七年级上册英语单词表
Starter Unit 1
good /gud/ adj. 好的
morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨;上午
Good morning! 早上好!
hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂
hello /hə'ləu/ interj. 你好;喂
afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午
Good afternoon! 下午好!
evening /'i:vniŋ/ n. 晚上;傍晚
Good evening! 晚上好!
how /hau/ adv. 怎样;如何
are /a:/ v. 是
you /ju:/ pron. 你;你们
How are you? 你好吗?
I /ai/ pron. 我
am /æm/ v. 是
fine /fain/ adj. 健康的;美好的
thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢;
OK /əu'kei/ interj.& adv. 好;可以
Starter Unit 2
what /wɔt/ pron.&adj. 什么
is /iz/ v. 是
this /ðis/ pron. 这;这个
in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以
English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的
in English 用英语
map /mæp/ n. 地图
cup /kʌp/ n. 杯子
ruler /'ru:lə/ n. 尺;直尺
pen /pen/ n. 笔;钢笔
orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子
jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫;短上衣
key /ki:/ n. 钥匙
quilt /kwilt/ n. 被子;床罩
it /it/ pron. 它
a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)
that /ðæt/ pron. 那;那个
spell /spel/ v. 用字母拼;拼写
please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请
Starter Unit 3
color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色
red /red/ adj.& n. 红色(的)
yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色(的)
green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)
blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)
black /blæk/ adj.& n. 黑色(的)
white /wait/ adj.& n. 白色(的)
purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色(的)
brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)
the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事
now /nau/ adv. 现在;目前
see /si:/ v. 理解;明白
can /kæn/ modal v. 能;会
say /sei/ v. 说;讲
my /mai/ pron. 我的
Unit 1
name /neim/ n. 名字;名称
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式
meet /mi:t/ v. 遇见;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /jɔ:/ pron. 你的;你们的
Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /ænd/ conj. 和;又;而
her /hə:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /ʃi:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /nəu/ interj. 不;没有;不是
not /nɔt/ adv. 不;没有
zero /'ziərəu/ num. 零
one /wʌn/ num. 一
two /tu:/ num. 二
three /θri:/ num. 三
four /fɔ:/ num. 四
five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telifəun/ n. 电话;电话机
number /'nʌmbə/ n. 号码;数字
phone /fəun/ n. 电话;电话机
telephone/phone number 电话号码
first /fə:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最后的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'tʃainə/ 中国
middle /'midl/ adj. 中间的;中间
school /sku:l/ n. 学校
middle school 中学;初中
Unit 2
sister /'sistə/ n. 姐;妹
mother /'mʌðə/ n. 母亲;妈妈
father /'fa:ðə/ n. 父亲;爸爸
parent /'peərənt/ n. 父(母)亲
brother /'brʌðə/ n. 兄;弟
grandmother /'grænmʌðə/ n.(外)
grandfather /'grænfa:ðə/ n. (外)祖父;爷爷;
grandparent/'grænpeərənt/ n.祖父(母);
family /'fæməli/ n. 家;家庭
those /ðəuz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 谁;什么人
oh /əu/ interj. 哦;啊
these /ði:z/ pron. 这些
they /ðei/ pron. 他(她、它)们
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /hæv/ v. 经受;经历
Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!
bye /bai/ interj. (=goodbye)再见
son /sʌn/ n. 儿子
cousin /'kʌzn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'grænpa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公mom /mɔm/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma /'grænma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /dæd/ n. 爸爸
uncle /'ʌŋkl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'dɔ:tə/ n. 女儿
here /hiə/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里
photo /'fəutəu/ n. 照片
of /ɔv, əv/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)
picture /'piktʃə/ n. 照片;图画
girl /gə:l/ n. 女孩
dog /dɔg/ n. 狗
Unit 3
pencil /'pensl/ n. 铅笔
book /buk/ n. 书
eraser /i'reizə/ n. 橡皮
box /bɒks/ n. 箱;盒
pencil box 铅笔盒;文具盒
schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包
dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典;字典
his /hiz/ pron. 他的
mine /main/ pron. 我的
hers /hə:z/ pron. 她的
excuse /ik'skju:z/ v. 原谅;宽恕
me /mi:/ pron. (I的宾格)我
excuse me 劳驾;请原谅
thank /θæŋk/ v. 感谢;谢谢
teacher /'ti:tʃə/ n. 老师;教师
about //ə'baut/ prep. 关于
What about...?(询问消息或提出建议..怎么样?
yours /jɔ:z/ pron. 你的;你们的
for /fɔ:/ prep. 为了;给;对
thank you for... 为......而感谢
help /help/ v.&n. 帮助;援助
welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的
You're welcome. 别客气。
baseball /'beisbɔ:l/ n. 棒球
watch /wɒtʃ/ n. 表;手表
computer /kəm'pju:tə/ n. 计算机;电脑
game /geim/ n. 游戏;运动;比赛
card /kɑ:d/ n. 卡片
ID card 学生卡;身份证
notebook /'nəutbuk/ n. 笔记本
ring /riŋ/ n. 戒指
bag /bæg/ n. 袋;包
in /in/ prep. 在......里
library /'laibrəri/ n. 图书馆
ask /ɑ:sk/ v. 请求;要求;询问
ask... for... 请求;恳求(给予)
find /faind/ v. (过去分词 found)找到;发现
some /sʌm/ adj. 一些;某些
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室
e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件
at /æt/ prep. 按照;根据;在(某处、某时间时刻)
call /kɔ:l/ v. (给......)打电话
lost /lɒst/ v. (动词lose的过去式)遗失;丢失
must /mʌst/ modal v. 必须
set /set/ n. 一套;一副;一组
a set of 一套;一副;一组
Unit 4
where /weə/ adv. 在哪里;到哪里
table /'teibl/ n. 桌子
bed /bed/ n. 床
bookcase /'bukkeis/ n. 书架;书柜
sofa /'səufə/ n. 沙发
chair /tʃeə/ n. 椅子
on /ɔn/ prep. 在.......上
under /'ʌndə/ prep. 在.......下
come /kʌm/ v. 来;来到
come on 快点儿
desk /desk/ n. 书桌
think /θiŋk/ n. 认为;想;思考
room /ru:m/ n. 房间
their /ðeə/ pron. 他(她、它)们的
hat /hæt/ n. 帽子
head /hed/ n. 头
yeah /jeə/ interj. 是的;对
know /nəu/ v. 知道;了解
radio /'reidiəu/ n. 收音机;无线电广播
clock /klɔk/ n. 时钟
tape /teip/ n. 磁带;录音带;录像带
player /pleiə/ n.播放机
tape player 录音机
model /'mɔdl/ n. 模型
plane /plein/ n. 飞机
model plane 飞机模型
tidy /'taidi/ adj. 整洁的;井井有条的
but /bʌt/ conj. 但是
our /'auə/ pron. 我们的
everywhere /'evriweə/ adv. 处处;到处;各地
always /'ɔ:lweiz/ adv. 总是
Unit 5
do /du:/ aux v. &v. 用于否定句疑问句;做;干
have /hæv/ v. 有
tennis /'tenis/ n. 网球
ball /bɔ:l/ n. 球
ping-pong /'piŋpɔŋ/ n. 乒乓球
bat /bæt/ n. 球棒;球拍
soccer /'sɔkə/ n. (英式)足球
soccer ball (英式)足球
volleyball /'vɔlibɔ:l/ n. 排球
basketball /'ba:skitbɔ:l/ n. 篮球
hey /hei/ interj. 嘿;喂
let /let/ v. 允许;让
us /ʌs/ pron. (we的宾格)我们
let's = let us 让我们(一起)
go /gəu/ v. 去;走
we /wi:/ pron. 我们
late /leit/ adj. 迟到
has /hæz/ v. (have的第三人称单数形式)有
get /get/ v. 去取(或带来);得到
great /greit/ adj. 美妙的;伟大的
play /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍
sound /saund/ v. 听起来好像
interesting /'intrəstiŋ/ adj. 有趣的
boring /'bɔ:riŋ/ adj. 没趣的;令人厌倦的
fun /fʌn/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐
difficult /'difikəlt/ adj. 困难的
relaxing /ri'læksiŋ/ adj. 轻松的;令人放松的
watch /wɔtʃ/ v. 注视;观看
TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视;电视机
watch TV 看电视
same /seim/ adj. 相同的
love /lʌv/ v.&n. 爱;喜爱
with /wið/ prep. 和......在一起;带有;使用
sport /spɔ:t/ n. 体育运动
them /ðem/ pron. (they的宾格)他(她、它)们
only /'əunli/ adv. 只;仅
like /laik/ v. 喜欢;喜爱
easy /'i:zi/ adj. 容易的;不费力的
after /'a:ftə/ prep. 在......以后
class /kla:s/ n. 班级;课
classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学
Unit 6
banana /bə'na:nə/ n. 香蕉
hamburger /'hæmbə:gə/ n. 汉堡包
tomato /tə'ma:təu/ n. 西红柿
ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌
salad /'sæləd/ n. 沙拉
strawberry /'strɔ:bəri/ n. 草莓
pear /peə/ n. 梨
milk /milk/ n. 牛奶
bread /bred/ n. 面包
birthday /'bə:θdai/ n. 生日
dinner /'dinə/ n. (中午或晚上吃的)正餐
week /wi:k/ n. 周;星期
think about 思考;思索
food /fu:d/ n. 食物
sure /ʃuə/ adv. 当然;肯定;一定
How about...? (提出建议)......怎么样?
burger /'bə:gə/ n. (=hamburger)汉堡包
vegetable /'vedʒtəbl/ n. 蔬菜
fruit /fru:t/ n. 水果
right /rait/ adj. 正确的;适当的
apple /'æpl/ n. 苹果
then /ðen/ adv. 那么
egg /eg/ n. 蛋;鸡蛋
carrot /'kærət/ n. 胡萝卜
rice /rais/ n. 大米;米饭
chicken /'tʃikin/ n. 鸡肉
so /səu/ conj. (引出评论或问题)那么
breakfast /'brekfəst/ n. 早餐;早饭
lunch /lʌntʃ/ n. 午餐
star /sta:/ n. 明星;星星
eat /i:t/ v. 吃
well /wel/ adv. 好;令人满意地
habit /'hæbit/ n. 习惯
healthy /'helθi/ adj. 健康的
really /'ri:əli/ adv. 真正地
question /'kwestʃən/ n. 问题
want /wɔnt/ v. 需要;想要
be /bi:/ v. 变成
fat /fæt/ adj. 肥的;肥胖的
Unit 7
much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多;大量;多少
How much...? (购物时)......多少钱?
sock /sɔk/ n. 短袜
T-shirt /'ti:ʃə:t/ n. T恤衫
shorts /ʃɔ:ts/ n. (pl.) 短裤
sweater /'swetə/ n. 毛衣
trousers /'trauzəz/ n. (pl.) 裤子
shoe /ʃu:/ n. 鞋
skirt /skə:t/ n. 裙子
dollar /'dɔlə/ n. 元(美国、等国的货币符号为$)
big /big/ adj. 大的;大号的
small /smɔ:l/ adj. 小的;小号的
short /ʃɔ:t/ adj. 短的;矮的
long /lɔ:ŋ/ adj. 长的
woman /'wumən/ n. 女子
Can I help you? 我能帮您吗?
need /ni:d/ v. 需要
look /luk/ v. 看;看上去
pair /peə/ n. 一双;一对
take /teik/ v. 买下;拿;取
Here you are. 给你。
ten /ten/ num. 十
eleven /i'levən/ num. 十一
twelve /twelv/ num. 十二
thirteen /θə:'ti:n/ num. 十三
fifteen /fif'ti:n/ num. 十五
eighteen /ei'ti:n/ num. 十八
twenty /'twenti/ num. 二十
thirty /'θə:ti/ num. 三十
Mr. /'mistə/ 先生
clothes /kləuðz/ n. (pl.) 衣服;服装
store /stɔ:/ n. 商店
buy /bai/ v. 购买;买
sale /seil/ n. 特价销售;出售
sell /sel/ v. 出售;销售;卖
all /ɔ:l/ adj. 所有的;全部的
very /'veri/ adv. 很;非常
price /prais/ n. 价格
boy /bɔi/ n. 男孩
a pair of 一双
Unit 8
when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候
month /mʌnθ/ n. 月;月份
January /'dʒænjuəri/ n. 一月
February /'februəri/ n. 二月
March /ma:tʃ/ n. 三月
April /'eiprəl/ n. 四月
May /mei/ n. 五月
June /dʒu:n/ n. 六月
July /dʒu'lai/ n. 七月
August /'ɔ:gəst/ n. 八月
September /sep'tembə/ n. 九月
October /ɔk'təubə/ n. 十月
November /nəu'vembə/ n. 十一月
December /di'sembə/ n. 十二月
happy /'hæpi/ adj. 愉快的;高兴的
Happy birthday! 生日快乐!
old /əuld/ adj. 年老的;旧的
How old...? ....多大年纪?..几岁了?
party /'pa:ti/ n. 聚会;晚会
See you! 再见!
first /fə:st/ num. 第一
second /'sekənd/ num. 第二
third /θə:d/ num. 第三
fifth /fifθ/ num. 第五
eighth /eitθ/ num. 第八
ninth /nainθ/ num. 第九
twelfth /twelfθ/ num. 第十二
twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十
test /test/ n. 测验;检查
trip /trip/ n. 旅游;旅行
art /a:t/ n. 艺术;美术
festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节;节日
dear /diə/ adj. 亲爱的
student /'stju:dnt/ n. 学生
thing /θiŋ/ n. 东西;事情
term /tə:m/ n. 学期
busy /'bizi/ adj. 忙碌的;无暇的
time /taim/ n. 时间
Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快!
there /ðeə/ adv. (在)那里
Unit 9
favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物)
subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科;科目
science /'saiəns/ n. 科学
P.E. /pi: 'i:/ n. (=physical education)体育
music /'mju:zik/ n. 音乐;乐曲
math /mæθ/ n. 数学
Chinese /tʃai'ni:z/ n. 语文;汉语中国的
geography /dʒi'ɔgrəfi/ n. 地理(学)
history /'histri/ n. 历史
why /wai/ adv. 为什么
because /bi'kɔz/ conj. 因为
Monday /'mʌndei/ n. 星期一
Friday /'fraidei/ n. 星期五
Saturday /'sætədei/ n. 星期六
for sure 无疑;肯定
free /fri:/ adj. 空闲的
cool /ku:l/ adj. 妙极的;酷的
Tuesday /'tju:zdei/ n. 星期二
Wednesday /'wenzdei/ n. 星期三
Thursday /'θəzdei/ n. 星期四
Sunday /'sʌndei/ n. 星期日
A.M. /ei 'em/ (=a.m.)上午
P.M. /pi: 'em/ (=p.m.) 下午;午后
useful /'ju:sfl/ adj. 有用的;有益的
from /frɔm/ prep (表示开始的时间)从......开始
from... to... 从......到......
Mrs. /'misiz/ (女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
finish /'finiʃ/ v. 完成;做好
lesson /'lesn/ n. 课;一节课
hour /'auə/ n. 小时
人教新目标英语七年级下册单词
Unit1 Can you play the guitar
1、 guitar [gɪ'tɑː] n..吉他
2、 join. [dʒɒɪn] v.参加;加入
3、 dan.ce [dɑːns] v.跳舞;舞蹈
4、 swim [swɪm] v.游泳
5、 sin.g [sɪŋ] v.唱;唱歌
6、 chess [tʃes] n.国际象棋
7、 pain.t [peɪnt] v.画画
8、 speak spiːk] v.说;说话
9、 piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴
10、drum [drʌm] n.喇叭
11、violin [vaɪə'lɪn] n.小提琴
12、or [ɔː] conj.或者
13、musician [mjuː'zɪʃ(ə)n] n.音乐家
14、show [ʃəʊ] n.演出;表演 v.展示;
15、draw [drɔː] v.画
16、story ['stɔːrɪ] n.故事;小说
17、tell [tel] v. n.讲述;告诉
18、write [raɪt] v.写作，写字
19、talk [tɔːk] v. n.说话;谈话
20、also ['ɔːlsəʊ] ad. v.也;而且
21、people ['piːp(ə)l] n..人; 人们
22、cen.ter['sentə] n(=cen.tre)中心，中央
23、home [həʊm] n. 家，活动本部.
ad. v..到家，在家
24、today [tə'deɪ] ad. v.在今天
25、make [meɪk] v.使或为;制造
26、weekend. [wiːk'end] n.周末
27、teach [tiːtʃ] v.教，讲授
Unit 2 What time do you go to school
1、 usually ['juʒuəli] ad. v.通常
2、 up [ʌp] ad. v. 向上
3、 dressed ['dresɪd] adj.穿着衣服
4、 forty ['fɔːtɪ] n.um四十
5、 fifty ['fɪftɪ] n.um五十
6、 never ['nevə] adv.从来;决不
7、 early ['ɜːlɪ] adv.adj.早的
8、 station ['steɪʃ(ə)n] n.电视台;车站
9、 funny ['fʌnɪ] adj.奇怪的;滑稽好笑的
10、exercise ['eksəsaɪz] v.n.锻炼;练习
11、group [gruːp] n.组群
12、shower ['ʃaʊə] n. v.淋浴;淋浴器(间)
13、take a shower淋浴;洗澡
14、o'clock (=of the clock) ad. v点钟(只用于正点)
15、work [wɜːk] n.& v.工作
16、brush [brʌʃ] v.刷
17、teeth [tiːθ] n.(tooth的复数形式)牙齿
18、job [dʒɒb] n.工作;零工;任务;职位
19、best [best] adj.& ad. v.(good, well的比较级)最好的(地)
20、half [hɑːf] 一半，半数
21、past [pɑːst] 过去，往事
22、quarter ['kwɔːtə] n.一刻钟; 四分之一
23、homework ['həʊmwɜːk] n.家庭作业
24、run [rʌn] v. 跑;奔
25、walk [wɔːk] 行走;步行
26、clean. [kliːn] v.打扫;弄干净;adj.干净的
27、quickly ['kwɪklɪ] ad.v.很快的
28、either ['aɪðə] ad. v.或者;也
29、lot [lɒt] pron.. 大量;许多
30、taste [teɪst] v.有…的味道;品尝n..味道;
31、life [laɪf] n. 生活，生存
Unit 3 How do you get to school
1、 train [treɪn] 火车 2. bus 公交车
3、 subway ['sʌbweɪ] 地铁
4、ride[raɪd]v.骑n.旅
rode. [rəʊd]ridden.['rɪdn.]
