、政策法规，服从大局，团结协作，始终本着为教育服务，为全体教职工服务的思想，工作中坚持原则，热情服务，一年来，人事工作在工作压力大、突发业务多、各种矛盾比较突出的情况下，分工明确、配合到位，互相帮助，顺利完成了20xx年预定的各项工作任务，现将一年来的工作及20xx年工作打算作如下总结和计划：

　　一、二○xx年完成的主要工作

　　1、元月初前完成了教育系统20xx年度事业单位工作人员的年度考核的组织、审核、报批工作。根据县事业单位工作人员年度考核办公室对事业单位工作人员考核工作的要求，结合我系统实际，在20xx年11月至20xx年元月初完成了我系统20xx年度事业单位工作人员的年度考核的组织安排、审核、审批、下文签证、制表、归档总结等业务。20xx年度我系统事业单位考核结果为：应参加考核人数1350人，参加考核数1350人，其中认定为优秀等次的201人、称职等次的xx2人，不定等次7人，无基本称职和不称职人员。在此过程中及时处理考核过程中的各种矛盾。按县事业单位年度考核办的要求，事业单位考核年度在十二月底统一时间统一组织考核，鉴于我系统的特殊性，20xx年度的考核工作按要求已在本年9月安排各校按计划组织好本学年的年度考核工作。要求在本年12月底前基层考核全面完成。

　　2、按州人事通知及县人事局安排，按要求、按时间及时组织义务教育学校相关人员完成了义务教育学校绩效工资实施前期统计等相关工作。

　　3、20xx年教师专业技术职务评审和各级先进教师、先进教育工作者评选表彰奖励情况。根据迪庆州教育局“关于20xx年专业技术人员职称评定工作的通知”要求和有关职改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系统教师各级职务的指标清理、中高级职务的设置、上报、审核工作，并在3月底完成了我系统事业单位职务岗位调整工作，在此基础上对20xx年教师职称评审工作作了周密安排，下发了有关文件、分发了评审计划和晋级人员所需的各种表册，布置了晋级人员计算机考试各项工作。提前做好了职改工作的各项业务准备，为我系统整个专业技术人员职称正常评审打下良好的基础。按上级相关政策要求和我系统职改工作计划。 20xx年全县教育系统在试点的基础上积极稳步地全面实施了专业技术职务评聘分开工作，到目前为止我系统此项工作已全面转入正常。在此过程中我股室和分管领导积极宣传有关政策，及时了解和解决各单位和教师在评审、推荐工作中所出现的问题，主动协调上下左右的业务关系，保证评审工作的正常开展。在整个评审工作中始终把握工作的政策性、严肃性和公证性，周密组织了中小学评审的初级评审工作，圆满组织完成了初级评审活动，并在五月初按中评委安排召集我县中评委人员参加了中评委评审工作。20xx年我系统专业技术人员晋升初级职务的24人(其中中二3人，小一21人)，中级职务资格的79人(其中中一资格39人、小学高级教师资格40人)，中学高级教师资格18人，20xx年共晋升专业技术职务资格121人。评审变更了符合职务变更人员的技术职务(主要是具有小学教师专业技术职务资格而长期在中学任教、并已取得中学教师专业合格学历的人员，20xx年职务变更人员17人(其中中职变更1人，初职变更16人)。9月初专业技术职务任职资格下达后，在各单位职务空缺岗位按要求和程序办理了晋级人员聘任合同的签定和工资审批业务。并及时处理了资格、聘任过程中的各种问题和矛盾。办理了竞聘上岗校长的试用期考察、调动、任职聘任合同鉴定工作。同时，完成了20xx年招聘人员的试用期考查、考核转正、定级等业务工作(20xx年招聘人员中，认定中学教师二级资格16人，中学教师三级资格2人)。

