从1996年10月首次作为阿森纳主帅登上球场,到2018年5月13日,2017-2018赛季英超最后一轮联赛结束,温格的阿森纳生涯在22年时截然而止。不过在国际足坛,温格还并非在同一俱乐部最“长寿”的主帅。
一、 居伊-鲁(欧塞尔,44年,1961年-2005年)
出生于1938年10月18日的居伊鲁是著名法国足球教练,前后执教法国球队欧塞尔长达44年,把其从一支默默无闻的小镇球队带领成为法甲联赛冠军,执教期间获得联赛冠军一次(1996年),法国杯冠军四次(1994、1996、2003、2005),并曾打入欧洲联盟杯足球赛四强。2005年,居伊-鲁宣布从欧塞尔队退休。
二、 威利-梅利(凯尔特人,43年,1887年-1940年)
与弗格森一样,威利-梅利也是苏格兰人,不过他在球员时代曾代表曼城效力过。梅利是凯尔特人的第一任主帅,结果在他统领的43年间,凯尔特人共夺下了16个联赛冠军和14个杯赛冠军,同样是苏格兰足球历史上不可磨灭的一个传奇式教练。
三、 乔治-拉姆齐(阿斯顿维拉,42年,1884年-1926年)
如果没有乔治-拉姆齐,阿斯顿维拉或许就不会像现在这样家喻户晓。可以说维拉队的黄金时代正是拉姆齐执教时期,在这段时间维拉共6次拿下顶级联赛冠军,还有6次获得足总杯冠军,原本弗格森有望率领曼联(5次)打破这一纪录,但随着爵爷退休,乔治-拉姆齐从而依然是率队夺得足总杯次数最多的教练。
四、 比尔-施特鲁特(格拉斯哥流浪者,34年,1920年-1954年)
又是一位苏格兰足球历史上成功的教练之一,在率领格拉斯哥流浪者队期间,他共拿下18个联赛冠军、10个杯赛冠军以及其他一些赛事的冠军头衔,实际上他在结束教练生涯后也和弗格森类似继续在俱乐部发光发热,担任副主席职务,即使在81岁去世时他也被葬在可以俯瞰格拉斯哥流浪者主场伊布罗克斯公园的地方。
五、 罗尼-麦克福尔(波塔当,30年,1986年-2016年)
是爱尔兰足坛执教时间最长的教练,并且他依然在波塔当执教。从1986年12月接掌教鞭后,他率领这家球会夺下了5个联赛冠军、4个杯赛冠军,以及其他20个赛事的冠军头衔,他的外甥罗斯-雷德曼目前也在该队效力。
六、 弗格森(曼联,26年,1986年-2013年)
执教俱乐部长达26年的主教练弗格森将在本赛季结束之后退休。在这26年间,弗格森总共为曼联赢得了大大小小38个冠军奖杯,其中包括13个英超头衔和2座欧洲冠军杯。本赛季,弗格森率领球队拿到了队史第20个国内顶级联赛冠军,经过慎重考虑之后,这名72岁的老人终于决定功成身退。
七、 大卫-考德黑德(切尔西,26年,1907—1933)
考德黑德是切尔西历史上第一位全职主教练,也是迄今为止在切尔西执教时间最长的一位主教练。在他执教期间,切尔西经历了两次降级的厄运,但不久又重新杀回顶级联赛。不过考德黑德在媒体那里很不讨好,他被冠以“斯坦福桥的狮身人面像”的谑称,耐人寻味的是,他的儿子在他执教期间也在切尔西踢过球。
八、 马特-巴斯比(曼联,24年,1945年-1969年)
与弗格森并称为曼联俱乐部最成功的教练,也是历史上最受爱戴和最成功的主帅之一,曾培养了“巴斯比宝贝”,即使在遭遇慕尼黑空难这样的重大打击,也依然率领曼联走过最艰难时期夺下了冠军杯冠军。除此之外,他还率领曼联队拿下5个联赛冠军、2个足总杯冠军和5次慈善盾冠军。
九、 达里奥-格拉迪(克鲁,24年,1983年-2007年)
