昨天，全国哲学社会科学办公室公示了2022年国家社科基金年度项目、青年项目、西部项目立项名单，其中新闻传播学共有10项重点项目、118项一般项目、30项青年项目、13项西部项目获得立项。
从各单位承担项目数量来看，总共有112家单位获得新闻学与传播学国家社科基金项目资助。中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、新疆大学并列第一，立项项目为4项，具体分布如下：
获得4项资助的单位：
中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、新疆大学（共4家）
其余72家单位各获得1项新闻学与传播学类国家社科基金项目。
（新闻传播学科2022年国家社科基金项目立项词频）
22年新传国社科项目名称一览（都是老师研究重点）
22年新闻传播国家社科8大重点专题
01
聚焦一：党史、新闻史
作为新闻传播专业的基因和血脉，党史以及新闻史的考查，多年来不仅从未中断，而且还历久弥新，有了更多新的和更加细致的考法，涉及报纸、报人、新闻运动、传播思想、新闻教育、宣传方式等多个方面。对于这部分的学习，我们主要还是跟着课本走，以时间线的形式对新闻史进行详细梳理，拿个满分不成问题！
相关项目：
1、中国共产党群众路线工作报刊宣传史料整理与研究（1921-1949）
2、中国共产党新闻教育研究（1921-1949）
3、中国近代报人社会交往史研究
4、红色报人群体的马克思主义传播史研究（1919-1949）
5、晋察冀边区中国共产党媒体的社会动员研究
6、邹韬奋抗日救国言论研究
真题对应：
党史、新闻史考试关注重点：
1、革命领导人的办报活动
第一个出题角度是早期革命领导人的办报活动，包括陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、瞿秋白等等，他们的革命活动和办报活动是紧密结合在一起的。
答题要点：人物的主要活动轨迹、创办的主要报刊、以及在各个报刊时期的思想转变（包括办报思想和革命思想）、报刊对于革命活动或是人物本身的意义。
2、中国共产党机关主要机关刊物
第二个出题角度是中国共产党机关主要机关刊物，包括《新青年》、《共产党》、《向导》、《红旗》、《每周评论》、《解放日报》、《人民日报》等等，这些报刊在传播新思想、革命主张，和反动派斗争中都起到了重要的作用。
答题要点：创办时间、创办人、主要活动人员、政治属性、隶属的机构（如《解放日报》是当时中国共产党中央委员会机关报）、时期划分、停刊时间、创办的现实意义..
3、相关类型的报道策划
策划写作在这个专题中也是比较容易考查的。毕竟作为新闻人，策划组织报道的能力是十分重要的。
报道策划预测：围绕建党100周年组织一系列新闻报道活动。这方面需要注意的是，报道活动中重要的是注意传统媒体和新媒体的联动，新媒体则要尽量做到兼顾各个平台。
聚焦二：国家形象、对外传播、中国故事、跨文化传播
国家形象自从前几年火起来之后，就一直出现在新传的考卷上，考查方式也逐渐细分，从微观的对外传播怎么做、国家形象如何建立、中国故事如何叙述，到现如今的对东南亚的传播、中非命运共同体的话语传播播等等，均是十分重要的学界话题。
相关项目：
1、新媒体环境下中国多模态对外议程设置效能研究
2、人类命运共同体视域下中国推动塑造国际传播新秩序的战略叙事研究
3、中国对南亚的国际传播战略研究
4、以国际组织为主体的国际传播理论创新和能力提升研究
5、中非命运共同体视域下我国对非国际传播的话语实践创新研究
6、百年未有之大变局下的国际传播战略研究
7、国际传播视野下新华社建设世界性通讯社历史研究
8、“可爱中国形象”共情传播的生成机制与提升路径研究
9、加强我国涉疆议题国际传播效能提升问题研究
10、数字媒体时代中国故事和中国声音的计算叙事研究
11、海外社交媒体上的中国城市形象研究
12、国际社交媒体涉华计算宣传传播特征、影响机制及应对策略研究
真题对应：
要点回顾：
