杭二中扩招近200人！圆梦二中，今年是最容易的一年(杭二学军裸考录取初中生源分析！“摇一代”中考落幕！成绩哪家强？！)

facai369 2024-10-16 体育赛事 5 次浏览 0个评论

据了解，这次杭二中滨江校区扩招2个班，东河校区扩招1个班；杭州二中钱江学校扩招1个班。按照杭州市教育局的规定，每班48人，所以杭州二中教育集团这三个招生单位今年共计扩招192人。

值得一提的是，杭二中滨江校区是传统“前八所”重点高中里面，唯一扩招2个班的学校（校区），其他重高扩招1个班。

这意味着什么？杭州二中校长蔡小雄说：“今年可以说是历史上考杭二中最容易的一年。有两个原因，第一是扩班；第二是中考第一批可填报志愿数增加，从去年的6个增加到今年的8个，这使得初三考生填报杭二中的机会增加，风险减少。在我看来，杭城优秀的学生只要有‘二中梦’，第一志愿都可以报杭州二中滨江校区。”

新增1个“首创班”

蔡校长还向鹿姐姐透露，杭二中滨江校区今年扩两个班，但实际上招的却是三个班——今年杭州二中集团首次开办“创新班”，简称“首创班”。由于去年中考总体难度较此前有所下降，有些理科见长的同学本来有实力考二中，但在中考中个别科目没有发挥好，与二中失之交臂。为了减少这样的情况发生，杭二中今年创办“首创班”。

报名“首创班”的同学需经过学校提前审核确认后，依照杭州市中考招生录取原则录取。这个班的学生日常在东河校区上课，核心课程全部由滨江校区年富力强的骨干教师专职任教，其中不仅有省教坛新秀等名优教师，还有学科奥赛国际金牌教练。这个班和滨江校区实力最强的竞赛班（钱学森班）高度融合，共享教学资源和德育活动。

学校希望通过这种方式，让杭城更多的学生能够享受到二中优质的教育。滨江校区15个班，再加上这个“首创班”。今年考二中，可以享受滨江一线教学资源的达到16个班，堪称“圆梦二中”史上最佳时机。

首创班报名通道已经开启：

即日起至5月8日报名

报名请扫描下方二维码填写

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顶尖学霸爱二中，到底为何而爱？

其实，杭二中扩招的消息在官方发布前，就不胫而走，让学霸家长群炸了锅。这是因为，多年来，杭二中一直是顶尖学霸的梦想，这里能带他们走得更远。

去年暑假，杭二中2021届12班的同学们做了一份“约饭地图”刷屏朋友圈，里面收录了全班56位同学的去向：全班北大清华18人、复交14人、浙大12人，还有中科大、国科大……

这份地图的底气，来自2021年的高考录取书——当年杭二中高考总分全省前十名有3人，前二十名有6人，北大清华录取48人，复旦、上海交大录取76人，浙大录取149人，中科大录取10人，传统C9高校录取近300人，浙大投档线（647分）上高校录取近400人。

据统计，2017年新高考以来，北大清华录取人数248人，复旦、上海交大335人，浙大录取人数739人。

杭二中的国际奥林匹克学科竞赛成绩在全国名列前茅，已获得物理、化学、信息、生物四个学科的14枚国际金牌。2022届高三，有4人进入奥林匹克学科竞赛国家队，9人进入国家集训队。

今年年初，喜报频传：2020至2021学年，杭州二中毕业生获北京大学各类荣誉75项，获复旦大学各类奖学金76项，上海交大各类奖学金和赛事荣誉144项，领先全国，充分彰显了二中学子的高成长性。

今年，杭二中高三学子也做好了准备，去更远的地方，成就更好的自己——目前已有11人已被保送或预录取至北大、清华，6人获北大、清华“强基计划”破格资格。高考首考成绩再创新高，多个科目成绩超过去年同期。

这些成绩的背后

有着怎样的成功密码？

高境界做人

让家国情怀成为二中人的底色

从二中“诚勤爱”校训的品德内修，到“立志、努力、为公”校训的责任担当，学校以“培育有家国情怀与人文精神，追求卓越、引领未来的时代青年”为育人目标，引领优秀学生的成长。

杭二中围绕“两条途径、三大平台、四类载体”来浸润高境界的价值塑造，厚植学生的家国情怀。通过理论学习和实践锻炼两条培养途径，搭建青苗班级团支部、思政社团、研习小组三大平台，依托思政课程、社会实践、志愿服务、活动赛事四类培养载体，努力推动青少年理想信念教育与能力素质培养。模拟政协社团学生提案，已4次被递交至全国两会讨论，引发全社会高度关注。