　　按局领导安排完成了20xx年系统优秀教师，教育工作者的评选审批、制证下文等工作。完成了省级、国家级优秀教师的推荐工作，推荐省级先进教师7人，国家级先进教师1人。

　　4、根据我县集中规模办学后各校工作实际，9月清理上报了各校临时工使用基本情况和应聘食堂临时工数，按学校实际需求上报了调整学校代课教师、临时工指标的报告及相关材料。按城区学校教师竞聘方案，配合协助保小、幼儿园、职中、一中完成了20xx年教师竞聘工作和调动手续。按云教人(20xx)7号文件要求，完成了我县特岗教师招聘工作的各项业务。根据国家、省的相关政策，认真搞好特岗教师的材料、数据上报。今年，我县计划招聘特岗教师6人，报考我县特岗教师人数为31人，资格审查符合报考条件的29人，参加笔试人员22人，。 9月4日在师训中心的支持下，组织了新录用的特岗教师岗前培训，9月7日前全部到位上岗。同时完成了特岗教师3年服务期满人员的转岗转编工作;年内搞好教师招考的计划、方案，并配合人事等部门完成各类教师招考工作。本年内招考补充小学教师80人(其中代课教师20人)，初中教师6人，高中教师7人，硕士研究生2人、三支一扶1人，特岗6人，共计101人。按云南省人民政府《关于实施职业教育特聘教师岗位计划》的通知要求，配合职中上报了特聘教师规划材料，并做好了特聘教师的聘任工作。年内认真搞好了事业单位工作人员聘任合同的续订、变更聘任合同等工作。目前，我系统事业单位在职在编人员1502人，中小学编制1571人，缺编69人，使用代课教师81人，临时工、保安等266人。20xx年我系统事业单位工作人员在岗共计1849人。几年来教育内部编制配备不合理，编制工作不适应事业发展需求的情况得到基本合理的解决，人员结构矛盾有所缓解。

　　5、积极稳妥地组织好教育系统事业单位岗位设置结构比例管理工作和义务教育学校绩效工资实施的各项工作。

　　6、认真办理了教职工退休、调动、遗属抚养等有关业务。

　　截止到20xx年8月底，我系统共申请提前退休人员127人，经我局研究，根据上级相关政策及要求，按相应年龄和疾病、能力等情况，上报提前退休人员27人，年内正常退休的办理6人。对未办理人员及时与单位和申请人作了解释说明。年内调出系统外19人、拟退休27人，退休6人，在职人员共减员52人。受理了教师职工及家属来信、共5件，办理回复5件。受理遗属抚养申请13件，办理10件，回复3件。办理病休手续3件，办理调动手续28人。

　　7、根据国家和云南省教育厅对教师资格认定的有关规定和州教育局的具体布置，在相关人员的支持配合下努力推进我县教师职业资格制度工作。我股室根据《云南省教师资格认定手册》和云南省教育厅对教师资格认定的统一安排，认真总结往年工作经验在年初对全县作了面向社会认定教师资格的工作布置，精心组织、广泛宣传、认真核实统计，上报相关数据，一年内受理教师资格104份，其中26份为代理高中教师资格;78份为中小学、幼儿园教师资格，76份合格。发证76份，76人中非师范类人员12人(申报小学教师资格2人，中学教师资格10人)，师范类人员64人(申报小学教师资格38人，中学教师资格24人，幼儿园教师资格2人;补办教师资格证书5份。

　　8、档案室业务和人事有关统计业务情况

　　人事统计业务方面，主要完成了中小学教师人员统计名册，绩效工资实施各项统计工作，在此基础上搞好事业和机关人事报表工作，完成上报了我县义务教育管理体制进展情况报表。按要求搞好劳动执法年审业务，完成了机关公务员登记的各项工作。根据目前我系统事业单位编制调整的实际情况，在认真核实各校人员情况的基础上向人事部门报送了我县农村中小学调整代课教师、临时工指标的调配方案及上报了增加临时工工资的请示。完成了各校食堂临时工勤人员配备方案等统计报表工作。档案室人员在一年来的工作中在接收、整理、提供利用等方面做了大量的工作，为机关工作提供了一定服务。编制20xx、20xx两年度销毁文件清册，共销毁文件926份;登记归档在职学历档案115份;归档1999年度干部履历表20xx多份;整理归档1993至20xx年度考核表24000多份;查阅退休档案56卷;转出个人档案48卷，零星档案69份;查阅文书档案153卷;查阅个人档案65卷;接收招聘人员(含特岗教师)档案109份;整理零星档案18000多份。

　　在一年来的工作中，我股室在完成以上工作的同时，积极配合其它股室和有关部门完成好相关业务，努力完成局领导安排和其它股室需要配合完成的有关工作，为部门工作的正常运转做了较大的努力。

　　回顾过去一年来的工作，在工作量大、新的业务和突发工作不断增多，工作业务时间性、政策性强，矛盾突出，困难多的.情况下，我股室在局领导，特别是分管领导支持下团结协作做了大量的工作，完成了日常性和突发性的各种业务。但由于各种原因工作中依然存在着很多困难和不足，主要体现在以下几个方面：

