我有过许多老师，但沙先生的影响不仅让我认识了“理论”和“编辑”这两个词，而且引导我一生从事这两项工作，既当吃又当穿，成为谋生的饭碗。

沙先生1904年生，民盟盟员，河南大学体育系教授，全国体育文史委员会委员，体育教育家。1981年他给我们上“体育理论”这门课的时候，已是77岁高龄了。每次上课，他都是拄着拐杖步履稳健地从家里来到教室。

引起沙先生对我的注意，缘于我的作业。每次课后，沙先生都要留几道作业题，限时完成。我们的作业，沙先生每次都要认真阅读，并圈圈点点，提出修改意见。

我的作业，常常能受到沙先生的表扬，因此，沙先生就记住了我的名字，并且在课堂上每每受到沙先生的提问。有两次作业，沙先生都批阅道：“逻辑性较强，文字严谨，有一定的综合能力。”

把这些作业完整地看，就会发现，他留给我们的作业，题目是连贯而系统的，加起来是一篇完整的论文。

逐渐地，我就明白了，沙先生是在以论文要求对我们进行写作训练，而他则以编辑的水准来阅读和修改我们的作业。这样的教学，不仅教我们理论课，而且在培养我们理论思维和论文写作能力，引导我们走向学术。而更加引起我重视的是沙先生的编辑学问，它为我开辟了一个新的天地。

当我了解到沙先生是《体育教学》期刊的主编时，就更加深了我对沙先生的敬佩。集理论教学和文字编辑于一身，这才是大师。

面临大学毕业，我可不可以当编辑？我把这个想法告诉了沙先生。沙先生很高兴我有这样的想法，他说，体育系很缺少做编辑的人才，能多有几位编辑人才，体育系就兴旺了。

这句话很深刻，他的意思并不是说让体育系的学生都去做编辑，而是说，体育系学生要有文化。于是，沙先生给我几篇文章，让我修改。他是考察我是否是当编辑的“料”。

我也学着沙先生批改我的作业那样，在人家的文章上面圈圈点点，删了又改。自觉不错了，便送还沙先生。沙先生看了说，你倒是下了功夫，人家的文章要认真看，有时要看两三遍才能看明白，把人家的论点、论据、写作技巧看透了才能动手编辑。

沙先生希望我多看文章，尤其是理论文章。看懂是最基本的，编辑眼界则要高于人。他并没有回答我将来是否可以去当编辑，却给我指出了努力方向。

这之后，我在《体育报》上有意选择一些文章，反反复复模拟训练编辑的基本功，不知疲惫，无论前途。

大学毕业离校的头天晚上，我去沙先生家向他告别。沙先生一看到我就说：“我就觉得你要来跟我道别。”这真是心有灵犀呀！

沙先生告诫我：“无论哪个学科、哪一门学问的教师，学好理论都是必须的，光有技术而没有理论，走不远；而编辑则是为他人做嫁衣裳，要坐冷板凳，默默无闻地作出奉献。”

我带着着沙先生的指点和对未来的思考，告别母校，一头钻进这五彩斑斓的世界。沙先生无意引导我走上理论和编辑这条路，却给予我选择生活的能力。

转瞬之间，我竟然在这条路上不折不扣地行走了三十多年。

<p>　　2020年5月23日下午2：30合肥市第五十五中学新校区全体体育组教师准时在腾讯会议中参与了瑶海区体育教研室组织的体育与健康学科中学组的教研活动。活动主题为“学练三个一”建构下的体育课堂教学设计，主讲人为来自浙江金华的体育教研员陈益军老师。</p><p><br></p> <p>　　活动中，陈老师首先介绍了浙江省体育与健康学科在学科改革中取得的成果。随后点题说道“学练三个一”在浙江省日常体育课堂教学中的深入应用。</p> <p>　　“学练三个一”指的是教——练——赛三位一体化的教学设计，着重于学技术与技术运用的结合。提倡变单一练习为组合练习，让孩子们改变对体育课的看法，从喜欢体育运动不喜欢体育课转变为喜欢体育运动同时也喜欢体育课，使体育课真正得到学生们的喜爱，并从中学到更多的技术和方法，为以后的日常运用和运动竞赛奠定良好的基础。</p> <p>　　陈老师同时也分析了“学练三个一”课堂评价标准下的一节优秀的体育课的要求。针对一节体育课的各个环节，都提出了拔高的要求，更加具有针对性，趣味性和教育性。在案例分析中，陈老师细致入微的讲解让我们更加的理解何为“学练三个一”，又如何去通过组合的策略来教会学生某个技术动作，并将这个动作可持续发展使学生可以运用到实际生活或竞赛中。</p> <p>　　最后，陈老师针对参会老师提出的一些问题给予解答，同时对初中体育中考当中各项目的训练提出了他的一些训练思路。同时对我们的日常体育教学提出了一些建议——本着淡化学科地位，软化学科界限，强化学科渗透的思想，引导我们跳出科学看教学，跳出教学看体育。</p><p><br></p> <p>　　教研结束，我校参会的体育组全体教师在校级教研组QQ群里进行了与会随感的分享——针对耐久跑的训练中枯燥的过程中学生课堂效率低的问题采用组合练习的策略方法，在跑步过程中加入多个训练任务点来到位做不同的训练如坐位体前屈、跳绳、篮球运球等提升训练的趣味性，让学生在快乐中完成正常的耐久跑的常规训练。</p> <p>　　最终，本次教研活动在艺体组教研组长祖康老师的主持下圆满结束，祖康老师也对新校区体育课堂教学提出了新的指导意见。</p>

■中国队球员周鹏(右)在比赛中上篮。  新华社发

第一节仅让对手得4分

■男篮世界杯预选赛 中国101∶52叙利亚

新快报讯 记者高京报道 昨晚,2019男篮世界杯预选赛在上海开战,红蓝合并后的“完整版”中国男篮以101∶52击败了叙利亚队,这也是李楠正式执掌中国男篮之后率队拿到的第一场胜利。

在历史上,中国男篮与叙利亚队共有5次交手,并且取得了全胜的战绩。两队最近一次交手是在2017年的男篮亚洲杯,杜锋执教的中国男篮蓝队以81∶79击败了对手。而此次世预赛,叙利亚的成绩也不甚理想,球队的战绩为2胜6负。

赛前接受媒体采访时周鹏就表示,球队刚组建,面临很多困难,但是对阵叙利亚还是有必胜的把握。“我觉得这次的困难是两个队合在一起,很长时间没有一起打球,需要重新建立信任、磨合战术,生疏对于我们来说是个很大的问题。所以说针对不同的对手,不同的细节,要去重点布置。”周鹏说。

比赛开始后,中国队很快就进入状态。首节结束时,易建联、郭艾伦、吴前命中率达到了惊人的100%,中国队也以31∶4遥遥领先。仅打完一节,中国男篮便奠定了比赛的胜势。

第二节上来,中国队逐渐放缓了节奏,双方的比分也是交替上升。到了第三节,中国男篮又送上一波29∶9的进攻,净胜对方20分。此后比赛进入垃圾时间,全场比赛中国队收获了净胜49分的大胜。

此役,中国队共有5人得分上双,其中吴前拿到全队最高的18分,另外还贡献了5次助攻。从比赛中可以看出,合并后的中国男篮有一个极好的精神面貌,全队上下都充满斗志。不过由于叙利亚队实力不强,这场胜利也只是球队备战明年世界杯的一个开始。此役过后,中国队将继续世预赛的征程,球队将于12月2日在佛山与黎巴嫩队交手。