这位出生于意大利米兰的小巨人在克鲁队执教长达24年,实际上身高只有1米62的格拉迪在29岁时就在切尔西以助理教练身份积累经验,之后在1983年担任克鲁队教练后共率领球队出战超过1200场。即使让出一队教练职务,他也还在青少年足球梯队上发光发热。
十、阿塞纳-温格(阿森纳,22年,1996年-2018年)
温格现年68岁,1996年9月22日成为阿森纳主教练,当年10月1日正式上任。温格执教阿森纳的第一场比赛是在1996年10月12日,他率队客场2-0击败布莱克本,那个赛季温格最终带队夺得了英超亚军。迄今为止,温格在阿森纳执教22年,带队出战1228场比赛,取得了704胜279平245负,胜率为57.3%,由于教授本赛季结束后才会离开阿森纳,所以他的这些数据还会继续改变。
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不少家长在给孩子选择体育锻炼时都遇到困惑
孩子喜欢什么?
如何抉择众多的体育项目?
怎样平衡学业与身体锻炼的时间等等...
今天 小编就给大家来一个运动科普
一起来看看吧!
就我们日常能接触到的儿童体育运动项目,就有数十项。近年许多国外流行的项目逐渐引进国内,多多少少可供选择的项目超过百项,其中的差别各异。从孩子的角度来说,兴趣是第一要素;从身体发育的角度来说,综合发展至关重要。
有不少好动的小孩,平常在学校运动量已经很大,而课后还需要继续进行运动项目的学习,导致肌肉过度疲劳,影响了身体恢复和发育,应适当的错开或结合一些强度不大的运动,那么国际上有哪些推荐的儿童运动呢?
一个优秀的幼儿园内都有会设有攀爬装置,包括滑梯绳网,过吊桥等练习身体的平衡能力。攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作,需要手、脚、眼及身体的综合配合。
掌握攀爬运动的技巧,可以促进孩子身体的协调性,使他们身体更灵活,反应更敏捷。每当孩子攀爬到一个新地方,由于距离高度的变化,给孩子的视觉带来新的感觉和体验,既有助于培养孩子的空间概念,又有助于孩子从新的角度去观察环境。
户外奔跑,注意不是长跑,儿童不适合进行长跑训练。儿童只适合自由的嬉闹式的奔跑,比如抓人游戏就比较好,时间也需要控制。
不管是踢球、运球、投掷球、躲避球......都对儿童全身发育是非常好的。但注意幼儿不适合练习网球等球拍类的运动,这对肌肉生长不好。
孩子5岁后,身体运动机能才真正开始向成熟发育,这种发育有人快有人慢,所以一般我们认为6岁后,才是进行某些运动的合适时机,有的孩子则可能需要到7、8岁才准备好。
障碍游戏,或者是一些“探险”类游戏是一类综合项目,包括在树林里奔跑躲避树木(当然是比较稀疏的树林),还有走独木桥、翻滚、躲闪等等。
孩子手部精细动作的发展遵循了从混浊到分化,从无意识到有意识的发展规律。操作积木、抓取小球等有利于孩子双手协调能力的发展。
适当的舞蹈类训练有助于正处于快速生长发育时期的孩子的形体发展,舞蹈需要全身各部位的配合。
通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,还有助于锻炼肢体的灵活性、柔韧性,培养审美情感,提高身体素质。
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OP帆船可以锻炼孩子的独立动手能力,提升孩子平衡力、协调性,提高判断力和应急处理能力,以及对环境的适应和驾驭能力;还能培养孩子新的生活运动方式,感受到运动带来的快乐,培养良好的乐观积极的态度。
审核:刘阳
来源:赢动少年