　　1、在某些工作上超前意识需进一步增强。

　　2、深入基层调查研究、主动管理人事工作、使现有人力资源得到最大限度的合理利用，为局领导和政府人事部门对人事工作科学决策及时提供准确的政策、数据保障等方面需进一步增强。

　　3、现有工作人员已基本具备现代办公所需能力，所需办公设备条件不断改善，但也需要不断学习相关政策及提高专业理论水平。

　　在新一年的工作中我们决心总结经验，发扬成绩，克服不足，进一步明确职责，团结协作，努力学习有关政策和业务知识，调动协调各方面积极因素，不失时机地开展好各项业务，积极工作，为我县教育事业的改革与发展提供有效服务。

　　二、二○xx年工作打算

　　1、股室内各工作人员进一步明确工作责任，明确职责，分工明确，配合到位。

　　2、认真搞好系统内各类工作人员的年度考核工作，全面完成各类人员考核的组织、审核、登记、归档业务。搞好教育系统补充人员规划、方案、配合人事等部门搞好教师招考工作、加强事业单位岗位设置管理等业务。

　　3、按维编办〔20xx〕10号通知中所核定的中小学教职工编制数，制定符合本县中小学人员特点，具有教师、职员、教辅人员和工勤人员各自岗位的编制岗位人员配备方案。进一步实施好事业单位绩效工资工作和专业技术人员岗位设置及聘任工作。

　　4、进一步完善和规范我系统人事制度改革工作中的各项业务，总结事改工作的经验，及时发现和汇报反映事改工作中的矛盾和问题，及时解决些力所能及的矛盾，规范资料管理，加强协调指导工作。认真学习教改各项政策、积极配合支持教改工作。在有利于事业发展的前提下协助教改办落实教改工作的相关规定，进一步规范职工全员聘任工作中的各项业务性工作。

　　5、按上级相关岗位设置管理要求，结合我系统中小学编制及事业发展需求，科学合理设置好各级专业技术职务岗位，进一步搞好专业技术人员的专业技术职务经常性评审工作，认真研究上级部门有关技术职务评审政策、精心布置，认真实施专业技术人员结构比例制工作，对各级各类学校高中职岗位设置工作认真清理，合理设置。对各级职务等级合理设置、科学管理，认真总结专业技术职务评聘分开工作经验，完善全县教育系统全面实施专业技术职务评聘分开工作，使我系统专业技术职务评聘工作继续沿着健康的轨道发展，以达到专业结构合理、专业技术人员积极性得到充分发挥的目的。

　　6、认真实施好教师资格认定条例，严格执行有关认定程序和条件，按云南省教育厅和州教育局的有关布置在完成我县教师资格认定工作的同时，按程序条件搞好在职人员重新申报上一个职业资格工作。积极创造条件，搞好协调工作与全省同步完成认定教师资格的各项工作。并规范整理教师资格认定各项业务档案、表册。

　　7、认真搞好各级各类先进教师、教育工作者的评选推荐的有关业务工作。认真搞好获奖人员基本情况统计业务，进一步搞好离退休人员基本情况统计工作。

　　8、按程序按条件和相关政策要求完成专业技术人员的技术职务评转变更工作。

　　9、按时、按质完成好各种人事统计工作，积极完成领导所安排的各项业务，积极配合有关股室完成单位的有关突发性工作任务。

　　10、档案工作在局办公室及局领导和局机关相关工作人员的帮助下，按归档文件整理规则和个人档案归档材料及时规范等要求，档案室年内完成所有文书材料的收集、整理、鉴定、立卷工作，完成干部档案的调整，基本完成各类人事工资、考核任职等个人卡片的归档工作。及时调整干部人事档案，进一步规范专业技术人员职称档案及外来人事档案的接转等工作。档案室业务不出现积压状况，同时希望局领导更进一步关注档案室建设和档案业务工作，继续从人力上、办公条件上给予必要的支持，使我局档案工作尽快向规范化、标准化、制度化、信息化方面发展，以便更好地服务于我系统工作的开展。