5、 bike [baɪk] 自行车
6、 sixty ['sɪkstɪ] 六十
7、 seventy ['sev (ə)ntɪ] 七十
8、 eighty ['eɪtɪ] 八十
9、 ninety ['naɪntɪ] 九十
10、hundred ['hʌndrəd] 一百
11、far[fɑː] 很
12、minute ['mɪnɪt] 分钟
13、kilometer ['kɪlə,mitɚ]公里
14、new [njuː] 新的
15、every ['evrɪ] 每一个
16、by [baɪ] 通过，被
17、drive [draɪv] 开车
18、live [lɪv] 活的，生动的
19、stop [stɒp] 停止
20、cross [krɔs] 交叉
21、river ['rɪvə] 河，江
22、many ['menɪ]许多
23、village [' vɪlɪdʒ] 村庄，村民
24、between [bɪ'twiːn] 介于…之间
25、bridge [brɪdʒ] 桥
26、boat [bəʊt] 小船
27、ropeway ['rop,we] n. 索道空中缆索
28、year [jɪə] n. 年;年度;岁
29、afraid [ə'freɪd] 害怕;惧怕
30、like [laɪk] 像;怎么样(介词)
31、leave [liː v] 离开;left (lea ve的过去式)
32、dream [driːm] 梦想;睡梦
33、true[truː] 真的;符合实际的
Unit 4 Don’t eat in class
1、 rule[ruːl] 规则;规章
2、 arrive [ə'raɪv] 到达
3、 hallway ['hɔːlweɪ] 走廊;过道
4、 hall [hɔːl]大万礼堂
5、 listen ['lɪs(ə)n]听;倾听
6、 fight [faɪt] 打架;战斗
7、 sorry ['sɒrɪ]抱歉的;难过的;惋惜的
8、 outside [aʊt'saɪd] ad. v.在外面adj.外面的
9、 wear [weə] 穿;戴
10、important [ɪm'pɔːt(ə)nt] 重要的
11、bring [brɪŋ] 带来;取来
12、player ['pleɪə]播放机;运动员
13、uniform ['juːnɪfɔːm] 校服;制服
14、quiet ['kwaɪət] 安静的
15、out [aʊt] 外出
16、dish [dɪʃ] 碟;盘dishes
17、night [naɪt] 晚上
18、before [bɪ'fɔː]prep.conj在…以前ad v.以前
19、dirty ['dɜːtɪ] 脏的
20、kitchen ['kɪtʃɪn] 厨房
21、more [mɔː] 更多的
22、noisy ['nɒɪzɪ] 吵闹的
23、relax [rɪ'læks] 放松;休息
24、read [riːd] 读;阅读
25、terrible['terɪb(ə)l] 非常讨厌的;可 怕的
26、feel [fiːl] 感受;觉的
27、strict [strɪkt] 严格的;严厉的
28、remember [rɪ'membə] 记住; 记起
29、follow ['fɒləʊ] 遵循;跟随
30、luck [lʌk] 幸运;运气
31、keep [kiːp] 保持;保留
32、hair [heə] 头发;毛发
33、learn [lɜːn] 学习;学会
Unit 5 What do you like pandas
1、 tiger ['taɪgə] n.老虎
2、 elephan.t ['elɪf(ə)n.t] n. 大象
3、 koala [kəʊ'ɑːlə] n. 树袋熊
4、 panda ['pændə] n. 熊猫
5、 lion ['laɪən] n.狮子
6、 giraffe [dʒə'rɑ:f] n. 长颈鹿
7、 cute [kjuːt] adj可爱的;机灵的
8、 lazy ['leɪzɪ] 懒散的;懒惰的
9、 smart [smɑːt] adj 聪明的
10、beautiful ['bjuːtɪfʊl] adj 美丽的;美好的
11、scary ['skeərɪ] adj吓人的;恐怖的
12、kind [kaɪn.d] n. 种类
13、Australia [ɒ'streɪlɪə] n. 澳大利亚
14、south [saʊθ] adj 南方的n. 南; 南方
15、Africa ['æfrɪkə] n.非洲
16、pet [pet] n. 宠物
17、leg [leg] n. 腿
18、cat [kæt] n. 猫
19、sleep [sliːp] n.睡觉
20、animal ['ænɪm(ə)l] n. 动物
21、friendly ['fren(d)lɪ] adj 友好的
22、shy [ʃaɪ] adj 羞怯的;腼腆的
23、save [seɪv] v. 救;救助
24、symbol ['sɪmb(ə)l] n.象征
25、flag [flæg]n. 旗;旗帜
26、forget [fə'get] v.忘记;旗杆
27、place [pleɪs] n. 地点;位置
28、water ['wɔːtə] n.水
29、danger ['deɪn(d)ʒə] n. 危险
30、cut [kʌt] v. 砍;切
31、down [daʊn] ad. v.(坐躺倒)下
32、tree [triː] n. 树
33、kill [kɪl] v.杀死;弄死
34、ivory ['aɪv(ə)rɪ] n.象牙
35、over ['əʊvə] prep. 超过;多于在… 上方
36、zoo [zuː] n.动物园
Unit6 I’m watching TV
1、 newspaper ['n.juːzpeɪpə] n.报纸
2、 use [juːz] v.使用;运用
3、 soup [suːp] n.汤
4、 wash [wɒʃ] v.洗
5、 movie ['muːvɪ] n.电影
6、 just [dʒʌst] adv. 只是;恰好
7、 house [haʊs] n.房子
8、 drin.k [drɪŋk] v.喝 n..饮料
9、 tea [tiː] n.茶;茶叶
10、tomorrow [tə'mɒrəʊ] ad. v.在明天
11、pool [puːl] n.(复数pools) 游 泳池
12、shop [ʃɒp] v.购物
13、supermarket ['suːpəmɑːkɪt] n. 超市
14、man [mæn] n.男人;人
15、host [həʊst] n.主人;东道主
16、study ['stʌdɪ] v. n.学习;研究
17、state [steɪt] n. 洲
18、the United States [ði juˈnaɪtɪd stets]
美国;美利坚合众国
19、American adj美国的;美洲的n.美国人;美洲人
20、dragon ['dræg(ə)n] n.龙
21、young [jʌŋ] 幼小的,年轻的
22、race [reɪs] 竞赛
23、any ['enɪ] 任何一个.任一的
24、other ['ʌðə] adj另外的
25、children ['tʃɪldrən] n. 儿童
26、miss [mɪs] 怀念.思念
27、wish [wɪʃ] v. 希望
28、delicious [dɪ'lɪʃəs] adj 可口的.美味 的
29、still [stɪl] ad. v. 还.仍然
30、living room ['lɪvɪŋ ru:m] 客厅
Unit 7 It's raining!
1、 rain [reɪn] 下雨;雨水
2、 windy ['wɪndɪ] 多风的
3、 cloudy ['klaʊdɪ] 多云的
4、 sunny ['sʌnɪ] 晴朗的
5、 snow [snəʊ]下雪;雪Snow
6、 weather ['weðə] 天气
7、 cook [kʊk] 做饭
8、 bad [bæd] 坏的;糟的
9、 park [pɑːk] 公园
10、message ['mesɪdʒ]信息;消息
11、take a message捎个口信;传话
12、him他(he的宾格)
13、could[kʊd] 能;可以
14、back [bæk] 回来;回原处
15、call(sb)back回电话
16、problem ['prɒbləm] 困难;难题
17、again [ə'gen; ə'geɪn] 再一次;又一次
18、dry [draɪ]干燥的
19、cold [kəʊld] 寒冷的;冷的
20、hot [hɒt] 热的
21、warm [wɔːm] 温暖的
22、visit ['vɪzɪt] 拜访;参观
23、Canada ['kænədə]加拿大
24、summer ['sʌmə] 夏天;夏季
25、sit [sɪt] 坐
26、juice [dʒuːs] 果汁;饮料
27、soon [suːn] 不久;很快
28、vacation [və'keɪʃ(ə)n] 假期
29、on (a) vacation 度假
30、hard [hɑːd]努力地;困难的
31、Europe ['jʊrəp] 欧洲
32、mountain ['maʊntɪn] 高山
33、country ['kʌntrɪ] 国;国家
34、skate [skeɪt] 滑冰
35、snowy ['snəʊɪ] 下雪的
36、winter ['wɪntə] 冬天;冬季
37、Russian ['rʌʃ(ə)n]俄罗斯的;俄罗斯人;俄语
38、snowman ['snəʊmæn]雪人
39、rainy ['reɪnɪ] 阴雨的;多雨的
40、Joe [dʒəʊ] 乔
41、Jeff [dʒef] 杰夫
42、Moscow ['mɔskəʊ] 莫斯科
43、Toronto [tə'rɑnto] n. 多伦多
44、Boston ['bɔstən] 波士顿
Unit 8 Is there a post office n.ear here?
1、 post [pəʊst] 邮政
2、 office['ɒfɪs] 办公室
3、 post office邮局
4、 police [pə'liːs] 警察
5、 police station ['steɪʃən] 警察局
6、 hotel [həʊ'tel] 旅店;酒店
7、 restaurant ['restrɒnt] 餐馆
8、 bank [bæŋk] 银行
9、 hospital ['hɒspɪt(ə)l]医院
10、street [striːt] 大街
11、pay [peɪ] 付费
12、payphone ['peifəun] 付费电话
13、near[nɪə] 在……附近
14、across [ə'krɒs] 过;穿过
15、across from在……对面
16、front [frʌnt] 前面
17、in front of在……前面
18、behind [bɪ'haɪnd] 在……后面
19、town [taʊn]镇;市镇
20、around [ə'raʊnd] 到处;大约
21、north [nɔːθ] 北;北方;北方的
22、along [ə'lɒŋ] 沿着
23、go along沿着(这条街)走
24、turn [tɜːn]转向;翻
25、right [raɪt] 向右边;右边
26、left [left] 向左边;左边
27、rurn right向右、左转
28、crossing ['krɒsɪŋ] 十字路口
29、neighborhood ['neɪbə,hʊd] 街区;街坊
30、spend [spend] 花(时间、钱等)
31、spend time花时间
32、climb [klaɪm]爬
33、road [rəʊd] 路
34、often ['ɒf(tə)n] 时常;常常
35、air [eə] 空气
36、sun shine阳光
37、free [friː]免费的
38、enjoy [ɪn'dʒɒɪ] 享受;喜爱
39、enjoy reading['riːdɪŋ] 喜欢阅读
40、easily ['iːzɪlɪ] 容易地
41、money ['mʌnɪ] 钱
Unit 9 What does he look like?
1、 curly ['kɜːlɪ]卷曲的
2、 straight [streɪt] 直的
3、 tall [tɔːl] 高的
4、 medium ['miːdɪəm] 中等的
5、 height [haɪt] 身高;高度
6、 of medium height中等身高
7、 thin [θɪn] 瘦的
8、 heavy ['hevɪ] 重的
9、 build [bɪld] 身材
10、of medium build中等身材
11、tonight [tə'naɪt] 今夜
12、little ['lɪt(ə)l] 小的
13、a little一点，少量
14、cinema['sɪnɪmə] 电影院
15、glasses ['glɑːsɪz] 眼镜
16、later ['leɪtə] 以后
17、handsome ['hæns(ə)m] 英俊的
18、actor ['æktə] 演员
19、actress['æktrɪs] 女演员
20、person ['pɜːs(ə)n]人
21、nose [nəʊz] 鼻子
22、blonde [blɒnd] adj. 金黄色的
23、mouth [maʊθ] 嘴
24、round [raʊnd]圆形的
25、face [feɪs] 脸
26、eye [aɪ] 眼睛
27、singer ['sɪŋə(r)] 歌手
28、artist ['ɑːtɪst] 艺术家
29、crime [kraɪm] 犯罪活动
30、criminal ['krɪmɪn(ə)l] 犯罪
31、put [pʊt] 放
32、each [iːtʃ] 每个，各自
33、way [weɪ] 方式，路线
34、describe [dɪ'skraɪb] 描述
35、differently ['dɪfərəntlɪ] 不同的
36、another[ə'nʌðə] 另一，又一
37、end [end] 结尾，尽头
38、in the end最后
39、real [riːl] 真正的
40、jeans [dʒinz] 牛仔裤
41、Johnny ['dʒɒnɪ] 约翰尼
42、Dean [din] 迪安
43、Tina ['tinə]蒂娜
44、Jackson ['dʒæksn] 杰克逊
Unit 10 I'd like some noodles
1、 noodle ['nuːd(ə)l] 面条
2、 mutton ['mʌt(ə)n] 羊肉
3、 beef [biːf] 牛肉
4、 cabbage [ˈkæbɪdʒ] 卷心菜;洋白菜
5、 potato [pə'teɪtəʊ] 土豆;马铃薯
6、 special ['speʃ(ə)l] 特色菜;特价品;特别的;特殊的
7、 would [wʊd; wəd] (表示意愿)愿意
8、 would like愿意;喜欢
9、 yet(常用于否定句或疑问句)还;仍然
10、large[lɑːdʒ]大号的;大的
11、order ['ɔːdə] 点菜;命令
12、take one's order点菜
13、size [saɪz] 大小;尺码
14、bowl[bəʊl] 碗
15、one(large)bowl of一(大)碗
16、tofu ['təʊfuː] 豆腐
17、meat [miːt] (可食用的)肉
18、dumpling ['dʌmplɪŋ] 饺子
19、porridge ['pɒrɪdʒ] 粥;面糊
20、onion ['ʌnjən] 洋葱
21、fish [fɪʃ] 鱼;鱼肉
22、pancake ['pænkeɪk]烙饼;薄饼
23、world [wɜːld] 世界
24、around [ə'raʊnd] the world世界各地
25、answer ['ɑːnsə] 答案;回答
26、different ['dɪf(ə)r(ə)nt]不同的
27、cake [keɪk] 蛋糕
28、candle ['kænd(ə)l] 蜡烛
29、age [eɪdʒ] 年龄
30、make a wish [wɪʃ] 许愿
31、blow [bləʊ] 吹
32、blow out吹灭
33、if如果
34、will [wɪl] 会
35、the UK(等于the United Kingdom)英国
35、candy ['kændɪ] 糖果
37、lucky幸运的
38、popular受欢迎的;普遍的
39、get popular受欢迎;流行
40、cut up切碎
41、idea [aɪ'dɪə] 想法;主意
42、bring good luck[lʌk] to…给……带来好运
Unit11 How was your school trip?
1、 milk [mɪlk] 挤奶
2、 cow[kaʊ] n. 奶牛，母牛
3、 milk a cow给奶牛挤奶
4、 horse [hɔːs] 马
5、 ride [raɪd] a horse骑马
6、 feed [fiːd] 喂养;饲养
7、 feed chickens ['tʃɪkɪns] 喂鸡
8、 farmer ['fɑːmə] 农民;农场主
9、 quite [kwaɪt] 相当;安全
10、quite a lot(of…) 许多
11、anything ['enɪθɪŋ] (常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物
12、grow [grəʊ] 种植;生长;发育
13、farm [fɑːm] 农场;务农;种田
14、pick [pɪk] 采;摘
15、excellent ['eks(ə)l(ə)nt]
极好的;优秀的
16、countryside ['kʌntrɪsaɪd] 乡村;农村
17、in the countryside在乡下;在农村
18、yesterday ['jestədeɪ; -dɪ] 昨天
19、flower ['flaʊə] 花
20、worry ['wʌrɪ] 担心;担忧
21、luckily ['lʌkɪlɪ] 幸运地;好运地
22、sun [sʌn] 太阳
23、museum [mjuː'zɪəm] 博物馆
24、fire ['faɪə] 火灾
25、fire station ['steɪʃ(ə)n] 消防站
26、painting ['peɪntɪŋ] 油画;绘画
27、exciting [ɪk'saɪtɪŋ; ek-]
使人兴奋的;令人激动的
28、lovely ['lʌvlɪ] 可爱的
29、expensive [ɪk'spensɪv; ek-] 昂贵的
30、cheap[tʃiːp] 廉价的;便宜的
31、slow [sləʊ] 缓慢的;迟缓的
32、fast [fɑːst] 快地(的)
33、robot ['rəʊbɒt] 机器人
34、guide [gaɪd] 导游;向导
35、gift [gɪft] 礼物;赠品
36、all in all总的说来
37、everything ['evrɪθɪŋ] 一切;所有事物
38、interested ['ɪnt(ə)rɪstɪd] 感兴趣的
39、be interested in对……感兴趣
40、dark [dɑːk] 黑暗的;昏暗的
41、hear(heard) [hɪə] 听到;听见
42、Carol ['kær(ə)l] 卡罗尔
Unit12 What did you do last weekend?