国家形象：指的是国对一个国家在内外公众在他国公众中所获得的综合性印象和评价，包括对其综合国力、社会制度、国家发展、国际地位等多方面的评判。国家形象直接影响一个国家在国际社会中的地位和作用，是国家软实力的重要范畴。
跨文化传播：指处于不同文化背景的社会成员之间的人际交往与信息传播活动，也涉及到各种文化要素在全球社会中迁移、扩散、变动的过程，及其对不同群体、文化、国家乃至人类共同体的影响。其三个因素是：认知要素、言语语言与非言语语言，主要关联到两个层次的传播：日常生活层面的跨文化传播和人类文化交往层面的跨文化传播。
03
聚焦三：人工智能技术
有关人工智能技术的考点并不是每所院校都着重考查，我们尤其要关注的是报考院校如果有相关研究方向的导师，那么一定要将该部分作为重点去复习。
相关项目：
1、AI人机互动促进心理健康的传播效能研究
2、社交机器人对网络传播秩序的影响研究
3、区块链赋能的学术期刊科学数据共享机制研究
4、情感陪护机器人应用中的人机交互信任机制研究
真题对应：
要点回顾：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能技术将使新闻生产更加高效便捷，受众行为分析更加精准，媒体传播效果更加优化，它对新闻的内容生产、议题设置、运作方式等带来革命性的影响。
04
聚焦四：弱势群体媒介使用、数字鸿沟
相关项目：
1、智能信息传播与超大城市老年数字社会治理研究
2、“数字弱势群体”社会融入的媒介支持研究
3、智媒时代社区媒介促进老年人社会性发展的机制与路径研究
4、新时代我国老年人陪伴机器人使用与智慧养老路径研究
5、深度老龄化背景下智能媒体的适老化标准研究
6、网络社会残障群体的社会嵌入研究
真题对应：
要点回顾：
数字鸿沟是指由于不同国家、地区、行业的人群之间对信息、网络技术的应用程度不同，出现的“信息落差”或“知识分隔”。数字鸿沟主要表现在ABCD四个方面，（access）互联网的接入，（basic skills）接受信息的能力，（content）网上内容偏向程度，（desire）上网动机和个人兴趣。
随着互联网的发展，数字鸿沟普遍存在，成为不可忽视的课题。因此我们要采取措施缩小数字鸿沟。国家可以投入更多的资金建设欠发达地区的信息基础设施，在全社会开展互联网知识普及活动，公众要提高自身的媒介素养。
05
聚焦五：中华民族共同体、少数民族地区传播、周边传播
中华民族共同体这一词汇在本年度的国家社科申请中多次出现，同时这一词汇还多与少数民族以及边疆地区、乡村地区相关联，这一倾向需要我们加以关注。
相关项目：
1、西南边疆民族地区新型主流媒体铸牢中华民族共同体意识路径研究
2、新时代南疆农村铸牢中华民族共同体意识的媒介实践与优化路径研究
3、内蒙古地区中华民族共同体认同舆论动员机制与路径研究
4、西南民族地区县级融媒体嵌入乡村治理的路径与效能研究
5、西南边境县级融媒体促进少数民族文化传播和传承策略研究
6、西南边疆瑶族社交媒介使用与中华民族共同体意识的生成机理和铸牢路径研究
7、滇黔桂贫困地区脱贫攻坚故事整理与外宣翻译研究
06
聚焦六：健康传播
在疫情影响之下，健康传播社科项目的的立项成为了今年的大热，必将也会成为今年考卷上的大热门，围绕健康传播的复习一定要加大力度！
相关项目：
1、大众恐慌情绪传播机制与应对策略研究
2、抗疫动员中社交媒体与邻里空间的互动机制研究
3、重大突发公共事件媒介化治理的多元协同机制研究
4、重大风险事件中的社会情绪传播及舆论引导策略研究
5、新冠肺炎疫情中“信息疫情”的形成机理与治理模式创新研究
6、基于传播动力学理论的“信息疫情”生成机理与应对策略研究
7、“信息疫情”的形成机理及其基于区块链的治理研究
8、“健康中国2030”战略下我国社交媒体平台虚假信息传播与治理研究
真题对应：
要点回顾：
健康传播是传播学的一个分支。美国学者罗杰(Everett MRogers)在1994年提出一种界定，认为健康传播是一种将医学研究成果转化为大众易读的健康知识，并通过态度和行为的改变，以降低疾病的患病率和死亡率，有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准的行为。健康传播研究议题涉及广泛，既包括以艾滋病预防为龙头的疾病预防，也包括药物滥用预防、医患关系研究、计划生育、癌症的早期发现、戒烟等内容。