　　11、人事工作是一项政策性强、矛盾突出、涉及面广，工作要求高且面对的人员多样复杂，较为人们关注的工作，每一项业务，每一件事出点差错都会引发不可想象的后果。所以我股室工作人员要加强政策业务学习，努力提高政策水平，掌握业务范围内情况，做到心中有数，不失时机地完成各项工作任务。工作中十分注意工作方法，坚持原则，热情服务，文明办公，团结协作，业务上不出现拖拉积压情况。注重请示汇报，加强协调联系，树立良好的工作形象，积极工作，为教育事业发展提供有效服务。

　　8月工作分配至教育体育局工作，现任教育体育局教育股股长。参加工作以来，他立足岗位职责，结合学校实际，认真贯彻省、市文件精神，创新方法，建立健全工作机制，以提升未成年人对科学的兴趣，增强未成年人创新意识和实践能力为重点，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，大力推动学校科学教育的发展，大力加强我区未成年人科学素质建设。

　　一、丰富校园科普内容，引导中小学深入开展科普活动。一是抓好科学实践活动。组织各校学生在兴趣小组活动时间和平时的双休日内，参加科学考察、调查、参观等活动，科技指导老师在每周的拓展活动时间为学生提供服务。二是开展科学竞赛活动。组织各校每年上半年举行绿色环保活动，下半年举办科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，充分调动了学生学习科学的兴趣。三是积极推动科普阅读活动。组织各校以《动手做报》、《青少年科技报》、《我们爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容，推进科普教育开展。二、以教育网络为依托，营造未成年人科技教育大环境。

　　全区未成年人科学素质教育通过学校、社区、家庭三级教育网络，全面渗透普及科学知识。以学校各类科学教师为主体，以少年宫和校内外科技辅导员为辅助，以社会科普教育场馆和基地为依托，全面进行未成年科普教育全覆盖。各校都配备专、兼职科技辅导员，定期进行校内外科技活动；每期有学生1000人次参加社区实践，通过省科技馆、市青少年活动中心、魏都区青少年活动中心等科普教育基地学习掌握科学知识，了解科普知识；通过推进家长学校培训工程，提高家长科学素质，引导家长了解科学知识，掌握科学教育方法。全年对各校科技辅导员培训24轮800余人次，辅导员队伍正得到逐渐壮大，科技教育网络体系也得到进一步完善。

　　三、以特色学校为领引，发挥各类科普基地教育作用。

　　为加强学校科技特色建设，积极引导学校开展科普教育，形成学校科普特色，打造学校科普品牌，他组织区直学校进行科技教育特色学校的申报工作。通过科技特色学校的创建，我区学校科技教育工作又上了一个更高的.层次，形成了全区学校齐抓科技教育、争创科技教育特色学校的良好氛围。同时，各校又充分利用青少年活动中心等青少年科普教育基地，积极引领学生前往参观学习，增强学生学科学、爱科学的良好习惯。

　　20xx年，基础教育股的工作紧紧围绕县局中心工作和重点工作，围绕提高教育质量、规范办学行为、提升办学品位，扎实、有序地开展各项工作，圆满完成了年初确定的各项目标任务。教体局被评为全市未成人思想道德建设先进单位,市教育教学质量先进单位，“创模”征文优秀组织奖，教体局团委获团市委表彰。现将主要工作汇报如下：

　　一、德育工作：

　　1、组织开展了以“我爱祖国的蓝天”为主题的第十七届读书教育活动。一是组织了全县知识竞赛，选拔推荐了3名选手参加全市知识竞赛；二是开展了读书活动征文比赛，共收到征文270篇，向市局选送作品30篇；三是组织参加了全市环保征文活动，共收到征文208篇，向市环保局选送80篇。

　　2、认真做好省市县三级中小学三好学生、优秀学生干部评选工作，通过逐级评选推荐，其共有248人、45人、8人被授予县、市、省级三好学生、优秀学生干部，2名同学被评为省级优秀学生。

　　3、扎实开展“三理”教育活动，全县举行了第二届“学三理知识做美德少年”活动，10月份进行了表彰。

　　4、共青团少先队工作进一步得到加强，县教体局团工委被**市团委授予“**市五四红旗团委”称号。

　　二、义务教育均衡发展工作：

　　1、组织召开了“义务教育均衡发展”动员大会，县政府与各乡镇、街道办事处以及县直有关单位签订了目标责任书，明确了各乡镇政府的职责和义务，各乡镇中心学校按照迎验要求，各学校又结合学校特点，从校园美化、学校布局规划，设施建设，校园文化建设方面制订了详细、具体的规划并得到了实施。