1、 camp [kæmp]扎营
2、 lake [leɪk] 湖，湖泊
3、 beach [biːtʃ] 海滩，沙滩
4、 badminton ['bædmɪnt(ə)n] 羽毛球运动
5、 sheep [ʃiːp] 羊，绵羊
6、 as [æz; əz] 作为，当做
7、 natural['nætʃ(ə)r(ə)l] adj. 自然的
8、 butterfly蝴蝶
9、 tired [taɪəd] 疲倦的
10、stay [steɪ] 停留
11、stay up late深夜不留
12、away [ə'weɪ] 离开
13、run away跑开
14、mouse [maʊs] 老鼠
15、baby ['beɪbɪ] 幼小的
16、shout [ʃaʊt] 呼叫，喊叫
17、shout at…冲……大声叫嚷
18、woof [wʊf] (狗叫声)汪汪
19、language ['læŋgwɪdʒ] 语言
20、fly [flaɪ] 飞
21、kite [kaɪt] 风筝
22、fly a kite放风筝
23、high [haɪ] 高的(地)
24、high school中学
25、ago [ə'gəʊ] 以前
26、India ['ɪndɪə] 印度
27、tent [tent] 帐篷
28、put up搭起，举起
29、moon月亮
30、surprise [sə'praɪz] 惊奇，惊讶
31、get a surpris吃惊
32、snake [sneɪk] 蛇
33、scared [skeəd] 惊慌的
34、move [muːv] 移动
35、shout to…对……大声喊叫
36、start [stɑːt]开始，着手
37、jump [dʒʌmp] 跳跃
38、up and down上上下下
39、wake [weɪk] 弄醒，醒
40、into ['ɪntʊ; 'ɪntə] 到……里面
41、forest ['fɒrɪst] 森林
42、ear [ɪə] 耳朵
43、Lucy ['lusi] 露西
人教版八年级上册
Unit 1
anyone ['eniwʌn] pron.任何人
anywhere ['eniweə(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方
wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的;极好的
few [fjuː] adj.很少的; n.少量
most məʊst] adj.最多的;大多数的;
something ['sʌmθɪŋ] pron.某事物;
nothing(=not…anything) ['nʌθɪŋ] pron.没有什么 n.没有
myself[maɪ'self] pron.我自己
everyone ['evriwʌn] pron.每人;人人
yourself [jɔː'self] pron.你自己;你亲自
hen [hen] n.母鸡;雌禽
bored [bɔːd] adj.无聊的;厌烦的;郁闷的
pig n.猪
diary ['daɪəri] n.日记;日记簿(keep a diary)
seem [siːm] vi.似乎;好像
someone ['sʌmwʌn] pron.某人;有人
quite a few相当多;不少(后接可数名词)
of course [əv kɔːs] 当然
sectionB
activity [æk'tɪvəti] n.活动;活跃
decide [dɪ'saɪd] v.决定;选定(decide to do sth.)
try [traɪ] v.尝试;设法;努力(try to do sth. /try doing sth.)
bird [bɜːd] n.鸟;禽
paragliding ['pærəɡlaɪdɪŋ] n.空中滑翔跳伞
bicycle ['baɪsɪkl] n.自行车
building ['bɪldɪŋ] n.建筑物
trader ['treɪdə(r)] n.商人;商船
wonder ['wʌndə(r)] v.惊奇;想知道;怀疑
difference ['dɪfrəns] n.差异;不同
top [tɒp] n.顶部;顶
wait [weɪt] v.等;等待 (wait for)
umbrella [ʌm'brelə] n.伞;雨伞
wet [wet] adj.湿的;雨天的
below [bɪ'ləʊ] prep.低于;在 ... 下面 adv.在下面;
as[əz] conj. 如同,像 ... 一样
enough [ɪ'nʌf] adj.足够的 adv.足够地;充分地
duck [dʌk] n.鸭肉;鸭
hungry(反full) ['hʌŋɡri] adj.饥饿的;渴望的
feel like(doing sth.) 想要
dislike [dɪs'laɪk] v.不喜欢;厌恶 n.不喜爱;厌恶;反感
because of 因为; 由于
have a good time=enjoy oneself =have fun(doing sth) 玩得痛快
Unit2
housework ['haʊswɜːk] n.家务劳动
hardly ['hɑːdli] adv.几乎不;简直不;刚刚
ever ['evə(r) ] adv.曾经;在任何时候
once [wʌns] adv.一次;曾经
twice [twaɪs] adv.两倍;两次
Internet ['ɪntənet] n.因特网
program ['prəʊɡræm] n.节目;程序;课程;节目单
full [fʊl] adj.满的;充满的;完全的
swing [swɪŋ] n.摇摆;秋千 v.摇摆;旋转
maybe['meɪbi] adv.或许;也许;可能
swing dance摇摆舞 least [liːst] adj.最小的;最少的 at least至少
hardly ever很少;几乎从不; 难得
junk n.垃圾;废旧杂物
coffee ['kɒfi] n.咖啡;咖啡色
health [helθ] n.健康;人的身体或精神状态
result [rɪ'zʌlt] .结果;后果
percent [pə'sent] adj.百分之 ... 的
online [ˌɒn'laɪn] adj.在线的 adv.在线地
television ['telɪvɪʒn] n.电视机;电视节目
although [ɔːl'ðəʊ] conj.虽然;尽管;然而;可是
through[θruː] prep.穿过;凭借;一直到
body ['bɒdi] n.身体
mind [maɪnd] .头脑;想法;意见;心思
such [sʌtʃ] adj.这样的;如此的
together [tə'ɡeðə(r)] adv.共同;一起
die [daɪ] v.死;枯竭;消失
writer ['raɪtə(r)] n.作者;作家
dentist ['dentɪst] n.牙科医生
magazine ['mæɡəziːn] n.杂志
however [haʊ'evə(r)] adv.然而;无论如何;不管多么
than [ðən] conj.比
almost ['ɔːlməʊst] adv.几乎;差不多
none [nʌn] pron.没有人;没有任何东西，毫无
less [les] adj.更少的;较少的
point [pɔɪnt] n.看法;要点;重点;小数点;目标;分数
such as例如;诸如
junk food n.垃圾食品;无营养食品
more than超过;多于;不仅仅;非常
less than不到; 少于
Unit3
outgoing ['aʊtɡəʊɪŋ] adj.外向的
better ['betə(r)] adj.更好的;较好的 adv.更好地
loudly laʊdli] adv.大声地;高声地;花俏地
quietly ['kwaɪətli] adv.安静地;悄悄地;平静地
hard-working [hɑːd 'wɜːkɪŋ]adj.勤勉的;努力工作的
competition [ˌkɒmpə'tɪʃn] n.竞争;比赛
fantastic fæn'tæstɪk] adj.极好的;了不起的
which adj.哪一个;哪一些 pron.哪一个;哪些
clearly ['klɪəli] adv.清楚地;显然地
win [wɪn] v.赢;赢得;获胜;获得 n.胜利
though conj.虽然;尽管;adv.不过
care about关心
talented ['tæləntɪd] adj.有才能的;有天赋的
truly ['truːli] adv.真实地;真诚地;正确地
care [keə(r)] v.关心;担忧;照顾;在乎
serious [ 'sɪəriəs] adj.严肃的;严重的;庄重的
mirror ['mɪrə(r)] n.镜子;反映
necessary ['nesəsəri] adj.必要的;必然的
both [bəʊθ] adj.两者都 pron.两者
should [ʃəd] aux.应该;可能;应当;将要
touch [tʌtʃ] vt.触摸;感动
reach [riːtʃ] v.到达;伸出;达成;取得联系;延伸去够
heart[hɑːt] n.心脏;内心
fact [fækt] n.事实;真相;实际
break[breɪk] v.打碎;折断;违背;解决;中断
laugh [lɑːf] v.发笑;笑;嘲笑 n.笑声;笑;笑料
similar ['sɪmələ(r)] adj.类似的
share [ʃeə(r)] vt.分享，共享;分配;共有
loud [laʊd] adj.大声的;adv.大声地;响亮地
primary ['praɪməri] adj.最初的，最早的
be different from和 ... 不同
information [ˌɪnfə'meɪʃn] n.信息;情报;资料;通知
as long as只要
bring out拿出; 推出
the same as与 ... 同样的
in fact事实上;实际上;确切地说
be similar to类似于; 与 ... 相似
Unit4
theater ['θɪətə] n.剧场;电影院;戏院
comfortable ['kʌmftəbl] adj.舒适的;充裕的
seat [siːt] n.座位;
screen [skriːn] n.屏幕;银幕
close [kləʊs] v.关;合拢;不开放;停业
worst [wɜːst] adj.最坏的;最差的
cheaply ['tʃiːpli] adv.廉价地;粗俗地
song [sɒŋ] n.歌曲;歌唱
choose [tʃuːz] v.选择;决定
carefull 'keəfəli] adv.小心地，认真地
reporter rɪ'pɔːtə(r)] n.记者
fresh [freʃ] adj.新鲜的;清新的
comfortably ['kʌmftəbli] adv.舒服地;容易地;充裕地
worse [wɜːs] adj.更坏的;更差的
service ['sɜːvɪs] n.服务
pretty ['prɪti] adv.相当地 adj.漂亮的
menu 'menjuː] n.菜单
act [ækt] v.行动;表演
meal [miːl] n.一餐;膳食 so far到目前为止;迄今为止
no problem没什么;不客气
creative [kri'eɪtɪv] adj.创造的，创造性的;
performer[pə'fɔːmə(r)] n.表演者;执行者
talent['tælənt] n.天赋;才能，才艺;
common['kɒmən] adj.常见的;共同的;普通的
magician mə'dʒɪʃn] n.魔术师;术士
beautifully ['bjuːtɪfli] adv.美丽地;完美地;
role[rəʊl] n.作用;角色
winner ['wɪnə(r)] n.获胜者
prize[praɪz] n.奖品;奖金
everybody ['evribɒdi] pron.每人;人人
example[ɪɡ'zɑːmpl] n.例子;榜样
poor [pɔː(r)] adj.可怜的;贫穷的
seriously['sɪəriəsli] 严重地，严肃地
give [ɡɪv] v.给;赠予;送
crowded ['kraʊdɪd] adj.拥挤的
have…in common 有相同特征
all kinds of各种各样;各种类型
be up to是…….的职责;由…….决定
play a role发挥作用;有影响 make up编造
for example例如 take…seriously认真对待
Unit5
sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧(=situation comedy)
news [njuːz] n.新闻;消息
soap [səʊp] n.肥皂;肥皂剧
educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的;有教育意义的
plan [plæn] n.计划;方法v.打算;计划
hope [həʊp] .希望;期望;盼望 n.希望
discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论
stand [stænd] v.站立;忍受
happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇
may[ meɪ] aux.可以，能够;可能，也许
expect[ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望
joke [dʒəʊk] n.笑话;玩笑 v.说笑话;开玩笑
comedy ['kɒmədi] n.喜剧;滑稽;幽默事件
find out查明、弄清
meaningless ['miːnɪŋləs] adj.无意义的;不重要的
action ['ækʃn] n.行为;活动
cartoon kɑː'tuːn] n.卡通;漫画
culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培;文化;教养
famous ['feɪməs] adj.著名的;有名的
appear [ə'pɪə(r)] vi.出现;出版;显得
become [bɪ'kʌm] v.变成;成为
rich [rɪtʃ] adj.富有的;富饶的;丰富的
successful [sək'sesfl] adj.成功的;圆满的
might [maɪt] aux.可能;也许;may的过去式
main [meɪn] adj.主要的;最重要的
reason ['riːzn] n.原因;理由
film [fɪlm] n.电影
unlucky [ʌn'lʌki] adj.倒霉的;不幸的;不吉利的
lose [luːz] vt.丢失;失败vi.失败
ready ['redi] adj.准备好的;乐意的
character ['kærəktə(r)] n.个性;品质;人物;
simple ['sɪmpl] adj.简单的;朴素的;单纯的;笨的
army ['ɑːmi] n.军队;陆军;一大批
action movie动作片
be ready to愿意迅速做某事
dress up装扮;乔装打扮
take sb.’s place代替;替换
do a good job 工作干得好;做得好
Unit6
doctor ['dɒktə(r)]医生
engineer [endʒɪ'nɪr] 工程师
violinist [ˌvaɪə'lɪnɪst]小提琴手
pilot ['paɪlət] 飞行员
pianist ['pɪənɪst] 钢琴家
scientist['saɪəntɪst]科学家
college ['kɑːlɪdʒ] 大学
education [ˌedʒu'keɪʃn] 教育
medicine ['medsn]药，医学
university [ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] 大学，高等学府
article ['ɑːrtɪkl]文章，论文
send [send] 邮寄，发送
grow up 长大 成长
computer programmer 计算机管理员
be sure about 确信
make sure 确保
resolution [ˌrezə'luːʃn] 决心，决定
foreign ['fɔːrən] 外国的
able [ˈebəl] 能够 discuss [dɪˈskʌs] 讨论，商量
promise [ˈprɑmɪs] 承诺，诺言
beginning [bɪˈɡɪnɪŋ] 开头，开端
improve [ɪmˈpruv] 改进，改善
physical ['fɪzɪkl]身体的
selfimprovement [selfɪmp'ruːvmənt]自我改进，自我提高
hobby ['hɑːbi] 业余爱好
own [oʊn] 自己的，本人的，拥有
personal ['pɜːrsənl]个人的，私人的
relationship [rɪ'leɪʃnʃɪp] 关系
write down 写下
have to do with关于;与……有关系
take up学着做;开始做
agree with 同意
be able to 能够做某事
unit 7
paper['peɪpər] 纸
pollution [pə'luːʃn] 污染;污染物
prediction[prɪ'dɪkʃn]预测
future ['fjuːtʃər] 未来
pollute[pə'luːt] 污染
environment [ɪn'vaɪrənmənt] 环境
planet ['plænɪt] 行星
earth[ɜːrθ] n.地球;泥土
plant [plænt] 种植，植物
part [pɑːrt] 参加，部分
peace [piːs]和平
sky[skaɪ] 天空
play a part 参与
astronaut['æstrənɔːt] 宇航员
apartment[ə'pɑːrtmənt] 公寓房间
rocket ['rɑːkɪt] 火箭;
space[speɪs] .空间;太空
even['iːvn] 甚至;愈加
human ['hjuːmən] 人的; n.人;人类
servant['sɜːrvənt] 仆人
dangerous ['deɪndʒərəs] 危险的
already[ɔːl'redi]已经
factory['fæktri] 工厂
believe [bɪ'liːv] 相信
disagree [ˌdɪsə'ɡriː]不同意
shape [ʃeɪp] 形状
fall [fɔːl] 倒塌;跌倒
possible ['pɑːsəbl] 可能的
probably ['prɑːbəbli] 大概;或许;很可能
holiday ['hɑːlədeɪ] 假日
word [wɜːrd] 单词;
space station 太空站
over and over again 多次;反复地
hundreds of 许多 ;大量; 成百上千
fall down 突然倒下;跌倒;倒塌
look for 寻找;寻求
unit 8
blender['blendər] 搅拌器;果汁机
peel[piːl] vt.剥落;削皮
pour [pɔːr] pour[pɔːr] 倒;倾倒
yogurt['joʊɡərt] 酸奶;
honey ['hʌni]蜂蜜
watermelon ['wɔːtərmelən]西瓜
spoon [spuːn] 勺，调羹
add[æd] 增加
finally['faɪnəli] 最后，最终
salt[sɔːlt] 盐
sugar['ʃʊɡər] 糖 cheese[tʃiːz] 干酪，奶酪
popcorn ['pɑːpkɔːrn] 爆米花
corn [kɔːrn] 玉米，谷物
machine[mə'ʃiːn] 机器
sandwich['sænwɪtʃ] 三明治
butter['bʌtər] 黄油，奶油
turkey ['tɜːrki]火鸡
lettuce ['letɪs] 莴苣，生菜
piece[piːs] 件;篇;片;块;
traditional [trə'dɪʃənl] 传统的
traveler ['trævlə] 旅行者
England['ɪŋɡlənd] 英格兰;英国
celebrate['selɪbreɪt] 庆祝;庆贺
pepper ['pepər] 胡椒粉;辣椒
oven['ʌvn] 烤箱;烤炉
cover['kʌvər] 遮盖，盖子，
gravy['ɡreɪvi] 肉汁;肉汤
serve[sɜːrv] 接待，服务
temperature ['temprətʃər] 温度，气候
Unit 9
prepare [prɪ'per]v.预备;准备
exam[ɪɡ'zæm] 考试
available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的;
hang[hæŋ] 悬挂;(使)低垂
until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为止
catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉
invite [ɪn'vaɪt] 邀请
accept[ək'sept] 接受;
refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝
invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函
reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复
forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的
delete [dɪ'liːt] 删除
preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备工作
opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼
guest[ɡest] 客人
concert ['kɑːnsərt] 音乐会
headmaster[ˌhed'mæstər] 校长
event[ɪ'vent] 大事，公开活动
calendar['kælɪndər] 日历，日程表
unit 10
video ['vɪdioʊ] 录像，录像带
organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备
chocolate ['tʃɑːklət]巧克力
upset[ʌp'set]难过，失望
advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议
travel['trævl] 旅行
agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人
expert ['ekspɜːrt]专家，能手
teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年
normal['nɔːrml]正常的
unless[ən'les] 除非，如果不
certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定
wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包
worried ['wɜːrid] 担心的，烦恼的
angry ['æŋɡri] 生气的，发怒的
careless ['kerləs] 粗心的，不小心的
understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的
trust[trʌst] 相信，信任
mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误
careful['kerfl] 小心的，细致的
advise [əd'vaɪz] v劝告，建议
solve [sɑːlv] 解决;解答
experience [ɪk'spɪriəns] 信任， 经历
halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地
else[els] 别的，其他的
人教版八年级下册英语单词(含音标)
UNIT 1
matter [ˈmætə] v. 重要，要紧，有关系
What’s the matter? 怎么了?出什么事了?