高水平学习

创新机制，促进学习力提升

学校通过构建分类分层分项可选的课程体系，通过丰富独特的课程供给，满足不同层次学生的需要，支持同学们的多元发展和个性发展。

尤其是二中的大学先修课程，北大、清华、复交、浙大、中科大等高水平大学教授们的前沿科学讲座课程，更是形成了类似大学的、浓郁而独特的学术氛围。

为满足学生的个性化成长的需求，学校成立了奥林匹克学院、求是创新学院、蕙兰人文学院等学院，以强大的师资团队、完备的课程体系、特色的教学安排、特别的科学管理、有力的资源保障，指导学生开展各种高水平的学习。这些学习活动，是二中学生高水平学习的生动诠释，由此形成深厚的学科基础、卓越的核心素养、强劲的创新意识和能力，为资优学生卓越发展打下坚实的基础。

在强基的背景下，二中坚持高考与奥赛并行，以奥赛带高考，以高考促奥赛，找准奥赛、高考、强基三者的最佳结合点，平衡发展，综合发展，提升学生的核心竞争力，助力更多优秀学子圆梦名校。

2020全国中学生物理竞赛决赛金牌获得者刘洋，去年从杭二中毕业，高考时又拿到了全省第二名的好成绩。他高中三年的感受是：

二中的氛围是高考竞赛相交融的。在物竞兴趣小组里，同学们常常主动上台讲题、广泛讨论，作为其中一员，我总是收获颇丰；在竞赛之外，大家则互帮互助，全力学习高考科目，没有一位同学在高考科目上掉队。这背后也得益于二中优秀的老师们，高考课程的任课老师细心、认真，竞赛教练循循善诱、顾全大局。

我们的主教练兼班主任王老师常常说，不论是做竞赛还是做高考，要在正确的时间专心去做正确的事。这样两相兼顾的理念，让我感觉自己在高考、竞赛‘双肩挑’的过程中，掌握了学习节奏，做到了两不误。

高品质生活

优秀同伴相互影响，共同成长

杭二中不仅是一个读书的地方，也是学生寻找志同道合的伙伴共同成长的地方，更是学生享受高品质校园生活的地方。他们高远的目标、宽阔的视野、周详的计划、强大的执行力、坚韧的意志、高效的方法都无时无刻不激励和影响着身边的同学，成为彼此成长的重要的资源。

学校大力支持60余个学生社团和体育俱乐部活动，高品质地开展读书节、文化节、艺术节、体育节等活动，在器乐、体操、辩论、陶艺、击剑等方面涌现了大批出类拔萃的学生，二中已成为每一位学生“梦开始的地方”。

学校还以“哈佛学生领袖峰会”为平台，开展国际理解教育活动，让学生以群山之巅的气度、海纳百川的从容连通杭州与世界，对话当下与未来，成为拥有中国心、民族魂、世界眼和国际范的现代公民。

学生自主开展的各种社团活动和俱乐部活动是他们走向成人的演习，不仅提升了能力和素养，也激发了他们的志向、情绪和动机等非智力因素，从而促进了学习效率的提升。

高质量管理

让学生自我意识觉醒

二中推崇的是一种宽严适度、宽严相济的教育模式，既有开明开放的校园环境、宽松宽容的校园氛围，促进学生逐渐认识自我、把握自我，形成良好的自主意识和自主发展能力；也有不能逾越的底线，在核心价值观、品行德性、社会正义感、责任感，以及对自我责任的担当等方面，有明确而严格的要求。

在这种氛围下，学生才会拥有心灵的自由、思想的解放，行为的规范，卓越的发展。

这犹如古人江河治理之智慧，不筑层层拦截的大坝，而建顺势而为的坚固河堤，使洪水不会泛滥，而水依然能仍在河道中浪花飞溅，澎湃向前。

一句话概括：

二中有底蕴、有底色、有底气

蔡校长说：“学校的育人目标是培育有家国情怀与人文精神，追求卓越、引领未来的时代青年。可以用三个“有”来归纳二中的优势，那就是有底蕴、有底色和有底气。作为百年老校，它历史悠久、校友资源丰富，底蕴深厚；120多年来，杭二中始终坚守育人的初心和使命，不急功近利，不随波逐流，不讲弯道超车，更不会拔苗助长，这是二中的底色；二中更有底气，无论是高考、学科竞赛还是科创、文体赛事都取得了骄人的成绩，享誉全国。杭二中已经成为一所省内顶尖、全国一流、国际知名的中华名校。初三的同学们，让我们铭心相约，努力成为二中人，追求卓越，引领未来！”