　　2、组织开展了赴**学习考察活动，5月份组织机关各股室负责人、中心学校校长、初中校长、中心小学校长共90余人参观了**城区、**、赤眉、**店、灌张五个乡镇十三所学校，又采取临时抽签的办法让大家发表了学习感言，使大家开阔了眼界，知道了差距，明确了思路，促进各学校进一步提高学校管理水平。

　　3、校容校貌有了极大的改善和提高。今年春季创建工作动员会以后，各乡镇学校更是鼓足干劲，按照规划，周密筹划，积极行动，精心施工。据不完全统计，全县粉刷墙壁21万平方米，投入181万元，美化绿化面积为3.6万平方米，投入108万元，硬化校园7万平方米，投入资金240万元，教学仪器设施图书投入资金287万元，累计投入816万元，极大地改善办学条件，美化了校园环境。

　　4、对口支教活动取得了新突破。在各乡镇学校的积极努力下，全县截止11月共争取县直各单位和限额企业资金110万元（含项目资金），水泥863吨，电脑15台，图书3000余册，改善提高了学校的办学条件。

　　三、学校管理工作：

　　1、完成了市学校管理观摩巡视活动，春季的全市教育工作会和全市学校管理观摩共参观17所学校，各学校优良的校风，规范的管理受到市局的肯定。

　　2、完成了中学综合素质评定工作。一是完成了全县13000名学生的.春期评估；二是完成了初中07级3186名学生三年总评工作；三是完成了高中一、二年级的综合评定和学分认定工作。

　　3、组织开展“校长论坛”论文评选活动，收到全县中小学校长论文120篇，推荐上报10篇。

　　4、完成了高中招生工作。认真执行市招生政策，全县普通高中圆满完成招生计划，一高招生1258人，二高839人，分校220人，共计2317人。

　　5、实行了中学结对帮扶制度。全县在高中学校和20所初中学校实行了结对帮扶制度，各学校签订了结对帮扶责任书，制订了结对帮扶方案和措施，以实现全县学校管理水平的整体提高。

　　四、幼特教及民办教育工作

　　一是组织开展了全县民办幼儿园的清理整顿工作，对所有民办幼儿园进行重新登记、审验，对存在隐患的幼儿园要求限期整改，规范了民办幼儿园的管理；二是组织开展了第三届幼儿教师基本功竞赛活动，四名教师在市级获奖，两名教师参加了省级幼儿教师基本功竞赛；三是组织8名幼儿教师参加省级培训；四是开展了送教下乡活动，县直幼儿园选派6名教师分别到丹水、丁河和五里桥三个乡镇幼儿园讲课并指导当地幼儿园教师上课。

　　其它工作

　　1、完成了“四个带动”的档案收集整理工作，完成了县品牌带动和创新带动办公室布置的调查调研工作。

　　2、完成了社情民意的调查回复工作。目前已经回复了**市委书记和市长留言板、县长信箱、局长信箱各类回复共计45个。

　　存在问题：1、中心幼儿园建设滞后，全县只有5所独立的中心幼儿园；校办幼儿园普遍存在教师老龄化、教育小学化、管理落后和重收费轻投入的不良现象。2、学校管理有待进一步加强，规范办学行为工作仍然任重道远。

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前言

教育即生长。一切教育，本质上都是自我教育；一切学习，本质上都是自我学习。

学校教育以人为本回归教育的本质，应该是当下中小学教育追求的方向。

脱胎于广西师大附属外国语学校的桂林市国龙外国语学校，正是这一教育理念的探索者与践行者。

学校鼓励师生独立而具有批判力的思考，注重涵养师生丰富的心灵世界，追求培养师生的实践能力与生活自律能力。而在自我教育的过程中，唤醒生命成长的力量，把每一个国龙人打造成有抱负、有担当、有智慧、有灵魂的新时代公民。

学校将推出系列报道，让关注国龙办学的社会各界见证国龙人的成长力量。

桂林市国龙外国语学校传承于附外，发展于铁山园。自2011年在铁山园办学以来，先后获得清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学等三十多所“双一流”建设高校和一流学科建设高校优质生源基地、“创新教育示范科研基地”等荣誉。每年被评为桂林市教育教学质量先进单位。

潜心办学十余载，桃李芬芳创辉煌。这所于2011年来到铁山园办学的一流名校一直吸引着来自社会各界的目光，是什么让这所学校始终走在领跑全区教育的路上？又是什么令它能培养出一届更胜一届的优秀学子，为国内外一流大学输送着高素质、全面发展的新鲜血液？