sore [sɔ:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的
have a cold 感冒
stomach ['stʌmək] n. 胃，腹部
stomachache ['stʌməkeɪk] n. 胃痛，腹痛
have a stomachache 胃痛
foot(复数feet) [fu:t] n. 脚
neck [nek] n. 颈，脖子
throat [θrəʊt] n. 喉咙
fever ['fi:və] n. 发烧，发热
lie [laɪ] v. 躺，平躺
lie down 躺下
rest [rest] n. 剩余部分，其余;放松，休息
cough [kɒf] n. & v. 咳嗽
X-ray ['eksreɪ] n. X光，X射线
toothache [ˈtu:θeɪk] n. 牙痛
take one's temperature 量体温
headache [ˈhedeɪk] n. 头痛
have a fever 发烧
break [breɪk] n. & v. 休息，暂停;打破
take breaks(take a break) 休息
hurt [hə:t] v. 伤害，损害，使受伤
passenger ['pæsɪndʒə] n. 乘客，旅客
off [ɒf] adv. prep. 离开(某处);从…去掉
get off 下车
to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料
onto [ˈɒntə] prep. 向，朝
trouble [ˈtrʌbl] n. 麻烦，烦扰，问题
hit [hit] n. & v. 碰撞，打，打击
right away 立即，马上
get into 陷入，参与
herself [hə:ˈself] pron. 她自己，她本身
(she的反身代词)
bandage ['bændɪdʒ] n. & v. 绷带;用绷带包扎
sick [sɪk] adj. 患病的，不适的
knee [ni:] n. 膝盖
nosebleed [ˈnəʊzbli:d] n. 鼻出血
breathe [bri:ð] v. 呼吸
sunburned [ˈsʌnbɜ:nd] adj. 晒伤的
ourselves [ɑ:ˈselvz] pron. 我们自己
(we的反身代词)
climber [ˈklaɪmə(r)] n. 登山者
be used to 习惯于… 适应于…
risk [rɪsk] n. & v. 风险，危险;冒险
take risks(take a risk) 冒险
accident [ˈæksidənt] n. 意外事件;事故
situation [ˌsitjuˈeiʃən] n. 状况，形式，情况
kg=kilogram [ˈkɪləgræm] n. 公斤，千克
rock [rɔk] n. 岩石
run out (of) 用尽，耗尽
knife [naif] n. 刀，餐刀
cut off 切除
blood [blʌd] n. 血
mean [mi:n] v. 意味着，意思是，意欲
get out of 离开，从… 出来
importance [ɪmˈpɔ:tns] n. 重要性
decision [dɪ'sɪʒn] n. 决心，决定，抉择
control [kən'trəʊl] v. 控制，支配，操纵
be in control of 掌管，管理
spirit ['spɪrɪt] n. 勇气，意志
death [deθ] n. 死亡
give up 放弃
nurse [nə:s] n. 护士
UNIT 2
clean up 打扫(清除)干净
cheer [tʃiə] v. 欢呼
cheer up 变得更高兴，振奋起来
give out 分发，散发
volunteer [ˌvɔlənˈtiə] n. & v. 志愿者;义务做
come up with 想出，提出
put off 推迟
sign [saɪn] n. 标记，符号，标牌
notice [ˈnəʊtɪs] n. & v. 通知，公告;注意到
hand out 分发
call up 打电话给…某人，征召
used to 曾经…，过去…
lonely ['ləʊnlɪ] adj. 孤独的，寂寞的
care for 照顾，非常喜欢
several [ˈsevrəl] prep. 几个，数个，一些
strong [strɒŋ] adj. 强壮的，强烈的
feeling [ˈfi:lɪŋ] n. 感觉，感触
satisfaction [ˌsætɪs'fækʃn] n. 满足，满意
joy [dʒɔɪ] n. 高兴，愉快
owner [ˈəʊnə(r)] n. 所有者，物主
try out 参加…选拔，试用
journey ['dʒɜ:nɪ] n. (尤指长途)旅行，行程
raise [reɪz] v. 抬起，举起，筹集，征集
alone [əˈləun] adv. 独自地，孤独地
repair [riˈpɛə] v. 修理，修补
fix [fiks] v. 修理，安装
fix up 修理，修补
give away 赠送，捐赠
take after (外貌或行为)像
broken ['brəʊkən] adj. 破损的，残缺的
wheel [wi:l] n. & v. 轮子，车轮;旋转
letter [ˈletə] n. 信件，字母
Miss [mɪs] n. 小姐
set up 建立，设立
disabled [disˈeibəld] adj. 有残疾的，丧失能力的
make a difference 影响，有作用
blind [blaɪnd] adj. 盲的，盲目的，失明的
deaf [def] adj. 聋的
imagine [ɪˈmædʒɪn] v. 想象，设想
difficulty ['dɪfɪkəltɪ] n. 困难
open [ˈəʊpən] v. 打开
door [dɔ:] n. 门
carry ['kærɪ] v. 携带，搬运
train [treɪn] v. 训练，培养
training [ˈtreɪnɪŋ] n. 训练，培训
excited [ɪkˈsaɪtɪd] adj. 激动的，兴奋的
kindness [ˈkaɪndnəs] n. 仁慈，善良，亲切，善意
clever [ˈklevə] adj. 聪明的，机灵的
understand [ˌʌndəˈstænd] v. 懂，理解
change [tʃeɪndʒ] n. & v. 改变
interest ['ɪntrəst] n. & v. 感兴趣;兴趣
sir [sɜ:(r)] n. 先生
madam ['mædəm] n. 夫人，女士
UNIT 3
rubbish [ˈrʌbɪʃ] n. 垃圾，废物
take out the rubbish 倒垃圾
fold [fəʊld] v. 对折，折叠
mess [mes] n. 混乱，脏乱，食堂
throw [θrəʊ] v. 扔，投掷
all the time 频繁，反复
neither [ˈni:ðə] pron.adv. 二者都不;也不
shirt [ʃə:t] n. 运动衫，衬衫
as soon as 一…就…，尽快
pass [pɑ:s] v. 前行，经过，批准
borrow ['bɒrəʊ] v. 借，借用
lend [lend] v. 借给，借出
finger ['fiŋgə(r)] n. 手指
hate [heɪt] v. 憎恶，讨厌
chore [tʃɔ:(r)] n. 杂务，乏味的工作
while [wail] conj. 当...时候，而，然而
snack [snæk] n. 小吃，点心，快餐
stress [stres] n. 精神压力，心理负担
waste [weɪst] v. 浪费，消耗
in order to 目的是，为了
provide [prə'vaid] v. 提供，供给，供应
anyway [ˈeniwei] adv. 无论如何,不管怎样，而且
depend [diˈpend] v. 取决于，依靠，依赖
depend on 依靠于
develop [dɪˈveləp] v. 发展，壮大，开发，研制
independent [ˌindiˈpendənt] adj.
独立自主的，不受约束的
independence [ˌɪndɪ'pendəns] n. 独立
fair [fɛə] adj. 公平的，公正的
unfair [ˌʌnˈfeə] adj. 不公平的，有偏见的
fairness [ˈfeənɪs] n. 公正性，合理性
since [sɪns] conj. 因为，既然
neighbor [ˈneɪbə] n. 邻居
take care of 照顾，处理
ill [ɪl] adj. 生病的，有病的
drop [drɔp] v. 落下，跌落
UNIT 4
allow [əˈlaʊ] v. 允许，准许
wrong [rɔŋ] adj. 错误的
What's wrong? 哪儿不舒服?
midnight ['mɪdnaɪt] n. 午夜，子夜
look through 浏览，快速查看
guess [ɡes] v. 猜测，估计
deal [di:l] v. 处理，应付
big deal 重要的事
work out 成功地发展，解决
get on with 和睦相处，关系良好
relation [rɪˈleɪʃn] n. 关系，联系，交往
communicate [kəˈmju:nikeit] v. 沟通,通信,通讯
communication [kəˌmju:nɪ'keɪʃn] n. 交流，沟通
argue ['ɑ:ɡju:] v. 争论，争吵
cloud [klaʊd] n. 云
elder ['eldə(r)] adj. 年级较长的
instead [ɪnˈsted] adv. 代替
whatever [wɒtˈevər] pron. 任何,不管什么,无论什么
nervous [ˈnə:vəs] adj. 紧张不安的
offer ['a:fər] v. 提供，自愿给予
proper [ˈprɔpə] adj. 合适的，适当的
secondly [ˈsekəndli] adv. 第二，其次
explain [ɪkˈspleɪn] v. 讲解，解释，说明
clear [klɪə] adj. 清晰的，清楚易懂的
copy [ˈkɔpi] v. 复制
return [rɪ'tɜ:n] v. 回来，返回，归还
anymore ['enɪmɔ:] adv. 不再，再也不
member [ˈmembə] n. 成员，会员
pressure ['preʃə(r)] n. 压力
compete [kəm'pi:t] v. 比赛，竞争
opinion [əˈpɪnjən] n. 意见，想法，看法
skill [skɪl] n. 技能，技巧
typical [ˈtɪpɪkl] adj. 典型的
football [ˈfʊtbɔ:l] n. 足球
cut out 删去，删除
quick [kwɪk] adj. 快的，迅速的
continue [kən'tɪnju:] v. 继续，连续
compare [kəm'peə] v. 比较
compare…with 比较，对比
crazy ['kreɪzɪ] adj. 疯狂的，狂热的
development [diˈveləpmənt] n. 发育，成长，发展
cause [kɔ:z] n. & v. 原因;造成，使发生
usual [ˈju:ʒuəl] adj. 通常的，平常的
in one's opinion 依… 看
perhaps [pəˈhæps] adv. 可能，大概，也许
UNIT 5
rainstorm [ˈreɪnstɔ:m] n. 暴风雨
alarm [ə'lɑ:m] n. 闹钟
go off (闹钟)发出响声
begin [bɪˈgɪn] v. 开始
heavily [ˈhevɪli] adv. 在很大程度上，大量地
suddenly [ˈsʌdənli] adv. 突然地
pick up(=pick up the phone) 接电话
strange [streɪndʒ] adj. 奇怪的，陌生的，奇特的
storm [stɔ:m] n. 暴风雨
wind [waɪnd] n. 风
light [laɪt] n. & v. 电灯;点燃
report [riˈpɔ:t] v. 报导，报告
area ['eərɪə] n. 范围，地域，地区
wood [wʊd] n. 树木，木材，树木
window [ˈwindəu] n. 窗户
flashlight ['flæʃlaɪt] n. 手电筒，火炬
match [mætʃ] n. 火柴，比赛
beat [bi:t] v. 敲打，打败
against [əˈgenst] prep. 反对，对…不利
asleep [əˈsli:p] adj. 睡着的，熟睡的
fall asleep 进入梦乡，睡着
die down 逐渐变弱，逐渐消失
rise [raɪz] v. 上升，升起
fallen ['fɔ:lən] adj. 倒下的，落下的
apart [əˈpɑ:t] adv. 分离，分开
have a look 看一看
icy ['aɪsɪ] adj. 覆盖着冰的，冰冷的
kid [kɪd] n. & v. (口语)小孩;开玩笑，欺骗
realize ['ri:əlaɪz] v. 认识到，了解
make one's way 前往，费力地前进
passage ['pæsɪdʒ] n. 章节，段落
pupil [ˈpju:pl] n. 学生
completely [kəmˈpli:tli] adv. 彻底地，完全地
shocked [ʃɔkt] adj. 震惊的，震撼的
silence ['saɪləns] n. 寂静，沉默
in silence 沉默，无声
recently [ˈri:sntli] adv. 不久前，近来，最近
take down 拆除，往下拽，记录
terrorist [ˈterərɪst] n. 恐怖分子
date [deɪt] n. 日期，日子
tower ['taʊə(r)] n. 塔
at first 首先，最初
truth [tru:θ] n. 真相，真理，事实
UNIT 6
shoot [ʃu:t] v. 投篮，射击，发射
stone ['stəʊn] n. 石头
weak [wi:k] adj. 虚弱的，柔弱的
god [ɡɒd] n. 上帝，神
remind [rɪ'maɪnd] v. 提醒，使想起
bit [bɪt] n. 一点，小块
a little bit 有点儿，稍微
silly ['sɪlɪ] adj. & n. 愚昧的;傻子，蠢货
instead of 代替，反而
turn into 变成
object ['ɒbdʒɪkt] n. 物体，目标，物品
hide [haɪd] v. 躲藏，隐藏
tail [teil] n. 尾巴
magic ['mædʒɪk] n. 魔法，巫术
stick [stɪk] n. & v. 棍，棒;刺，戳，插
excite [ɪk'saɪt] v. 使激动，使兴奋
Western ['westən] adj. 西方的，欧美的
once upon 从前
stepsister [ˈstepsɪstə(r)] n. 继姐(妹)
prince [prɪns] n. 王子
fall in love 爱上，喜欢上
fit [fɪt] v. 适合，合身
couple ['kʌpl] n. (尤指)夫妻，两人
smile [smaɪl] n.& v. 微笑
marry [ˈmæri] v. 与某人结婚
get married 结婚
gold [ɡəʊld] n. 黄金，金币
emperor [ˈempərə] n. 皇帝
silk [sɪlk] n. 丝绸
underwear [ˈʌndəwɛə] n. 内衣
nobody [ˈnəʊbədi] pron. 无人,没有任何人,谁也不
stupid ['stju:pɪd] adj. & n. 愚蠢的,傻的;傻子
cheat [tʃi:t] v. 欺骗，愚弄
stepmother [ˈstepmʌðə(r)] n. 继母
wife [waɪf] n. 妻子
husband ['hʌzbənd] n. 丈夫
whole [həul] adj. 全部的，整体的
scene [si:n] n. 舞台，(戏剧)场景
moonlight ['mu:nlaɪt] n. 月光
shine [ʃaɪn] v. 照耀，发光
bright [braɪt] adj. & adv. 明亮的,发亮的;明亮地
ground [graʊnd] n. 地面
lead [li:d] n.& v. 领导，主角;带路
voice [vɔis] n. 嗓音
brave [breiv] adj. 勇敢的
UNIT 7
square [skweə(r)] n. 平方，正方形
meter [ˈmi:tə] n. 米
deep [di:p] adj. 深的
desert [ˈdezət] n. 沙漠
population [ˌpɔpjuˈleiʃən] n. 人口(数量),全体居民
Asia ['eɪʒə] n. 亚洲
feel free (可以)随便(做某事)
tour [tuə] n. 旅行，观光
wall [wɔ:l] n. 墙
amazing [ə'meɪzɪŋ] adj. 令人惊异的
ancient [ˈeɪnʃənt] adj. 古代的，古老的
protect [prəˈtekt] v. 保护
wide [waɪd] adj. 宽的，广阔的
as far as I know 就我所知
achieve [əˈtʃi:v] v. 完成，实现
achievement [əˈtʃi:vmənt] n. 成就，成绩
southwestern [saʊθ'westən] adj. 西南的,西南方向的
thick [θɪk] adj. 厚的，浓的
include [ɪnˈklu:d] v. 包括，包含
freezing [ˈfri:zɪŋ] adj. 极冷的，冷冻的
condition [kənˈdɪʃn] n. 条件，状况
take in 吸入，吞入
succeed [sək'si:d] v. 成功，实现目标，完成
challenge ['tʃælɪndʒɪŋ] n.& v. 挑战，考验
in the face of 面对(问题，困难)
force [fɔ:s] n. 力，力量
nature ['neɪtʃə(r)] n. 自然界，大自然
even though(=even if) 即使，虽然
ocean ['əʊʃn] n. 海洋
the Pacific Ocean 太平洋
cm(centimeter) ['sentɪˌmi:tə] n. 厘米
weigh [wei] v. 称…重量
birth [bɜ:θ] n. 出生，诞生
at birth 出生时
up to 到达(某数量，程度)，不多于
adult [ əˈdʌlt] n. 成年人
bamboo [bæmˈbu:] n. 竹子
endangered [ɪnˈdeɪndʒəd] adj.
有危险的，濒临灭绝的，濒危的
research [rɪ'sɜ:tʃ] n.& v. 研究，调查
keeper [ˈki:pə(r)] n. 饲养员，保管人
awake [ə'weɪk] adj. 醒着
excitement [ɪkˈsaɪtmənt] n. 激动，兴奋
walk into 走路时撞到
fall over 绊倒
illness [ˈɪlnəs] n. 疾病，生病
remaining [rɪˈmeɪnɪŋ] adj. 遗留的，剩余的
or so 大约
artwork [ˈɑ:twə:k] n. 艺术品，插图，图片
wild [waɪld] adj. 野性的，野生的
government [ˈgʌvənmənt] n. 政府
whale [weɪl] n. 鲸
protection [prə'tekʃn] n. 保护，保卫
huge [hju:dʒ] adj. 巨大的，极多的
dynasty ['dɪnəstɪ] n. 朝代，王朝
base [beɪs] n. 基础，基地
UNIT 8
treasure ['treʒə] n. 财宝，财富
island ['aɪlənd] n. 岛屿
full of 满是…的，(有)丰富的
classic ['klæsɪk] n. 经典著作，名著
page [peɪdʒ] n. (书或纸张的)页，面，张
hurry ['hʌrɪ] v. 匆忙，赶快
hurry up 赶快，急忙(做某事)
due [dju:] adj. 预期的，到期的
ship [ʃɪp] n. 船
tool [tu:l] n. 工具
gun [ɡʌn] n. 炮，枪
mark [mɑ:k] n. & v. 分数，记号;作标记
sand [sænd] n. 沙滩，沙
cannibal [ˈkænɪbl] n.& adj. 食人肉者;同类相残的，凶残的
towards [təˈwɔ:dz] prep. 向着，朝着，对于,关于
land [lænd] n. & v. 陆地，大地，国土;着陆
fiction [ˈfɪkʃn] n. 小说，虚构，编造
science fiction 科幻小说
technology [tek'nɒlədʒɪ] n. 科技，工艺
French [frentʃ] n.& adj. 法语，法国人(的)
pop [pɒp] n. 流行音乐
rock [rɑk] n. 岩石，摇滚乐
band [bænd] n. 乐队
country music 乡村音乐
forever [fər'evə(r)] adv. 永远
abroad [əˈbrɔ:d] adv. 在国外，到国外
actually [ˈæktʃʊəli] adv. 真实地,实际上,说实在的
ever since 自从
fan [fʌn] n. 乐趣
southern ['sʌðən] adj. 南方的
modern [ˈmɔdən] adj. 现代的，现代化的
success [sək'ses] n. 成功
belong [biˈlɔŋ] v. 属于
one another 互相
laughter [ˈlɑ:ftə(r)] n. 笑，笑声
beauty [ˈbju:ti] n. 美丽，美好的事物
million [ˈmiljən] num. 百万
record ['rekɔ:d] n. & v. 记录，唱片;录制，录音
introduce [ˌɪntrəˈdju:s] v. 介绍，传入，引进
line [lain] n. 排，队，列
UNIT 9
amusement [ˌəˈmju:zmənt] n. 娱乐，消遣，游戏
amusement park 游乐场
somewhere ['sʌmweə] adv. 某处，在某处
camera [ˈkæmərə] n. 照相机
invention [ɪnˈvenʃn] n. 发明，创造
invent [inˈvent] v. 发明，创造
unbelievable [ˌʌnbɪˈli:vəbl] adj.