早在20世纪60、70年代，国外就开始了对健康传播的探索，80年代进入专业化研究阶段。而我国是从80年代末、90年代初，艾滋病疫情蔓延时，开始将健康传播纳入研究议题中。直到2003年“非典”疫情暴发，才进一步引起人们对健康问题的关注，推动了我国健康传播研究。
07
聚焦七：马新观、中国特色社会主义新闻理论
马新观的考点，重要程度就不用多说了吧！大家按照论述题去准备，就对了！
相关项目：
1、马克思主义媒介文化理论的当代中国话语阐释研究
2、新时代中国特色新闻传播理论创新的符号学进路研究
3、百年来中国共产党新闻文风的历史演进与新时代重建研究
真题对应：
重点回顾：
马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。牢固树立马克思主义新闻观，必须把握以下几个方面的内容：
①坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则；
②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任；
③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针；
④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现；
⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
08
聚焦八：舆论
相关项目：
1、网络舆论空间公众同情疲劳的生成机理、伦理风险与对策研究
2、国内新闻界应对“东突”舆论诱导的策略研究
3、基于事理图谱的国际舆论引导智能决策机制研究
真题对应：
要点回顾：
“舆论”这个词对应的英文词是“public opinion”,一般指的是舆人之论，也就是人们的言论。17世纪流行的观念是“意见是世界的女王”，到了18世纪成“统治权是从意见上取得的”、“统治权是'被支配者的同意'”，这样的口号影响到后来“公众意见”的出现。
“公众意见”也被称为“舆论”、“民意”。在李普曼看来，“舆论”的主体就是“公众”，公众舆论就是公众意见的表达和交流，也可以说是外部景象在头脑中构建后的想法甚至想象。在李良荣老师的《新闻学概论》一书中对舆论的定义为“舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
除此之外，县级融媒体、隐私权、出版发行、集体记忆等几个方面，在2022年的社科项目中也占有不少的比例，大家同样要认真复习~
新社科项目的三大复习启示
之所以要重视社科项目，因为它体现的是高校新传大牛当下最关注的领域！而这恰好会在考题中有所体现。
01
贴合时代主题，现实意义强
由于疫情的持续反复，和疫情有关的健康传播的话题一直不断。本次国家社科，共计有十多个直接与健康传播相关的社科项目获得立项，从生成、传播、对策等多个方面研究疫情信息的传播流程。因此在今年的考研中，尤其是自己所要报考院校的老师在此方面有涉猎时，一定要注意对健康传播多方面考查方式的准备。
与时代主题贴合的第二个点就是学者们对弱势群体的关注，对老年人、残障人士、留守儿童等群体在信息化社会下数字融入的思考。随着老龄化不断加入，数字难民大量涌现，又恰遇疫情，没有智能手机的部分老年人在健康码的阻拦下行动困难脱节，甚至与社会断链，在这样的背景下，对弱势群体的关注有很强的现实意义。
02
重视技术，跨学科特征持续凸显
如智媒时代互联网广告的平台垄断及规制研究、数字传播中个人信息“删除权”适用规则研究、智能传播中视听版权立法和司法问题体系化研究、情感陪护机器人应用中的人机交互信任机制研究等社科项目，或是涉及新闻学与法学的交叉领域、或是涉及新闻学与人工智能技术的交叉领域，而这种倾向不仅被评选社科的专家所青睐，也是考研院校出题的重要方向。
03
在又红又专的同时，具备向下看的视角