走进国龙，砖红色的校园建筑在绿树掩映下分外和谐，一号教学楼上“我们是外国语学校的主人，并以此为终身荣耀”的烫金大字熠熠生辉，矗立在草坪上书写着荣誉和汗水的“清华石”和“北大石”引人注目。

学校笃行“博学、广才、敦品、达人”的校训，凭借雄厚的师资力量，以特色课堂教学为主阵地，以丰富多彩的课外活动营造浓厚的“全人教育”氛围，以其独特的教育理念和办学坚持，勇立时代潮头，引领育人风潮，书写着我校十余载深耕育人的教育传奇。

学校师资力量雄厚，在职专任教师近300人，其中正高职称教师4人，特级教师6人，高级职称教师60人，中级教师职称148人，全部教师具有本科及以上学历，其中研究生学历37人。这批教师中既有经验丰富的老教师，又有年富力强、精力充沛的中年教师，更有朝气蓬勃、理念新颖、勤于探索、勇于创新的青年教师。国龙外校秉承立足本校、以“研”促“教”的教研传统，树立“教师成长在课堂”、“团队建设在教研”的理念，不断创新、聚焦问题、提炼主题、集体研磨，努力打造“善研究、会上课”的教研型一流教师团队。通过“课题研究”、“青蓝工程”、“名师工程”、“师徒制”、“思维课堂”比赛等多种形式，年轻老师迅速成长，学校形成了一支年龄结构合理，敬业乐教，爱生善教的高素质教师队伍，他们以其严谨的教学、负责的态度赢得了学生、家长及社会的赞誉。

思维课堂——教师成长的练兵场

学校每年秋季学期开展青年教师思维课堂大赛和名师思维课堂示范课展示，春季学期开展大型思维课堂课型研究活动，如：高考二轮复习课课型研究专题教研活动、中考复习课课型研究专题教研活动、主题评课活动以及专题讲座等。从思维课堂的具体问题探讨走向学科核心的主题研究，学校教研在务实与创新中辐射、示范名校风采；在核心素养理念的指导下，充分锻炼学生的思维能力，全面提升学生的思维品质。

（青年教师思维课堂教学大赛）

（名师引领思维课堂）

教学研究——教师专业能力提升的源泉

学校坚持科研兴校，以研促教。教研氛围浓郁，研究成果丰硕。2012-2020年学校在研的国家和省、市级教研课题共有65项，其中国家级课题2项，省级课题15项，市级课题47项，校级课题3项。2012-2020年已经结题的各级各类课题有46项。

学校大力推进以“研”促“教”，学校要求各教研组每月开展一到两次全组教研活动，教研活动有课型、专题研讨、主题讲座及专项培训等等。在教研组活动的基础上，各备课组每周扎实开展集体备课活动，加强学科团队建设的同时，大大促进了学科青年教师的快速成长。

我校的集体备课坚持“五定”：定主备人、定周教学内容、定周教学设计、定周教学课件、定周教学作业设计。集体备课时，主备人主讲，组内其他教师共同研讨，对周教学设计、教案、作业设计分别进行调整、补充，并形成备课组下一周的教学内容。在此基础上，每位教师可针对各班学情再进行个别调整。

在如此浓厚的教研氛围下，我校的课堂教学既有年级的统一性，又能彰显每位教师独特的教学风格与教学魅力。

教学实践的探究、思维课堂的构建永无止境。教学有法，但无定法，贵在得法，随着学校教改的深入，国龙外校的课堂教学一定会多姿多彩、生机勃勃，国龙外校的教学成绩也一定会百尺竿头，更进一步。

课程体系——学生全面发展的有力保障

正是因为有着一流的师资队伍，经过全体教师的多年的积淀，学校形成了独特而完善的教学体系。在课程设置上，不仅开齐、开足国家规定的课程，还开出特色，开出效果，将课堂教学与活动体系相结合，比如体育、音乐、美术、通用技术将活动融入教学之中。此外，在基础课程体系基础上开设选修课和地方课程。物理、化学、生物等开展多模块教学，多模块的教学有利于学生学科素养的整体提升，让学生有更为全面、扎实的学科基础。高一、高二年级每学年还开设有法语、韩语、实验、经济、音乐创作、经济等十余门学生自由选择的校本选修课，以及数十个社团课程。