难以置信的,不真实的
progress ['prəʊɡres] n. 进步，进展
rapid ['ræpɪd] adj. 迅速的，快速的
unusual [ˌʌnˈju:ʒuəl] adj. 特别的，不寻常的
toilet ['tɔɪlət] n. 坐便器，厕所
encourage [inˈkʌridʒ] v. 鼓励，激励
social [ˈsəuʃəl] adj. 社会的
peaceful [ˈpi:sful] adj. 和平的，平静的
tea art 茶艺
performance [pə'fɔ:məns] n. 表演，演出
perfect ['pɜ:fɪkt] adj. 完美的，理想的，完全的
tea set 茶具
itself [ɪtˈself] pron. 它自己，它本身
collect [kəˈlekt] v. 收集
a couple of 一对，两个，几个
German [ˈdʒɜ:mən] n. & adj. 德语，德国人(的)
theme [θi:m] n. 题目，主题，作文
ride [raɪd] n. & v. 骑，乘;(短途)旅程
province ['prɒvɪns] n. 省，省份
thousand [ˈθaʊznd] num. 一千
thousands of 数以千计的，许许多多的
safe [seɪf] adj. 安全的，保险的
simply [ˈsimpli] adv. 仅仅，只，不过
fear [fiə] n. & v. 恐惧，害怕
whether [ˈweðə(r)] conj.不管…还是,或者…或者，是否
Indian [ˈɪndjən] adj. 印度的，印度人的
Japanese [ˌdʒæpə'ni:z] n. adj. 日本人,日语;日本的
fox [fɒks] n. 狐狸
all year around 全年
equator [iˈkweitə] n. 赤道
whenever [wenˈevə] conj. 无论何时
spring [spriŋ] n. 春天
mostly [ˈməustli] adv. 大多数地，主要地，通常
location [ləʊˈkeɪʃn] n. 地点，位置
UNIT 10
yard [jɑ:d] n. 院子
sweet [swi:t] adj. & n. 甜的，糖果
memory ['memərɪ] n. 记忆，记忆力，回忆
cent [sent] n. 分，分币
toy [tɔɪ] n. 玩具
bear [bɛə] n. 熊
maker ['meɪkə(r)] n. 生产者，制造者
bread maker 面包机
scarf [skɑ:f] n. 围巾，披巾，头巾
soft [sɔft] adj. 柔软的
soft toy 软体玩具，布绒玩具
check [tʃek] n. & v. 餐馆账单;检查
check out 察看，观察
board [bɔ:d] n. 板子，甲板
board game 棋类游戏
junior ['dʒu:nɪə(r)] adj. 地位低下的
junior high school 初中
clear [klɪə] adj. 清晰的，清澈的
clear out 清理，清除掉
bedroom [ˈbedru:m] n. 卧室
no longer 不再，不复
own [əun] adj. 属于自己的
railway [ˈreɪlweɪ] n. 铁路，铁道
part [pɑ:t] n. 部分，零部件
part with 放弃，交出
certain [ˈsə:tn] adj. 某一，确定的，无疑的
as for 至于，关于
honest [ˈɒnɪst] adj. 诚实的，正直的
to be honest 说实在的
while [wail] conj. 当...时候，一段时间，一会儿
truthful [ˈtru:θfl] adj. 诚实的，真实的
hometown [ˈhəʊmtaʊn] n. 家乡，故乡
nowadays [ˈnaʊədeɪz] adv. 现今，现在，目前
search [sɜ:tʃ] v. 搜索，搜查
among [əˈmʌŋ] prep. 在其中…之一
crayon ['kreɪən] n. 彩色铅笔
shame [ʃeɪm] n. 羞耻
regard [rɪ'ɡɑ:d] n. & v. 致敬，问候;将…视为
count [kaunt] n. & v. 计算，计数;有价值
century ['sentʃərɪ] n. 世纪，百年
according [ə'kɔ:dɪŋ] adv. 依照，按照
opposite [ˈɔpəzit] prep. &adj. 在…对面，与…相对;对面的
especially [ɪˈspeʃəli] adv. 特别，尤其
childhood [ˈtʃaɪldhʊd] n. 孩童时期
consider [kənˈsidə] v. 仔细考虑，思考，注视，
close to 几乎，接近
hold [həuld] v. 拥有，抓住
九年级单词和短语
Words and Expressions in Each Unit(Book 9)
Unit 1 How can we become good learners
textbook /tekstbuk/ n. 教科书;课本 p.1
conversation /kɔnvəseɪʃn/, n. 交谈;谈话 p.2
aloud /əlaud/ adv. 大声地;出声地 p.2
pronunciation /prənʌnsieIʃn/ n. 发音;读音 p.2
sentence /sentəns/ n. 句子 p.2
patient /peiʃnt/ adj. 有耐心的 n. 病人p.2
expression /ikspreʃn/ n. 表达(方式);表示 p.3
discover /dIskʌvə (r)/ v. 发现;发觉 p.3
secret /si:krət/ n. 秘密;adj. 秘密的; p.3
fall in love with 爱上;与⋯⋯相爱 p.3
grammar /græmə (r)/ n. 语法 p.3
repeat /ripi:t/ v. 重复;重做 p.4
note /nəut/ n. 笔记;记录 v. 注意;指出p.4
pal /pæl/ n. 朋友;伙伴p.4
pattern /pætn/, /pætən/ n. 模式;方式p.4
physics /fiziks/ n. 物理;物理学 p.4
chemistry /kemistri/ n. 化学 p.4
partner /pa:(r)tnə (r)/ n. 搭档;同伴 p.5
pronounce /prənauns/ v. 发音 p.5
increase /Inkri:s/ v. 增加;增长 p.5
speed /spi:d/ n. 速度 v.加速 p.5
ability /əbiləti/ n. 能力;才能 p.6
brain /brein/ n. 大脑 p.6
active /æktiv/ adj. 活跃的;积极的 p.6
attention /ətenʃn/ n. 注意;关注 p.6
pay attention to 注意;关注 p.6
connect /kənekt/ v. (使)连接;与⋯⋯有联系 p.6
connect … with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6
overnight /əuvə (r)nait/adv. 一夜之间;在夜间 p.6
review /rivju:/ v. & n. 回顾;复习 p.6
knowledge /nɔlidʒ/, n. 知识;学问p.6
wisely /waizli/ adv. 明智地;聪明地 p.6
Annie /æni/ 安妮(女名)p.2
Alexander Graham Bell 格雷厄姆 • 贝尔 p.6
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
lantern /læntə (r)n/ n. 灯笼 p.9
stranger /streindʒə (r)/ n. 陌生人p.10
relative /relətiv/ n. 亲属;亲戚
put on 增加(体重); 发胖
pound /paund/ n. 磅(重量单位);英镑
folk /fəulk/ adj. 民间的;民俗的
goddess /gɔdes/, /gA:d@s/ n. 女神 p.11
steal /sti:l/ v. (stole /stəul/, stolen /stəulən/)
偷;窃取p.11
lay /lei/ v. (laid /leid/, laid)
放置;产(卵)
lay out 摆开;布置
dessert /di’zə:(r)t/ n ( 饭后)甜点;甜食 p.11
garden /ga:(r)dn/ n. 花园;园子 p.11
admire /ədmaiə (r)/ v. 欣赏;仰慕 p.11
tie /tai/ n. 领带 v. 捆;束
haunted /hɔ:ntid/ a. 有鬼魂出没的
ghost /gəust/ n. 鬼;鬼魂
trick /trik/ n. 花招;把戏
treat /tri:t/ n. 款待;招待;请客
spider /spaidər)/ n. 蜘蛛 p.13
Christmas /krisməs/n. 圣诞节
fool /fu:l/ n. 蠢人;傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的
lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/) 平躺;处于
novel /nɔvl/, /na:vl/ n. (长篇)小说
eve /i:v/ n (尤指宗教节假日的)前夕;前夜bookstore /bukstɔ:(r)/ n. 书店 p.17
dead /ded/ adj. 死的;失去生命的 p.14
business /biznəs/ n. 生意;商业 p.14
punish /pʌnis/ v. 处罚;惩罚 p.14
warn /wɔ:(r)n/ v. 警告;告诫 p.14
present /preznt/ n. 现在;礼物adj. 现在的 p.14
nobody /nəubədi/, /nəuba:di/ pron. 没有人 p.14
warmth /wɔ:(r)mθ/ n. 温暖;暖和 p.14
spread /spred/ v. 传播;展开 n. 蔓延;传播 p.14
Macao /məkau/ 澳门 p.10
Chiang Mai /tʃiænmaI/, /dʒa:nmaI/ 清迈(泰城市)
Halloween /hæləui:n/ 万圣节前夕 p.13
St. /seint/ Valentine’s /væləntainz/ Day 情人节
Clara /kla:rə/, /klerə/ 克拉拉(女名)p.10
Santa /sæntə/ Claus /klɔ:z/ 圣诞老人 p.14
Charles /tʃa:(r)lz/ Dickens /dikənz/
查尔斯 • 狄更斯(英)p.14
Scrooge /skru:dʒ/ 斯克鲁奇n.(非正式)吝啬鬼
Jacob /dʒeikəb/ Marley /ma:(r)li/雅各布 • 马利
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
restroom /restru:m/ n. (美)洗手间;公共厕所p.17
stamp /stæmp/ n. 邮票;印章 p.17
postcard /pəustka:(r)d/ n. 明信片 p.18
pardon /pa:(r)dn/ interj .请再说一遍;p.18
washroom /wɔʃru:m/, n. 洗手间;厕所p.18
bathroom /ba:θru:m/ n. 浴室;洗手间 p.18
quick /kwik/adj. 快的;迅速的 p.18
rush /rʌʃ/ v. & n. 仓促;急促 p.18
suggest /sədʒest/ v. 建议;提议 p.19
staff /sta:f/ n. 管理人员;职工 p.19
grape /greip/ n. 葡萄 p.20
central /sentrəl/ adj. 中心的;中央的 p.20
mail /meil/ v. 邮寄;发电子邮件n. 邮件p.20
east /i:st/ adj. 东方的adv. 向东; n.东方 p.20
fascinating /fæsineitiŋ/ a.迷人的;有吸引力的p.21
convenient /kənvi:niənt/ a. 便利的;方便的 p.21
mall /mɔ:l/ n. 商场;购物中心 p.21
clerk /kla:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21
corner /kɔ:(r)nə(r)/ n. 拐角;角落 p.21
polite /pəlait/ adj. 有礼貌的;客气的 p.22
politely /pəlaitli/ adv. 礼貌地;客气地 p.22
speaker /spi:kə(r)/ n.讲(某种语言)的人;发言者
request /rikwest/ n. 要求;请求 p.22
choice /tʃɔis/ n. 选择;挑选 p.22
direction /direkʃn, dairekʃn/ n. 方向;方位 p.22
correct /kərekt/ adj. 正确的;恰当的 p.22
direct /direkt, dairekt/ adj. 直接的;直率的p.22
whom /hu:m/ pron. 谁;什么人
address / ədres/, / ædres/ n. 地址;通讯处p.22
faithfully /feiθfəli/ adv. 忠实地;忠诚地p.24
Italian /Itæli ən/ a. 意大利\人的;n. 意大利人\语
Kevin /kevin/ 凯文(男名)
Tim /tim/ 蒂姆(男名)
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
humorou /hju:mərəs/ a. 有幽默感的;滑稽的
silent /sailənt/ adj. 不说话的;沉默的
helpful /helpfl/adj. 有用的;有帮助的
from time to time 时常;有时
score /skɔ:( r)/ n. & v. 得分;打分
background /bækgraund/ n. 背景
interview /Intə (r)vju:/ v. 采访;面试n.访谈Asian /eiʃn, / a. 亚洲/人的; n. 亚洲人
deal with 对 付; 应付
dare /deə/, /der/ v. 敢于;胆敢
private /praivət/ adj. 私人的;私密的
guard /ga:(r)d/ n. 警卫;看守v. 守卫;保卫
require /rikwaiə(r)/ v. 需要;要求
British /britiʃ/ adj. 英国的;英国人的
speech/spi:tʃ/ n. 讲话;发言
ant / ænt/ n. 蚂蚁
insect /insekt/ n. 昆虫
influence /influəns/ v. & n. 影响
seldom /seldəm/ adv. 不常;很少
proud /praud/ adj. 自豪的;骄傲的
be proud of 为⋯⋯骄傲;感到自豪
absent / æbsənt/ adj. 缺席;不在
fail /feil/ v. 失败;未能(做到)
examination /igzæmineiʃn/ n. 考试;审查
boarding /bɔ:(r)diŋ/ school ` 寄宿学校
in person 亲身;亲自
exactly /igzæktli/ adv. 确切地;精确地pride /praid/ n. 自豪;骄傲
take pride in 为⋯⋯感到自豪
grandson /grænsʌn/ n. 孙子;外孙
general /dʒenrəl/ a. 普遍的;常规的;总的
n. 将军 p.32
introduction /intrədʌkʃn/ n. 介绍 p.32
Paula /pɔ:lə/ 葆拉 (女名) p.26
Alfred /ælfrid/ 艾尔弗雷德(男名) p.26
Billy /bili/ 比利(男名)p.26
Candy /kændi/ 坎迪(女名) p.27
Jerry /dʒeri/ 杰里(男名);杰丽(女名)p.28
Emily /emili/ 埃米莉(女名) p.28
Unit 5 What are the shirts makde of?
material /mətiəriəl/ n. 材料;原料 p.33
chopsticks /tʃɔpstiks/ n. 筷子p.33
coin /kɔin/ n.硬币 p.33
fork /fɔ:k/ n. 餐叉，叉子p.33
blouse /blauz/ n. (女士)短上衣;衬衫p.33
sliver /silvə/ n. 银，银器; adj.银色的 p.33
glass /glas/ n .玻璃 p.33
cotton /kɔtn/ n. 棉;棉花p.33
steel /sti:l/ n. 钢;钢铁p.33
grass /gras/ n. 草;草地 P.34
leaf /li:f/ n(pl. leaves /li:vz/)n. 叶，叶子
produce /prədju:s/,v. 生产;制造;出产 p.34
widely /waidli/ adv. 广泛地;普遍地 p.34
process /prəuses/, v. 加工;处理 p.34
France /fra:ns/, /fr{ns/ 法国 p.35
no matter 不论;无论 p.35
local /ləukl/ adj. 当地的;本地的 p.35
even though 虽然;即使 p.35
brand /brænd/ n. 品牌;牌子 p.35
avoid / əvɔid/ v. 避免;回避 p.35
product /prɔdʌkt/ n. 产品;制品p.35
handbag /hændbæg/ n. 小手提包p.35
mobile /məubail/, /məubl/ a .可移的;非固定的
Germany /dʒə:(r)məni/ n. 德国 p.36
surface /sə:(r)fis/ n. 表面;表层p.36
postman /pəustmən/ n. 邮递员 p.36
cap /kæp/ n (尤指有帽舌的)帽p.36
glove /glʌv/ n(分手指的)手套 p.36
international /intə(r)næʃnəl/ adj. 国际的
competitor /kəmpetitə(r)/ n. 参赛者;竞争者
paint /peint/ v. 用颜料画;刷漆
its /its/ adj. 它的
form /fɔ:(r)m/ n. 形式;类型
clay /klei/ n. 黏土;陶土
balloon /bəlu:n/ n. 气球
scissors /sizə(r)z/ n. (pl.) 剪刀
lively /laivli/ a. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的
fairy /feəri/, /feri/ tale /teil/ n .童话故事 heat /hi:t/ n. 热;高温
polish /pɔliʃ/ v. 磨光;修改;润色
complete /kəmpli:t/ v. 完成
Korea /kəri:ə/ 朝鲜;韩国
Switzerland /switsə(r)lənd/ 瑞士
San Francisco /sæn frənsiskəu/
圣弗朗西斯科(旧金山，美国城市)Pam /pæm/ 帕姆(女名)
Unit 6 When was it invented?
heel /hi:l/ n. 鞋跟;足跟
electricity /ilektrisəti/ n. 电;电能
scoop /sku:p/ n. 勺; 铲子
style/stail/ n. 样式; 款式
project /prədʒekt/ n. 项目;工程pleasure /pleʒə(r)/ n. 高兴;愉快zipper /zipə(r)/ n. (= zip) 拉链;拉锁daily /deili/ adj. 每日的;日常的
website /websait/ n. 网站
pioneer /paiəniə/ n. 先锋;先驱
list /list/ v. 列表;列清单n. 名单;清单mention /menʃn/ v. 提到;说到
by accident 偶然;意外地
nearly /niəli/, /nirli/ adv. 几乎;差不多
boil /bɔil/ v. 煮沸;烧开
smell /smel/ n. 气味v. 发出气味;闻到
saint/seint/ n. 圣人;圣徒
take place 发生;出现
doubt /daut/ n. 疑惑;疑问 v. 怀疑
without doubt 毫无疑问;的确 p.43
fridge /fridʒ/ n. 冰箱 p.44
translate /trænsleit/ v. 翻译 p.44
lock /lɔk/, /la:k/ v. 锁上;锁住p.44
earthquake / ə:(r)θkweik/n. 地震 p.44
sudden /sʌdən/ adj. 突然(的)p.44
all of a sudden 突然; 猛地p.44
biscuit /biskit/ n. 饼干 p.44
cookie/kuki/ n. 曲奇饼干 p.44
instrument /instrumənt/
n. 器械; 仪器;工具p.44
crispy /krispi/ adj. 脆的;酥脆的 p.45
sour /sauə(r)/ adj. 酸的;有酸味的 p.45
by mistake 错误地;无意中p.45
customer /kʌstəmə (r)/ n. 顾客;客户 p.45
Canadian /kəneidiən/ a. /n .加拿大/人的 p.46
divide /divaid/ v. 分开;分散 p.46
divide ... into 把⋯⋯分开 p.46
purpose /pə:(r)pəs/ n. 目的;目标 p.46
basket /ba:skit/ n. 篮;筐 p.46
the Olympics /əulimpiks/ 奥林匹克运动会p.46
look up to 钦佩; p.46
hero /hiərəu/ n. 英雄;男主角 p.46
Berlin /bə:lin/ 柏林(德国城市) p.46
NBA (National Basketball Association)
国家篮球协会 (美国职业篮球联赛) p.46
CBA (China Basketball Association)
中国篮球协会(中国职业篮球联赛) p.46
Chelsea/tʃelsi/ Lanmon /lænmən/
切尔西 • 兰曼 p.42
Jayce /dʒeis/ Coziar /kəuzia:/杰斯 • 克里亚 p.42
Jamie /dʒeimi/ Ellsworth /elzwə:(r)θ/
杰米 • 埃尔斯沃恩 p.42
Julie /dʒu:li/ Thompson /tɔmpsən/朱莉 • 汤普森Whitcomb /witkəm/ Judson /dʒʌdsən/
惠特科姆 • 贾德森 p.42
Thomas /tɔməs/ Watson /wɔtsən/托马斯 • 沃森George /dʒɔ:(r)dʒ/ Crum /krʌm/乔治 • 克拉姆James /dʒeimz/ Naismith /naismiθ/
詹姆斯 • 奈史密斯
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
smoke /sməuk/ v. 冒烟;吸烟 n. 烟pierce /piəs/, /pirs/ v. 扎;刺破;穿透
license /laIsns/n. (= licence) 证;证件
safety /seifti/ n. 安全;安全性
earring /iəriŋ/ n. 耳环;耳饰
cry /krai/ v. & n. 哭;叫喊
field /fi:ld/ n. 田野;场地
hug /hʌg/ n. & v. 拥抱;搂抱
lift /lIft/ v. 举起; 抬高
talk back 回嘴;顶嘴
awful /ɔ:fl/ adj. 很坏的;讨厌的
teen /ti:n/ n. 十几岁(十三至十九岁之间)
regret /rigret/ v. 感到遗憾;懊悔
poem /pəuim/ n. 诗;韵文
bedroom /bedru:m/ n. 卧室
community /kəmju:nəti/ n. 社区;社团
keep away from 避免接近;远离
chance /tʃa:ns/ n. 机会;可能性
make one’s own decision 自己做决定
manage /mænidʒ/ v. 设法做到;应付(困难局面)
society /səsaiəti/ n. 社会
unit /ju:nit/ n. 单位;单元
educate /edʒukeit/ v. 教育;教导
get in the way of 挡……的路;妨碍
professional /prəfeʃənl/ a. 职业的;专业的
enter /entə(r)/ v. 进来;进去
support /səpɔ:(r)t/ v. & n. 支持
Picasso /pikæsəu/ / 毕加索(西班牙画家)
Unit 8 It must belong to Carla.