在今年的国家社科项目中，中华民族共同体、中国特色社会主义新闻理论等词语多次出现，同时少数民族、边远地区民族也成为了一大热点，如西南边疆民族地区新型主流媒体铸牢中华民族共同体意识路径研究、新时代南疆农村铸牢中华民族共同体意识的媒介实践与优化路径研究、内蒙古地区中华民族共同体认同舆论动员机制与路径研究等都是关注边远地区少数民族的传播问题，这也在提醒着我们，虽然新闻传播需要新技术、先进生产力、雄厚的资金和新潮的观念进行支撑，但同时也不要忘了那些生活在社会边缘的群体，用技术为他们赋权。
作为学术界年度大事件，国家社科基金项目不仅预示着我国新传的研究及发展重点，更会直接成为老师们的研究焦点，从而对新传考研真题产生深刻的影响。
这8大专题，同学们复习时一定要特别关注，因为很大程度上，我们现在看到的即为12月份真题！
责任编辑：
“一会熬夜看完这场比赛，就不睡了，直接玩会游戏，山丘的锤子还是得练练，然后坐849去学校，上午上课睡觉吧，反正没人管，会考复习的差不多了，应该能过，高考的事情等下学期开学再说，早饭不吃了，中午要买足球报，体坛太LJ了，哦对了，今天是2005年5月，天气晴，没有雾霾。”
说明：本文转自雷叔说事
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第6讲 大气运动（已更新，点击查看）
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第8讲 气压带、风带和气候（已更新，点击查看）
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新教材原创课件——区域发展对交通运输布局的影响
新教材原创课件——交通运输布局对区域发展的影响
新教材原创课件——人类面临的主要环境问题
新教材原创课件——走向人地协调——可持续发展
新教材原创课件——中国国家战略举例
2022届二轮复习课件链接
地质过程（原创课件+训练题）
大气受热与大气运动过程（原创课件+练习）
以河湖为背景的思维建模(原创课件+训练题)
以生物为背景的思维建模(原创课件+训练题)
地球运动规律
粮食安全、脱贫攻坚与乡村振兴
区域联系与区域协调
传统文化与地理
海洋地理课件链接（2022届）
2022届高三一轮复习——海水性质与海水运动（课件+随堂训练）
2022届高三一轮复习——海岸与海底地形（课件+随堂训练）
2022届高三一轮复习——海—气相互作用、厄尔尼诺和拉尼娜现象（课件+随堂训练）
2022届高三一轮复习——海洋开发（课件+随堂训练）
2022届高三一轮复习——人类与海洋协调发展（课件+随堂训练）
必修三部分课件链接
【地理课堂】地理环境对区域发展的影响
【地理课堂】荒漠化的防治——以我国西北为例
【地理课堂】第二节 森林的开发和保护
【地理课堂】产业转移对区域发展的影响（公开课）
【地理课堂】第二节 产业转移
【地理课堂】第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例
【地理课堂】区域工业化与城市化
【地理课堂】区域农业发展（3、4课时）
【地理课堂】第一节 区域农业发展（1、2课时）
【地理课堂】第二节-流域的综合开发
【地理课堂】能源资源的开发——以我国山西省为例
世界地理课件链接
复习课件——世界的陆地和海洋
复习课件——世界的气候
高二复习课件——两极地区
高二复习课件——拉丁美洲与巴西
高二复习课件——大洋洲与澳大利亚
高二复习课件——北美与美国
欧洲东部、北亚与俄罗斯课件
欧洲西部
高二地理——非洲课件
高二地理——西亚
第一节——东亚与日本
第三节——南亚与印度课件
第二节——东南亚
高二地理——中亚
中国地理课件链接
高三一轮复习课件——中国的自然资源
高三一轮复习课件——中国的河湖
高三一轮复习课件——中国的气候
高三一轮复习课件——中国的地形
高三一轮复习课件——中国疆域和人口
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