学校开展课堂改革，实施分层教学。近年来，学校开展课堂改革，探索思维课堂教学研究，全面实行初中语文、数学、英语（含外教）三学科小班分层，高中体育、文科数学等学科的分层教学，课堂活跃，教学关注度高，针对性强，学生参与面广。同时，积极发挥高中优质教学对初中的引领帮扶作用，开展合作探究式教学，效果显著。

英语特色教学

我校英语教学采用以“课堂教学为轴心，课外自主学习为突破口”的教学方法。课堂上采用双重活动教学法，注重培养学生的语言综合能力、合作能力、创造性思维能力及培养学生自信、追求卓越的品格。课外通过校本课程的设置、创造性作业的布置和丰富的校园英语活动，在自主语言学习活动中同时关注学生的领导能力和国际视野的形成和提高。语言教学不仅是语言学习，也是文化的传递；不仅是一个科目的教学，更是综合能力、素养的提升。坚持先进的英语学科教学理念，不断提升英语学科教学水平，英语教学成绩突出，我校被确立为广西普通高中英语学科课程基地。

（形式多样、活泼互助的英语课堂）

（培养学生创造性思维的课外作业）

（英协、团委 - 英语短剧大赛）

（英协 - Lucky Double Tens比赛）

（英协 - Dubbing比赛）

（英协、团委 - “谁是麦霸”歌唱比赛）

（英文手抄报比赛优秀部分作品）

初中英语课采用小班授课。初、高中均开设外籍教师执教的口语课，还不定期举办报刊阅读、影视欣赏、英美文学欣赏等讲座，定期举行英语短剧比赛、配音比赛、英语手抄报比赛、英语知识竞答等多种活动，为校园的英语学习营造了良好的文化氛围，体现我校以外语为龙头，文理并重，全面发展的理念。

英语协会（以下简称英协）是隶属校团委和英语组的学生社团，是我校历史最悠久，规模最大，举办活动最多的学生社团之一。英协以活跃校园英语学习氛围，提升同学们英语素养为目标，举办各类英语活动。多年来已打造出若干个经典的英语品牌活动并成功发行英文校刊《FELAS》多期，在校园中有广泛深入的影响力。

（由我校学生供稿、英协出版的英文校刊FELAS）

初中小班分层教学

除英语学科实行小班授课外，我校初中语文、数学学科也采用小班制分层教学模式。在每班35人左右的小班课堂上，教师可以更多地关注学生的个性化发展及综合能力与素质的培养，因材施教，真正做到关注每一个学生，在老师的引导、管理下，学生能养成良好的学习习惯，夯实基础，为中考以及高中阶段的新高考语、数、英三门基础学科打下扎实的基础。

（初中小班分层教学）

小班分层教学以问题为导向创设课堂教学情境，强调以学生的主动学习为主。课堂设计真实性任务，把学习置于复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。

小班分层教学以小组合作学习为课堂实施的主要方式。我们以学习小组为中心，小组成员展开合作探究，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，从而激发学生学习的主动性、创造性。以小组合作学习为课堂实施的主要方式可以有效地落实因材施教的原则，使每个学生的学习潜力和学习能力得到开发和培养。

（初中英语小班教学）

小班分层教学以思维培养为教学的重要目标。教师围绕学生思维培养设计问题，尤其关注了问题的开放性、层次性、渐进性和生成性。

（初中小班分层教学）

小班分层教学注重抓学习习惯养成教育，从细节落实学生习得。围绕学生的“学”和“习”，我们从早读、课堂、作业、课后辅导的各个环节狠抓学生学习细节，关注学生良好学习习惯的培养，做到“堂堂清、日日清、周周清”。

小班分层教学采用多层评价体系，关注学生个体的发展过程。对学生的评价体系上我们要求体现评价主题的多元化和评价形式的多样化，采用了形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。

（初中英语小班教学示范课）

分类推进

我校通过分类推进、分层教学，尤其是奥赛培训，营造浓厚奥赛竞争氛围，有力助推优秀学生群体的学习积极性和上进心，开阔学生的学科视野，提升学科思维高度和思维品质。充分挖掘学生的潜能，全面提高学生核心素养，根据学生个体差异、因材施教、分层教学，立足高考、面向自主招生、强基计划和学科竞赛，培养学科特尖生、为他们今后成为大家（大师）奠基，让学科尖子成就更多的高考总分尖子，这充分体现了学校倡导的“全面而有个性地发展”的理念。