truck /trʌk/ n. 卡车;货车
rabbit /ræbIt/ n. 兔;野兔
whose /hu:z/ adj. & pron. 谁的;(特)那个人的
attend /ətend/ v. 出席;参加 p.58
valuable /væljuəbl/ a. 很有用的;宝贵的
pink /pink/ adj. 粉红色的n. 粉红色
picnic /piknik/ n. 野餐 p.58
somebody /sʌmbədi/ pron. 某人;重要人物p.58
anybody /enibədi/ pron. 任何人 p.58
noise /nɔiz/ n. 声音;噪音 p.59
policeman /pəli:smən/ n. 男警察 p.59
wolf /wulf/ n. 狼 p.59
laboratory /ləbɔrətri/ n. 实验室 p.60
coat /kəut/ n. 外套;外衣 p.60
sleepy /sli:pi/ adj. 困倦的;瞌睡的 p.60
pocket /pɔkit/ n. 衣袋;口袋 p.60
alien /eiliən/ n. 外星人 p.61
suit /sju:t/, /su:t/ n. 西服;套装 p.61
express /ikspres/ v. 表示;表达 p.62
not only … but also 不但……，而且 p.62
circle /sə:(r)kl/ n. 圆圈 v. 圈出 p.62
Britain /britn/ n. (= Great Britain) 大不列颠p.62
receive /risi:v/ v. 接受;收到 p.62
leader /li:də (r)/ n. 领导;领袖 p.62
midsummer /mIidsmə(r)/ n.仲夏;中夏 p.62
medical /medikl/ adj. 医疗的;医学的 p.62
prevent /privent/ v. 阻止;阻挠 p.62
energy /enə(r)dʒi/ n. 精力;力量 p.62
position /pəziʃn/ n. 位置;地方 p.62
burial /beriəl/ n. 埋葬;安葬 p.62
honor /ɔnə/v. (= honour) 尊重;表示敬意 n. 荣幸
ancestor /ænsestə(r)/ n. 祖宗;祖先 p.62
victory /viktəri/ n. 胜利;成功 p.62
enemy /enəmi/ n. 敌人;仇人 p.62
period /piəriəd/ n. 一段时间;时期 p.62
mystery /mistri/ n. 奥秘;神秘事物 p.64
Stonehenge /stəunhendʒ/ 巨石阵 p.62
Carla /ka:(r)lə/ 卡拉(女名) p.57
J. K. Rowling /rəuliŋ/ J. K. 罗琳(英国作家)
Victor /viktə(r)/ 维克托(男名) p.59
Jean /dZ=ʒi:n/ 琼(女名) p.60
Paul Stoker /stəukə(r)/ 保罗 • 斯托克 p.62
Unit 9 I like music that I can dance to.
prefer /prifə:(r)/ v. 更喜欢
Lyrics /liriks/ n. (pl.) 歌词
Australian /ɔstreiliən/ a. 澳大利亚/人的
n. 澳大利亚人
electronic /ilektrɔnik/ a. 电子(设备)的
suppose /səpəuz/ v. 推断;料想
smooth /smu:ð/ / adj. 平滑的;悦耳的
spare /speə / adj. 空闲的;不用的
case /keIs/ n. 情况;实情
in that case 既然那样;假使那样的话
war /wɔ:(r)/ n. 战争;战争状态
director /direktə/ n. 导演;部门负责人
dialogue /daiəlɔg / n. (=dialog) 对话;对白
documentary /dɔkjumentri/n. 纪录片
drama /dra:mə/ n. 戏;剧
plenty /plenti/ pron. 大量;众多
plenty of 大量;充足
shut /ʃʌt/ v. (shut, shut) 关闭;关上
superhero /su:pə(r)hiərəu/ n. 超级英雄
horror /hɔrə/ n. 震惊;恐惧
thriller /θril@(r)/ n. 惊险电影(小说、戏剧)
intelligent /intelIdʒənt/ a. 有才智的;聪明的
sense /sens/ v. 感觉到;意识到n. 感觉;意识
pain /pein/ n. 痛苦;苦恼
reflect /riflekt/ v. 反映;映出
perform /pə (r)fɔ:(r)m/ v. 表演;执行
amazing /əmeiziŋ/ a. 令人惊奇/喜的
pity /piti/ n. 遗憾;怜悯
total /təutl/ n. 总数;合计a. 总的;全体的
in total 总共;合计
master /ma:stə / n. 能手;主人 v. 掌握
praise /preiz/ v. & n. 表扬;赞扬
national /næʃnl/ adj. 国家的;民族的
recall /rikɔ:l/ v. 回忆起;回想起
wound /wu:nd/ n. 伤;伤口;创伤
World War II 二战
Titanic /taitænik/ 《泰坦尼克号》(电影名)
Carmen /ka:(r)men/ 卡门(女名)
Dan /dæn/ Dervish /də:(r)viʃ/ 丹 • 德维什
Unit 10 You're supposed to shake hands.
custom /kʌstəm/ n. 风俗;习俗
bow /bau v. 鞠躬
kiss /kis/ v. & n. 亲吻;接吻
greet /gri:t/ v. 和⋯⋯打招呼;迎接
value /vælju:/ v. 重视;珍视n. 价值
everyday /evridei/ adj. 每天的;日常的
drop by 顺便访问;随便进入
capital /kæpitl/ n. 首都;国都
noon /nu:n/ n. 正午;中午
mad /mæd/ adj. 很生气;疯的
get mad 大动肝火;气愤
make an effort 作出努力
traffic /træfik/ n. 交通;路上行驶的车辆
somewhere /sʌmweə / adv. 在某处;到某处
passport /pa:spɔ:t / n. 护照
chalk /tʃɔ:k/ n. 粉笔
blackboard /blækbɔ:(r)d/ n. 黑板
northern /nɔ:(r)ð (r)n/ adj. 北方的;北部的
coast /kəust/ n. 海岸;海滨
season /si:zn/ n. 季;季节
knock /nɔk/ v. 敲;击
eastern /i:stə (r)n/ adj. 东方的;东部的
worth /wə:(r)θ/ adj. 值得;有价值(的)
manner /mænə(r)/ n. 方式; 礼貌
empty /empti/ adj. 空的;空洞的
basic /beisik/ adj. 基本的;基础的
exchange /ikstʃeindʒ/ n. & v. 交换
go out of one’s way 特地;格外努力
make ... feel at home 使(某人)感到宾至如归granddaughter /grændɔ:tə(r)/ n. (外)孙女
behave /biheiv/ v. 表现;举止
except /iksept/ prep. 除……之外 conj. 除了;只是
elbow /elbəu/ n. 肘;胳膊
gradually /grædʒuəli/ adv. 逐步地;渐进地
suggestion /sədʒestʃən/ n. 建议
Brazil /brəzil/ 巴西
Mexico /meksikəu/ 墨西哥
Cali /ka:li/ 卡利(哥伦比亚城市)
Colombia /kəlʌmbiə/ 哥伦比亚(南美洲国家)
Lausanne /ləuzæn/ 洛桑(瑞士城市)
Norway /nɔ:(r)wei 挪威
Maria /məri: ə/ 玛丽亚(女名)
Katie /keiti/ 凯蒂(女名)
Sato /sa:tɔ/ 佐藤(日本姓氏)
Marie /məri:/ 玛丽(女名);马里(男名)
Teresa /təri:zə/Lopez /ləupez/ 特蕾莎 • 洛佩斯
Marc /ma:(r)k/ LeBlanc /ləbla:ŋ/ 马克 • 勒布朗
Unit 11 Sad movies make me cry.
the more … the more… 越……越……
leave out 不包括;不提及;忽略
friendship /frendʃip/ n. 友谊;友情
king /kiŋ/ n. 君主;国王
prime /praim/ adj. 首要的;基本的
minister /ministə(r)/ n. 大臣;部长
prime minister 首相;大臣
fame /feim/ n. 名声;声誉
pale /peil/ adj. 苍白的;灰白的
queen /kwi:n/ n. 王后;女王
examine /igzæmin/ v (.仔细地)检查;检验
nor /nɔ:(r)/ conj. & adv. 也不
neither ... nor 既不⋯⋯也不
palace /pæləs/ n. 王宫;宫殿
power /pauə(r)/ n. 权利;力量
wealth /welθ/ n. 财富;富裕
grey /grei/ a. 阴沉的;昏暗的;灰色的
lemon /lemən/ n. 柠檬
cancel /kænsl/ v. 取消;终止
weight /weit/ n. 重量;分量
shoulder /ʃəuldə(r)/ n. 肩;肩膀
goal /gəul/ n. 球门;射门;目标
coach /kəutʃ / n. 教练;私人教师
kick /kik/ v. 踢;踹
teammate /ti:meit/ n. 同队队员;队友
courage /kʌridʒ / n. 勇敢;勇气
rather /ra: ð/ ə/ adv. 宁愿;相当
rather than 而不是
pull /pul/ v. 拉;拖
pull together 齐心协力;通力合作
relief /rili:f/ n. 轻松;解脱
nod /nɔd/ v. 点头
agreement / əgri:mənt/ n. 一致;同意
fault /fɔ:lt/ n. 过失;缺点
disappoint /disəpɔint/ v. 使失望
Bert /bə:(r)t/ 伯特(男名)
Holly /hɔli / 霍莉(女名)
Unit 12 Life is full of the unexpected.
backpack /bækpæk/ n. 背包;旅行包
oversleep v.(overslept , overslept) 睡过头
give ... a lift 捎(某人)一程
miss /mis/ v. 错过;未得到
unexpected /ʌnikspektid/ a.
出乎意料的;始料不及的
block /blɔk / n. 街区
worker /wə:(r)kə(r)/ n. 工作者;工人
stare /steə/ v. 盯着看;凝视
disbelief /disbili:f/ n. 不信;怀疑
above / əbʌv/ adv. 在上面;向上面
prep. 在上面
burn /bə:(r)n/ v. (burnt /bə:(r)nt/, burned /;burnt, burned) 着火;燃烧
alive / əlaIv/adj. 活着;有生气的
take off (飞机等)起飞;匆忙离开
till /til/ conj. & prep. 到;直到
west /west/ adv. 向西;朝西adj. 向西的;西部的 n. 西;西方
cream /kri:m/ n. 奶油;乳脂
boss/bɔs/ n. 老板;领导
pie /pai/ n. 果馅饼;果馅派
course /kɔ:(r)s/ n. 课程
bean /bi:n/ n. 豆;豆荚
market /ma:(r)kit/ n. 市场;集市
costume /kɔstju:m/ n .服装;装束
embarrassed /imbærəst/ adj .窘迫的;害羞的
announce / ənauns/ v. 宣布;宣告
hoax /həuks/ n. 骗局;恶作剧
discovery /diskʌvəri/ n. 发现;发觉
lady /leidi/ n. 女士;女子
officer / ɔfisə/ n. 军官;官员
believable /bili:vəbl/ adj.可相信的;可信任的
embarrassing /imbærəsiŋ/ a. 使人害羞的
New Zealand /nju:zi:lənd/ 新西兰
Italy /Itəli/ 意大利
Mars /ma:(r)z/ 火星
Carl /ka:(r)l/ 卡尔(男名)
Orson /ɔ:(r)sən/ Welles /welz/ 奥森 • 韦尔斯
Unit 13 We're trying to save the earth!
litter /litə(r)/ v. 乱扔 n. 垃圾;废弃物
bottom /bɔtəm/n. 底部;最下部
fisherman /fiʃə(r)mən/ n. 渔民;钓鱼的人
coal /kəul/ n. 煤;煤块
public /p ʌblik/ adj. 公众的;公共的
n. 民众;百姓
ugly / ʌgli/ adj. 丑陋的;难看的
advantage / ədva:ntidʒ/ n. 优点;有利条件
cost /kɔst/, /kɔ:st/ v. 花费n. 花费;价钱
wooden /wudn/ adj. 木制的;木头的
plastic /plæstik/ adj. 塑料的n. 塑料;塑胶
make a difference 有关系，作用，影响
shark / ʃa:(r)k/ n. 鲨鱼
fin /fin/ n (.鱼)鳍
cut off 割掉;砍掉
method /meθəd/ n. 方法;措施
cruel /kru:əl/ adj. 残酷的;残忍的
harmful /ha:(r)mfl/ adj. 有害的
chain /tʃein/ n. 链子;链条
ecosystem /i:kəusistəm/ n. 生态系统
low /ləu/ a 减少的;低的;矮的
industry /indəstri/ n. 工业;行业
law /lɔ:/ n. 法律;法规
reusable /ri:ju:zəbl/ adj. 可重复使用的;
可再次使用的
afford /əfɔ:(r)d/ v. 承担得起(后果);买得起
transportation /t ænspɔ:(r)teiʃn/
n. 运输业;交通运输
recycle /ri:saikl/ v. 回收利用;再利用
napkin /næpkin/ n. 餐巾;餐巾纸
upside down 颠倒;倒转
gate /geIt/ n. 大门
bottle /bɔtl/ n. 瓶;瓶子
president /prezidənt/ n. 负责人;
主席;总统
inspiration /inspəreiʃn/ n. 灵感;
鼓舞人心的人(或事物)
metal /metl/ n. 金属
creativity /kri:eitivəti/ n. 创造力;独创性
WildAid /waildeid/ 野生救援协会(美国)
WWF (World Wide Fund For Nature)
世界自然基金会
Mark /ma:(r)k/ 马克(男名)
Jason /dʒeisən/ 贾森(男名)
Ken /ken/ 肯(男名)
Hayes /heiz/ 海斯(姓)
Jessica /dʒesikə/ 杰茜卡(女名)
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7
survey /sə:(r)vei/ n. 调查
standard /stændə(r)d/ n. 标准;水平
row /rəu/ n. 一排;一列;一行
in a row 连续几次地
keyboard /ki:bɔ:(r)d/ n. 琴键; 键盘
instruction /instrʌkʃn/ n. 指示;命令
double /dʌbl/ v. 加倍;是⋯⋯的两倍
adj. 两倍的;加倍的
shall / ʃæl/ modal v. 将要;将会
overcome / əuvə(r)kʌm/ v.(overcame , overcome)
克服;战胜
make a mess 弄得一团糟，一塌糊涂
graduate /grædʒueit/ v. 毕业;获得学位
keep one’s cool 沉住气;保持冷静
ours /auə(r)z/ pron. 我们的
senior /si:niə(r)/ a. 级别(或地位)高的
senior high (school) 高中
text /tekst/ n. 课文;文本
level /levl/ n. 标准;水平
degree /digri:/ n (.大学)学位;
度数;程度
manager /mænidʒə(r)/ n. 经理;经营者
believe in 信任;信赖
gentleman /dʒentlmən/ n. 先生
graduation /grædʒueiʃn/ n. 毕业
ceremony /serəməni/ n. 典礼;仪式
congratulate /kəngrætʃuleit/ v. 祝贺
thirsty /θ3:(r)sti/ a. 口渴的; 渴望的
none /nʌn/ pron. 没有一个;毫无
task /ta:sk / n. 任务;工作
ahead / əhed/ adv. 向前面;在前面
responsible /rispɔnsəbl/ adj. 有责任的
be responsible for 对……负责任
separate /sepəreit/ adj. 单独的; 分离的
v. 分开;分离
wing /wiŋ/ n. 翅膀;翼
Brian /braiən/ 布赖恩(男名)
Luke /lu:k/ 卢克(男名)
Griffin /grifin/ 格里芬(姓)
Trent /trent/ 特伦特(姓)
暑假高中学习计划（通用21篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的暑假高中学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。
3、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的.任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
4、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
5、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
6、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。
高中暑假学习计划时间安排:
一:早上6:30必须起床，晚上11:30必须睡觉，中午休息一个小时。
二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。
三:8:20左右开始上午的学习12:00结束，下午2:00至2:30半开始，6:30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开始晚自习。
这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的娱乐时间，一定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好保护!
高中暑假学习计划学习安排:
学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划，要注意以下几条:
一:英语必须每天抓，这个有了早晚的时间分配，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。
二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定，"取长补短"。
三:语文，这个难得计划，分配一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你如果还有计划的话可以另分时间。
高中暑假学习计划学习方法:
一:在白天正常的学习单位里，做两件事:1认真学习课本，把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。
二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参加高考的，不能放松对考试的训练。
三:定期对自己的`学习情况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。
最后的一点建议:
一:如果你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应该待的地方，你要想清楚了。
二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你如果明确要参加高考，那么不要多说做吧!
三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经非常习惯了，电子阅读永远没有书本阅读亲切！
学习不止是一个阶段，应当是我们人生中的一种必然存在。但在各个不同的阶段里，我们的学习任务就有所不同了，所以我们对学习的感知度也会有所不一样，这一个学期又度过了，面对即将而来的暑假，其实我的内心也有一些纠结，为了更好的去平衡自己的学习生活，我想在这次暑假中制定一个学习计划，鼓励着自己继续努力，继续学习。
一、巩固知识，严守阵线
今年的暑假注定是让人更为印象深刻的，今年一开年，我们整个社会就沉浸在一个非常被动的局势里。我们的学习受到了影响，我们整个生活环境也开始有了很大的变化。这对于我们学生的学习而言，也是有一些影响的。所以这个学期一过完，我就意识到自己还有很多方面没有去做到，我想在暑假这段时间里，好好把这些东西全部巩固起来，弥补起来，不让自己落后他人太远，给自己充分的准备，去迎接下一个难关和挑战。
二、提高思想，把握机会
每个人学习都会有自己的想法，这也就是我们学习的思维。在这个层面上，我认为我做的还是不够好的，因为我没有把目光放长远，也没有在遇到机会的时候直接抓住。很多时候犹犹豫豫反而让自己失去了很多机会，让整段学习也缓慢且效果差，所以在这一点上，我认为自己是需要去提高自我思想，积极把握每一个机会的。努力争取不让自己在这些方面失分，也期盼着也可以在不远的未来获得应有的成绩。
三、及时反省，做好总结
读书最重要的就是要懂得自我反省，有识货对自己有一个明确的认识是无比重要的，首先我们在做人的时候，就要懂得去反省自己，再放到学习上来时，也是一样的。一个人，如果没有及时去反省自己，没有时刻的去总结和反思自己，那又怎么往前走呢？没有看到自己的.优缺点，没有看到自己还可以改进的部分，我们对未来的方向也会是迷惘的，所以作为一名学生，首先在学习中要足够的自主，积极反思，积极检讨，这样会利于我们的发展和进步，也能让我们在学习的强压之下，感受到学习的欢乐和有趣。
我想，只有通过这样的方式，我们对学习的兴趣才会大大提高，我们对自己的要求也会进一步的增强，慢慢的，我会有一个属于自己的标准和原则，提升个人的学习能力，也提高整体成绩。
高二的学习生活即将结束了，在经历了接下来的暑假生活以后，我便成为一名高三学生。我在高二的学习成绩其实并不好，也正因为如此我急需制定一份详细的学习计划，不然的话，高三掉队可是非常严重的事情，这也是我高中阶段最后一个长假了，我怎能坐视青春荒废?我必须要合理利用这段时间。
一、语文学习方面
托语文老师的福，在语文复习资料这一块我们班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要将老师发给我的文件好好地看几遍，记熟便行。不过语文这一科怎么说呢，很容易取得一个中上层次的分数，但再往上提升不是那么容易的，像是阅读理解这一块，在考试的时候我只能挖掘出最基本的信息，有事一个五分的题目只会被评为一分，还有作文这一块，绝对不要自由发挥，必须要严格遵照高考的模板文章来，五段论、古今中外的事例必须要运用进去。当然，语文这一块我最差的可能便是字迹了，说句不好意思的话，我的字很难看，因此我应该抽一些时间练字。
二、数学学习方面
数学没有什么好说的，就是要多做题，因此我应该多买一些数学试卷来做，五年高考，三年模拟的题目我必须要全部做完，还有以往的黄冈试卷，这些都是市面上可以买到的，多做题就能够多积累。当然即便是这些还是有些知识面的不足，我应该要保持好与数学老师的练习，暑假的时候向他请教往年的`高考数学题型，而且数学老师对衡水中学的题型可是很有研究，得到他的指点对我的学习有着很大的益处，我应该要利用起来，不然一个人埋头苦干什么结论都得不出，还容易产生厌烦心理。
三、英语学习方面
英语是我的弱势科目，可能是以前的基础没打好，导致后面我跟不上进度，也因此与其他同学的差距越来越大了。因此我的做法就是一个字，那就是抄，反复的抄写单词，强化我的记忆，也可能是我没有更好的办法吧，毕竟我的英语已经差到了即便买教辅资料也看不懂的地步，但是积累单词的词汇量总是没错的，只要能够记住几千个单词，那么我就可以推出题目的大概意思，从而去按照自己的理解完成题目。除此之外我还要天天听英语磁带，不然听力跟不上也是不行的。
四、其他科目学习
虽然语数外所占分数比例是最大的，但是其他科目也是不能忽视的，但我在其他科目的基础不算弱，因此我应该重点学习那些容易得高分的，比如政史地，只要我能够将课文背熟，那么我就能够在考试中获得不错的名次。
以上就是我的暑假学习计划，光会制定计划可不行，必须要去实施才会有效果，因此我一定要严格遵照这份学习计划来学习，只要坚持下去，那么学习效果绝对会有的。
暑假的来临不仅意味着我们的超长假期，这也说明我在接下来的下个学期里就要成为高二的学生了!在开心的度过了高一这个学期后，班主任最后放假前的那些话引起了我的关注。他说：“接下来就是关键的高二了，等到了高三我们差不多就只剩下复习，很少会上新课。所以下个学期的高二就是我们最为重要的学习时刻，高三就是我们最为重要的复习巩固时刻!”
早在升上高中的时候我就已经带好了努力学习的觉悟，虽然比我想象中的要早，但是一点也不会影响我的学习任务，反倒是我谢谢老师及时的提出来，让我的学习更加有了动力!在经过了初三的努力后我考上了我现在的高中，经过了高一年级一年的整顿，我已经做好了继续全力学习的准备!为了将来能够达成我的目标，这些前期的'努力都是为了成功而铺下的路，没有平整的道路该怎样才能快速奔跑?所以在今后的学习中我会加倍努力，为了让自己的未来更加美好。
既然要努力就从现在开始，在这个暑假我会积极的投身到学习当中。老师们也建议我们去找高年级学长们借到下学期的书进行复习。在这样的鼓励之下，我感觉找到了学习的道路，我将自己的在暑假的学习计划规划下来，希望能在这个暑假有不一样的提升!我的学习计划规划如下：
1. 每天的学习从早晨的单词记忆开始，每天早上记30-40个英语单词，在后面可以慢慢的增加。单词的记忆是长久的工程，我也不能急功近利，这要到最后只会丢三落四。
2. 早上看一些下学期的英语课文和课外的英语故事文章，我喜欢看一些小故事，如果是有一些带翻译本的小故事文章就再好不过了，我可以自己先看一遍英语的，等到故事能流畅翻译出来的时候，看看译文。这样不仅可以增进我的语法，还可以累积一些好句子。
3. 中午的时候可以看一些古诗文，历史故事、事实政治。在闲暇的中午，一些看一些过去和现在的事迹是不错的打发时间的办法，还能增长我在这三门课的知识。
4. 下午我可以写写数学试卷，作为弱项的数学是需要多做才能顺手的科目，只是光看公式是不能很好运用到实际的。
5. 晚上的时候写一写日记，一天的心得和感受都可以成为内容，写作能力提升的同时也是对一天学习的总结。
虽然看起来一整天都满满当当，但是其实这其中有很多的可以供我休息的时间。只要我能按时的完成规定的任务，我依然有充足的时间可以度过这个假期。但求快不能丢掉质量，要不然整个暑假都只是在做无用之功。希望我在暑假中也能不断提升，在今后也能朝着理想前进!
这个学期的期末考试又结束了，但是在迎来暑假的时候，我却一点都开心不起来。今年的考试结束后，等到我们再次开学的时候，就已经是高三的学生了。面临着决定自己命运的高考，我却依然还没有准备好翻过这座大山的准备。虽然早就已经有了心理准备，但是看着成绩单上我的名字，依然没能达到我理想中的分数。虽然有些失望，但是总体来说我还是有些进步的。高考是为了能通过自己的努力改变自己命运的考验，我可不能在还没进去就已经对自己放弃。
在这个学期里，老师已经在飞快的赶着学习的进度。面对这样大的学习量，我对所学的知识点也掌握的实在不是特别的透彻。如果只是这样带着似懂非懂的知识去面对下个学期的学习，我想我的'没办法达到自己想要的成绩了。
正好趁着这个暑假，我能好好的梳理和巩固一下自己在脑海中的这些知识。把这些乱糟糟的知识点全部归类好，免得学起来丢三落四的。
我的暑假学习巩固计划如下：
一、梳理阶段
在前几天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所学所记。先分别梳理三主课、再是其它的课程，不能混合着来，这样只会更混乱。
二、巩固阶段
面对高一所学的知识点，很多我都已经只是记得模模糊糊的了，面对那些问题也只能答上一两句。这也是我分数不高的主要原因!面对自己已经不再熟记的知识点，每个老师都给我们准备了知识点汇总的复习资料。我可以根据这个去记忆，去巩固。
但是在复习之后不要忘了再稍微梳理一下，不要让自己边学边忘。
三、预习阶段
这可能是最为耗时间的阶段了，我也要充分的为这一阶段留出时间。
早在考试前，我就已经找到高年级的学长们借到了下学期的课本。但是面对需要自己去理解和学习的新知识，我也很难加快速度。幸好在学长的课本上都有很多对知识点的重点标记，这大大的减少了我在学习上的困难。
四、总结
面对这么多的学习任务，我也不知道自己能不能全部做好，也许到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有没有信心，我都必须去做，必须要做!这不仅是为了报答父母，更是为了将来我能实现自己的梦想。无论这期间有多难，我都会全力前进!
高中地理在整个高中文科教学过程中的难度相对而言是最大的。总结历年的高考成绩，甚至可以看出，如果当年的地理试题偏难的话，那么文科生的整体成绩是偏低的，而自然地理的比重相对较高的话，更能够影响文综的整体成绩。而这部分会集中体现在与地球运动、大气运动等有关系的一系列问题中，如光照图的解析、地方时的计算、气候类型的判断。这部分自然地理内容相对来说考查学生的是空间想象与逻辑推理的能力，相对于后面的人文地理、区域经济等内容，有些偏理科的性质，是令大部分文科学生最为头疼之处。
自然地理的学习除了掌握教科书中的内容外，重要的是对一些基本结论的识记与运用。如涉及到光照图中昼夜半球的中央经线、地球上新旧一天的分界线等这些特殊的要素，应该重点识记，这是图形结合分析问题的切入点。其余如经济地理、区域地理整治等，需要学生在记忆基本内容的前提上，对题干涉及到的相关因素综合考虑，如区域地理整治，是在具体的自然条件（地形、气候、水文等）下，进行的合理的人类活动（城市结构、工农业布局等），根本目的就是要实现当地的可持续发展。涉及到的内容确实很琐碎，但并不是无章可循的。
一、梳理主干知识，注重能力培养
一套综合能力测试卷的题量有限，因此命题者通常会从主干知识与能力上设计题目，同学们如果能将地理学的主干真正领悟并能熟练运用，就能以不变应万变。高中地理知识的核心始终围绕“人地关系”这一主线。如地球运动带来的自然现象与人类的生活、生产有着密不可分的关系，光照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产有关的问题一直受高考命题专家们偏爱。对于高考所联系到的，要考查的初中地理知识，其判断主干的标准为“常识性”。如中国地理中，对基本的国情与区域差异的介绍：秦岭—淮河一线南北的地理区域差异、东部沿海地区与西部内陆地区的地理环境与社会经济发展上的差异性；中国主要的山脉、四大高原、三大平原、四大盆地、主要丘陵、大江大河、大城市等等。
在世界地理中，判断主干性知识的标准为“世界意义”，如世界气候类型的复杂多样、世界面积较大的前六位国家、各大洲经济发展水平较高的国家、联合国常任理事国、欧盟主要成员国、世界主要金融中心所在国、目前世界主要资源分布的国家、世界环境问题严重的地区、世界一些局势不稳定地区等等。
初中和高中知识的结合复习，更加考查考生对知识的驾驭能力，面对考题时怎样梳理自己的思路找到合适的切入点，命中题意？这需要考生妥善处理好高中与初中地理知识间的关系，总体而言应以高中地理“人地关系”为主线，结合复习初中地理的相关区域。同时在分析时，注重理论联系实际，不做空泛的理论堆积。
二、锻炼识图能力，提高应用能力
图表毫不夸张地说，可以算是地理学科的第二语言，通过图表，许多抽象的“空间概念”可以被直观地表现出来。这也是地理学科与其他学科相比最突出的'特征之一。历年的高考文科综合测试中也少不了图表题。因此锻炼识图能力，是首轮复习中重要的一环，识图可由课本上最基本的图表开始。高考中对图表内容的考查也基本遵循万变不离其宗的原则。仔细观察和研究历年的考题，同学们会发现，很多考题，其实也都是课本相类似的图表内容的变体，只要扎实掌握图表所对应的知识点，回答基本就能扣住题意。此外，做复习时还应注意运用文图、图表信息的转换，保证在进行信息形式的转换过程中，能够完整表意，准确表达。
为加深理解和记忆，同学们在复习时，不妨亲自动手画一画。动手画的过程中，可以发现自己很多没有考虑全面，或模棱两可，掌握得不够扎实的地方，进而查漏补缺，真正将知识弄懂、弄熟。
三、培养良好题感，从单元练习做起
考前复习离不开大大小小的考试，但仅是等待考试，太过于被动，不妨从看似不起眼的单元练习就开始训练自己的答题技巧和综合能力，抓好单元过关。当然，练习也不能盲目进行，练习内容应经过认真地选择，既注重对基本概念、基本理论的考查，又能在此基础上有所提高，培养综合题目的分析能力，最后将重点集中在那些自己易错而又确属重点的知识考点、学科交叉点和渗透点上。地理学科的训练尤其强调地理图形读、填、绘、记，要学会把地理科学的基本现象、规律、原理落实到图形上，通过经常的图形复习，达到地理知识的巩固积累，完成知识的“积少成多，厚积薄发”。此外，同学们在做练习时，切忌仅仅满足于知识答案，更重要的是注重掌握方法，融会贯通，只有在头脑中积累了一定量的素材后，才能对问题分析得深入透彻，从而做到举一反三、学以致用。
这个暑假是高中的最后一个暑假，对即将升高三的学生来讲，这五十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。
一、不同时段，学法各异
对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的.全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛，学习效率，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉状态。
长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。
晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出试题特点，类型。
二、不同学科，各有妙招
英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。
理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并规范表达)。
三、假期学习计划和作息安排
1.早上6：30起床，6：40--8：40套题训练；
2.上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;
3.晚上19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。
4.23:00上床，听20分钟外语，然后休息。
5.十二点半—一点四十午睡。
6.一点四十—五点半学古筝。(注意：五点五十前回家)
7.五点半—六点帮妈妈做家务。
8.六点—六点半开餐了!
9.六点半—七点看电脑。(不玩久了，要学会控制自己)
10.七点—八点练琴；
11.八点—八点半洗澡；
12.九点准时睡觉。
一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等）。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的.时间，身体锻炼一定不能少，适量锻炼半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。
一、7：30-8：00
早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。
二、8：00-9：00
实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
三、9：00-11：00
这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
四、11：00-12：00
接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。
五、12：00-13：00
午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。
六、13：00-14：00
这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。
七、15：00-16：00
这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
八、17：00-18：00
这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
九、19：00点左右
晚饭时间，也是休息时间，让脑子得到一定要休息。
十、晚饭后
可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。 晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
学习计划最关键的在于执行，希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
二、学习计划，贵在执行和落实
（一）注意自我管理
为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是：确立目标——采取措施——安排时间——严格执行——检查验收。可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务，应查找原因，想出办法，确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。
（二）确保学习时间
对于学习基础不是很好的同学来说，在开始阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高，他的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少，所以，一般学生往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此，刚开始执行学习计划时，可能会觉得时间特别紧张，但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段，过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异，并且希望改变这种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间，他就会努力去提高在校常规学习时间的`效率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
（三）选择固定场所
要实现自己的学习计划，学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校，同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习，这时最好能避开过道，选择一个干扰较少的位置，准备好学习所需用品，然后静下心来，训练自己按计划一次做完一段工作；每次到自习室或图书馆去学习，最好都能按习惯坐在同一位置，这样有助于快速进入学习状态。
（四）学习心无旁骛
有同学说，一边听音乐，一边做功课可以提高学习效率；还有的同学说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的，人的大脑各部位的活动是有分工的，有的部位主导形象思维，有的部位主导抽象思维，有的负责人的听觉，有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态，反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会提高学习效率呢？
对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是学习，娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学习、娱乐和消遣同时进行，否则也会影响学习计划的完成。
（五）适时调整学习计划
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待自己的就是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中，如果机会不能实现，或自己的活动和应尽的职责有所变动，那么，修改学习计划就很有必要了。因为这是自己的学习计划，所以应该让计划适合自己，为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么就得增加学习时间。
由于每个人的实际情况不一样，因而个人制定计划的重点和要求是不一样的，如有的学生学习基础差，就不必急于系统的自学课外读物，而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。
在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲的娱乐一下，但应有节制。因为每个人都是自己唯一的主宰。
首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进行分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的部分，然后对其进行计划，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进行模拟训练。
英语
在这个暑假期间，我发现自己的英语知识点比较零散，容易混淆和错误，因此我决定对易混易错的知识点进行分析和强化练习。每天早上我都会花时间背诵一些常考的单词，以此来加深记忆。只有掌握了最基本的知识点和单词，才能在以后的学习中游刃有余，不至于吃力。
高考目标：110分以上
数学
高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的复习，多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。
高考目标：90分以上
语文
首先，要想提高语文成绩，就需要加强基础知识的积累。可以多学习词汇的发音和字形，背诵课本上的经典诗句，阅读文言文和散文，提升阅读理解能力。另外，在写作方面，多阅读各类课外读物，积累丰富的.素材，有助于提高作文水平。
高考目标：90分以上
物理：
物理学是一门重要的学科，学习方法对于掌握这门学科至关重要。首先，要养成预习的习惯，通过阅读相关知识，提前了解课程内容，为听课打下基础。其次，要认真听课，做好笔记，及时解决听课中的疑惑。再者，要勤做作业，通过练习巩固知识，提高解题能力。最后，要定期复习，巩固所学知识，加深理解。物理学的学习难度较大，但只要坚持以上方法，就能够取得良好的学习效果。在这个暑假，可以系统复习和整理物理学的知识，同时对高二的物理知识进行预习，重点关注自己的弱项，夯实基础。
生物：
注重知识点的系统化，多做试题练习题，让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的知识点，进行强化练习，提醒自己不能再次犯错。
化学：
谨记化学方程式以及各个分子的构成，落实记忆基础知识，整理好预习笔记。预习时注意阅读课本，并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题，开学检测重点。
暑期是提升学习成绩和能力的好时间，充分利用好暑假的时间，按照学习方法和学习计划，能让我们提升高校的学习效率和学习成绩。希望每位高一学生在进入高二时学习成绩有一个突飞猛进的发展。
把握假期前几天
许多学生在刚放假后的前几天不能安心学习，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。暑假里，家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。建议家长，为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱；B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”
上面说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划。
1、每天有效充电时刻最少保持在5~6小时
2、充电时刻最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划，大家应该知道在xxxxx高中上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的.“四步学习方式”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的充电时刻为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们xxxxx高中为你解答吧！
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，xxxxx高中与你一起进步！
严格遵守学习计划有很多好处
①学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
②如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
③学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
④学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
黄金暑假可提高两项能力
学习课本的能力：会读书，将知识点形成知识体系；会学习，纷繁复杂的知识可以简化；会思考，可以透过现象抓本质。
题目的分析和应对能力：会读题，可以利用题目所给信息做题；会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理；会考试，了解标准化考试的命题原则。
假期补习从四方面入手
第一，补状态。
同学们如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。
第二，补知识。
新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；而塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，补能力。
高考不仅考知识，更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
第四，补方法。
当状态和决心都具备了，方法也非常重要。不同的学科、不同的'时段，同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
完美的暑期学习计划
下面我们为大家整理了一位高中学霸超完美的暑期学习计划，让大家暑期既能轻松愉快，又不忽视学习。
●6：00-7:30
对于高中生来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等）。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。
●7:30-8:00
早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。
●8:00-9:00
实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
●9:00-11:00
这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
●11:00-12:00
接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。
●12:00-13:00
午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。
●13:00-14:00
这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。
●15:00-16:00
这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
●17:00-18:00
这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
●19:00点左右
晚饭时间，也是休息时间，让脑子得到一定要休息。
晚饭后
可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。
由于接下来要进入新的阶段，很多同学会不知所措，这里就从各学科给同学们一个建议，相信按照下面的去做，开学后会很快适应高中生活!
语文
1、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2、说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3、读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4、写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5、背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)。
6、练：可以提前把语文高考卷和20--年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。
7、★必备书：《古代汉语词典》(商务出版社)，《现代汉语词典》(商务出版社，第六版)，《成语大辞典》，《语文知识手册》(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本，(以古诗词为主)。
数学
1、独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、强化运算能力。
高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到)，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
4、关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。
比如：
类比法——引导我们探求新知;
归纳猜想——我们创新的基石;
分类讨论——化难为易的突破口;
等价转化——解决问题的桥梁。
如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
5、认真阅读高一数学课本。
从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。
初高中学习方式的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。
6、拓宽知识面，培养对数学的兴趣。
在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
英语
一、建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：
(1)积极阅读的习惯。
内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
(2)自我检测的习惯。
可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
(3)专题总结的习惯。
对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。
(4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。
(5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
(6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
二、任务：
(1)赏析几部英文电影：《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。
(2)读两本英语书虫。
(3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
(4)每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
(5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。
(6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
(7)多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。
三、特别提醒：
请同学们假期熟练复习掌握相应的20__词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。
请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典，并使用词典练习查阅以下词汇：cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。
相信优秀的你经过一个假期的努力学习，会变得更加优秀!同学们，加油!
物理
1、借高中物理课本自主学习，并完成课后习题。
通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。
高一第一学期主要完成前四章的学习，这是物理入门的一个关键时期。
高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。
2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。
3、把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。
4、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。
5、通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈!
化学
有人说化学背背就行了，这样的认识是错误的，化学也是理科，有需要你理解的概念和理论，而概念和理论是学习具体物质的理论支撑，所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。
为了更好的适应高中化学的学习，为自己赢得高中学习的高起点，我们给你一些建议：
一、初中知识的回顾总结
凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。
具体建议：
1、上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。
2、查资料，掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。
3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
4、熟记前20号元素的`符号，及原子结构示意图。
5、熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。
二、预习高中第一册化学课本
提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满信心地迎接高中的学习。
具体建议：
1、阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
2、完成课后练习，检验预习效果。
3、结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊!
4、化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧!
生物
生物是高考必考的科目之一，也是与生活联系最为紧密的学科。
在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞微观世界，了解前沿生物技术的新进展等;在这里，我们将会领略奥妙无穷的生命机理，了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。
同学们，良好的开端是成功的一半，如果你要在开局时就占据有利位置，请接受高一生物学老师的建议：
1、熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：
①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸
2、向上一届学生借阅生物第一册课本，简单地进行预习浏览
3、向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。
4、上网查阅生物科技新进展
政治
金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清;
价格有时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，原因必须明白;
市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，弄清自己到底如何做;
存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你应亲自试一下;
经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率;
在这里给大家提几点建议与要求：
1、借阅高中政治教材，了解高中政治与初中政治的不同点。
不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。
2、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。
建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。
3、积极参与社会实践。
生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决!
历史
把握假期，为未来铺路。
1、务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
2、熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。
3、浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。
4、上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
5、与在校的文科学生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。
6、借阅教材，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容)，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!
地理
地呈千古文明，理蕴万世精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活!在我们生活中很多事情都跟地理息息相关，在你进入高中之前应做好以下方面：
做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。
买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)，并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。
记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物，如：山脉、河流、城市等。
留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。
可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一个新的学习时代即将开始，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为走向更大的成功加上最有力的砝码!
(贰)新高二：利用暑假跨越学习“分水岭”
新高二的暑假相比于迫近高考的新高三暑假和衔接初高中的新高一暑假，学生、家长普遍对新高二暑假重视不足。资深辅导老师建议新高二学生应该在暑假积极准备，做好高二新学期的打算。那么，高二新生如何在暑假做好复习和相应学习计划为高二新学期打好基础呢?
毕竟，学期中的学习大家都在学校进行，差别不太大，但是到了假期，学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度，必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息，还有机会进行必须的复习和预习。要知道，对于一个希望在高考中有所作为的同学来说，高中的任何一个假期都是不应当浪费的。
更何况，高二是整个高中阶段知识容量的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。
语文
暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。
数学
高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想，高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中经常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，因为数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进行分析。
所以暑期课程建议：前期巩固高一的函数内容，加大难度，增加学生对综合问题的分析能力，如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。
建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信。
英语
高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。
建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在阅读中累计单词为佳。
物理
高一内容的复习补充及高二的电磁学
高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心部分，所以针对力学的复习很有必要，此外，很多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。
新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进行一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。
建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属不足，相比于自主招生的要求就更加不够，所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫，可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。
(叁)新高三：如何合理利用黄金暑假
从近年全国高考试卷来看，新课标背景下更加注重考查学生的思维能力：即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变，需要学生的思路进一步拓宽。方法君提示：在进入高三之前，首先要提高两项能力：
一、学习课本的能力：会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。
二、题目的分析和应对能力：会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。
在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题：
1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?
2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了，而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)
3、每个学科的学习方法?
4、如何高效听课?
5、如何高效作业?
6、如何做题?
7、如何调整自己的情绪?
8、最关键的，是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目，我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。
新高三学生，如何解决上述八个核心问题?
对于高二年级学生来说，这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。
假期补习，新高三学生应从四方面入手。
第一，补状态。
学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。
第二，补知识。
新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，补能力。
高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
第四，补方法。
“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
这个学期飞快，一晃眼，暑假就要来了，高二的学习也已经结束了。站在时间的末端，我的心里满是感慨。两年高中就这样结束了，一个学期接着一个学期的结束，让我也明白了时光的珍贵。我们是没有办法和时光抗衡的，所以对于接下来的路，我只能撸起袖子加油干，不要有别的顾虑，只要往前冲，往前走就对了。对于这个暑假，我也为自己制定了一些学习计划，我相信这也应该可以帮助到自己。
一、加强巩固自己所缺乏的部分
高二这个学期最后的期末考试让我知道自己的缺陷在哪一部分。其实我对于那些记忆类科目还是把握的很不错的。但是那些要加多动脑筋的科目我就显得有点过于柔弱了一点。其实我知道自己在这个上面的问题是什么，就是少去思考了，平时也就在死记硬背上面花了狠功夫，所以才会有这样两个极端。偏科对于高中阶段来说是一个很不利的事情，所以这个暑假，我想把自己那些缺乏的部分完全的弥补起来，虽然说这条路肯定是漫长的，但是我也会坚持走下去，直到能够看见一些成效为止。
二、合理安排每天的时间
暑假里，我是把自己一天的时间这样安排的：早上7：00-8：00早读一小时，可以读语文也可以读英语。接着就是1-2个小时的早餐和休息时间，10点整开始巩固学习那些比较薄弱的科目，直到中午12点为止。紧接着就是午休的1个小时，午休之后的13：00-15：00就开始继续巩固学习，期间可以巩固那些薄弱的科目，也可以去学习新的知识，总之合理把这三个小时的时间利用起来了就可以了。下午的16：00到18：00和朋友一起去打打球，锻炼一下身体。这就是我大概的一个思路了，或许这个实行起来还是有一些难度，但是我会尽量这样去做的'。
三、加强体育锻炼，早睡早起
体育锻炼是我们高中阶段很重要的一个部分，很多学长给我提的建议就是在高三的时候一定要注意自己的身体，因为身体才是根本，如果被什么小病小痛折磨了，那么我们的学习效率也会下降不少，这是很没有利处的。这个暑假我也要好好的调理一下自己的身体，锻炼好了身体，未来的路才是稳定的。以后我会坚持锻炼，保证早睡早起，按时学习，按时进步。我会朝着这些目标出发的。
暑假马上就要来临，这个高一学期也要结束，为了不让暑假过的无聊且乱，在本学期末，我为我的暑假做了一个学习计划，也是希望在暑假里的学习为高二的的第一个学期打下基础。以下是我制定的暑假学习计划：
首先，对高一一年的学习进行简单的复习。高一一年所学的知识是基础，只有把基础弄坚实了，才能学好高二的知识。因此暑假期间，我打算在对高一的书本看一遍，把书上的知识点粗略的过一遍，让自己在脑海里有个印象，也不至于等到开学就把高一学的东西都给忘了。高一是高中最轻松的一年，学的东西也比较简单，暑假里把这些知识简单的复习一下，也能够帮助自己后面的学习。当然简单的复习也不是只是看一遍就不管，我还是要去把每一本书的知识点全部都规划成一个知识网络，这样就能好更深层的去学习了，也能记得更牢靠一些。
其次，参加夏令营活动。暑假的夏令营里会有很多的爱学习的人，跟他们可以一起学习，而且夏令营都有老师带着，因此假期也可以像在学校路一样学习，进行一个月读的夏令营活动，在老师和同伴的陪同下，学习可以更上一层楼。夏令营里可以上课，也可以考试，学习环境很棒，学习的空间也足，暑假就不用担心会把学习落下了。这样的活动里，可以跟其他伙伴互相学习，向他人学习，我想学习一定能进步的。
最后，预习高二的课本。暑假最后半月的时间从高年级的同学那借书提前预习，免得等高二开学，面对新的课本感觉陌生，然后很难进入到学习的'氛围中去。高二就文理分科了，对于自己也是个挑战，而我在高一选择了文科，那自然也是要努力的，文科很多东西都要背，暑假正好对文综进行一个总预习，就能够在高二学习中极好的适应了。
暑假时间两个月，我不想浪费了，为了让自己可以在高二的时候进入状态，所以制定了以上的学习计划，希望通过暑假的学习能够帮助到我。我相信一个暑假的时间，只要我按照计划去做，我可以有很大的进步。高一到了末尾时段，我也必须要为高二做打算，这个学习计划就刚刚好。我一定不会浪费掉暑假美好的学习时光的。
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
一、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学生应该把重心放在课本学习和课堂上。高考虽然强调减少对课本知识的考查，但实际上考试内容仍然与课本相关。因此，我们需要扎实掌握课内知识，才能更好地应对考试。当然，重点在课本上并不意味着只限于课本内容，我们仍然需要进行大量的课外阅读，通过课外阅读来巩固和拓展课本知识，培养自己的能力。
高三学年，高三是学生们的最后一年，也是备战高考的关键一年。在这一年里，我们要系统地复习知识，构建起完整的知识体系，做到知识点相互联系、相互支撑。只有建立起系统的知识结构，掌握扎实的知识基础，才能在考试中游刃有余，灵活运用各种解题技巧。因此，高三的学习计划就是要打好基础，做到知识点串联，技巧应运而生。
二、知己
学习和作战一样，都需要充分了解自己的情况才能取得成功。为了制定出适合自己的学习计划，首先要明确学习的目标，了解自己的学习状况，并对自己的能力有清晰的评估。只有做到这些，我们才能制定出有效的学习计划，更好地实现学习目标。
三、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己清楚每天的具体安排，包括学习和生活。制定计划时，不仅要有时间和科目，还要有详细的任务安排，比如要做哪些习题，看哪些笔记，这样才能更有效地利用计划。计划的内容一定要实际可行，可以适当高一点，但不要过高或过低。过低的计划容易松懈，过高的计划则容易让人望而生畏。制定合理的计划不在于起点有多高，而在于是否能帮助完成学习任务，发挥自己的潜力。
四、注意
①制订计划时，一定要根据自身情况和特点来进行，不能盲目模仿他人的计划。他人提供的建议最多只能作为一个参考，很难完全套用。只有亲自实践，积累经验，探索出适合自己的方法，才是最有效的。
②列计划只是学习的一种方式，不应该为了列计划而列计划。只要能有效地完成学习任务，任何计划都是好计划。记住，列计划只是为了达成学习目标而制定的工具。
③刚开始制定计划的同学，可能会感到难以把握好难易的尺度，有时候会制定过高或者过低的计划，这是很正常的现象。只要不断调整和改进，逐渐掌握好难易的平衡，就能更好地适应这种方法。所以，要保持耐心和坚持，相信自己会越来越熟练地制定合适的'计划。
④开始执行任何学习计划都可能会遇到一些困难，但要记住，付出努力去执行这个计划是非常值得的。适应这个计划是确保你的远程学习和未来职业成功的重要一步。希望你能坚持下去，克服困难，取得成功！加油！
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
要进入暑假了，对于此次的假期，虽然老师没有要求什么，但是我也是觉得要去利用起来，一个多月的时间，还是要去把学习给搞好，特别是我比较的偏科，数学的成绩也是不太好，虽然上课认真听了，但是一直以来自己也是比较难学好的，所以更是需要多花一些时间去学好一下，因此也是对于这个暑假的学习来做个计划。
下学期也是要进入到高二了，而自己选择的是文科，毕竟理科的的确自己很难去学好它们，无论是数学或者物理的科目，自己的成绩都是相对糟糕一些，而文史类的学习，我还是更有把握一些，但数学却是一个比较重要的科目，而自己想要学好，基础还是要打牢的，虽然我也是知道高二的数学分科之后简单了一点，但那也是相对于理科的同学来说的，对于我来说，其实也不容易。所以这个暑假，自己也是要去把数学的基础打好，高一所学的知识点自己要去多复习，做题目，更好的理解，同时对于高二的数学，自己也是要先去找书籍来看下，有一个基本的了解，这样也是有利于自己下学期去学好，不然的话，也是无法在成绩上有所突破的，数学的学习除了理解，也是要去做题目，这个假期我也是准备好，每天要花时间在上面。
除了数学学习，其余的科目也是要做好巩固和复习，我并不是那么聪明能把知识学好的人，那么自己就需要多花一些时间，可能别人一堂课下来就学好了，理解了，但是我却不行的'，那就多花时间，之前所学要巩固，高二的知识要先去了解，一些要记忆，要背诵的更是要多花时间，特别是英语这块，自己的单词量也是要上去，对于语法的理解要充分才行，并且文科其实也是很多要去记忆的地方，如果自己不记，那么也是不好掌握知识的。对于学习来说，自己只有多花一些时间，别人暑假去玩，而我要利用起来，每天也是尽量的按照在学校里面的一个作息，坚持下去，这样一个多月下去，自己也是会有很多收获的。
同时除了学习，自己也是要坚持运动，劳逸结合才行，去约同学打球，去游泳，锻炼自己的身体，让自己更有精力去投入到学习之中来，暑假的时间看起来很多，但是认真的过好每一天是很重要的，我也是要按照计划去学好，来让自己暑假是不虚度的。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理，了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞，这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的`无序）
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）
9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时，按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促：
1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的.学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八，做好自学笔记。
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。
第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。
几点注意：
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）
7：20起床
7：40洗漱完毕
7：40——8：00听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20———9：05做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课或做暑假作业）
10：10———10：55复习【第一科】
11：05———11：50阅读【包括作文新闻、科普类等】（此段时间不固定）
吃完饭后———21。：30进行一天的总结，检查背诵，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，
要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，"跳一跳就能摘到果子"，便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的`睡眠时间等。
第四、要做到"长计划，短安排"。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。
另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么......通过检查， 立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
时间运筹的原则
制订一份学习的时间表也有一些基本的原则。下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：
消除无所事事的时间。
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
背诵型课程在课前要进行复习。
一门要求背诵或讨论的课程，在上课前复习会有很大的好处，这样做，可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说，最后马上复习笔记，可以帮助你加深理解并记住讲课内容。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事准时做好。避免过多的细节。在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。
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