（来源：百色教育）

5月10日，国家通用语言文字推广普及工作表彰大会暨2023年国家语委全体委员会议在京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏作视频讲话。

怀进鹏指出，习近平总书记高度重视国家通用语言文字推广普及工作，作出一系列重要指示批示，为新时代语言文字事业改革发展提供了根本遵循。在各地各部门的共同努力下，全国普通话普及率超过80%，实现了跨越式发展，取得了历史性成就。国务院批准开展“国家通用语言文字推广普及工作表彰”，是国家通用语言文字法颁布以来的首次表彰，意义重大，影响深远。

怀进鹏指出，推广普及国家通用语言文字，在助力决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识、传承弘扬中华优秀传统文化和服务经济社会全面发展等方面发挥了重要作用，推普工作中形成的要坚持党的领导、坚持人民至上、坚持服务大局、坚持依法施治、坚持统筹推进的方略和原则需长期坚持。

怀进鹏强调，“加大国家通用语言文字推广力度”是党的二十大报告的明确要求，是习近平总书记和党中央对新时代新征程语言文字事业发展作出的战略性部署。语言文字战线要当好执行者、行动派、实干家，切实将党中央决策部署落实落地，在高质量发展、服务自信自强、数字化赋能、大格局构建上下功夫。希望30个国家语委委员单位进一步加强沟通交流，强化合作，协同推动语言文字事业的创新发展。

会前，怀进鹏与受表彰代表进行了视频连线交流。

教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并宣读了《教育部 国家语委关于表彰国家通用语言文字推广普及先进集体和先进个人的决定》，授予178个单位“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号，294名个人“国家通用语言文字推广普及先进个人”称号。国家语委委员单位有关同志为先进集体和先进个人代表颁发奖牌和证书。4名先进集体和先进个人代表，以及中央宣传部、工业和信息化部、国家民委、广电总局的有关同志作交流发言。

会议以视频方式召开。国家语委委员和联络员、教育部有关司局和直属单位负责同志、北京市教委负责同志、北京市受表彰的先进集体和先进个人代表等140余人在主会场参会。各省级教育行政部门负责同志、省级语委成员单位代表、各地受表彰的先进集体和先进个人代表、国家语言文字推广基地代表在分会场参会。

国家通用语言文字推广普及先进集体名单（178个）

北京市

首都师范大学语言文字工作委员会办公室

北京开放大学培训学院（北京开放大学语言文字测试分中心）

北京市朝阳区职工大学

北京市延庆区第一小学

天津市

天津市河东区教育局（天津市河东区语言文字工作委员会办公室）

天津师范大学教务处

天津市南仓中学

天津市红桥区文昌宫民族小学

河北省

河北省教育厅语言文字工作处

邯郸市教育局语言文字工作处

滦平县语言文字工作委员会办公室

宁晋县语言文字工作委员会办公室

河北大学教务处（河北大学语言工作委员会办公室）

辛集市和睦井乡和睦井小学

山西省

山西省语言文字工作委员会办公室（山西省教育厅语言文字工作处）

山西大学文学院

山西省教育发展服务中心（山西省语言文字培训测试中心）

运城市语言文字工作委员会办公室

内蒙古自治区

鄂尔多斯市教育体育局

内蒙古医科大学教务处

兴安盟语言文字应用与教育督导评估中心

辽宁省

辽宁省语言文字工作委员会办公室

沈阳市大东区教师进修学校

辽宁省财政厅科教和文化处

兴城市南一小学

吉林省

延边朝鲜族自治州教育局

长春市语言文字工作委员会办公室

吉林省普通话培训测试中心

前郭县富宸小学

黑龙江省

黑龙江省语言文字工作委员会办公室（黑龙江省教育厅语言文字与教材管理处）

哈尔滨市教育局办公室

佳木斯市第一中学

黑龙江大学文学院

上海市

上海市浦东新区语言文字工作委员会办公室

上海市杨浦区打虎山路第一小学

上海商学院语言文字工作委员会办公室

上海市教育科学研究院高等教育研究所（国家语言文字政策研究中心）

江苏省

苏州市语言文字工作委员会办公室

南京艺术学院艺术创作与实践处

南京特殊教育师范学院中国盲文手语研究与应用中心（南京特殊教育师范学院语言文字工作委员会办公室）

南京市琅琊路小学

徐州市民主路小学校

浙江省

浙江省语言文字工作委员会办公室

衢州市语言文字工作委员会办公室

杭州市富阳区语言文字工作委员会办公室

浙江传媒学院播音主持艺术学院

湖州市普通话测试中心

安徽省

淮南师范学院普通话水平测试站

科大讯飞股份有限公司

安徽师范大学文学院

合肥幼儿师范高等专科学校教务处

颍上县管仲小学

太湖县语言文字工作委员会办公室

福建省

泉州师范学院普通话培训测试站

莆田市朗诵协会

福建省厦门第六中学

江西省

江西省语言文字工作委员会办公室

赣南师范大学教务处

南昌市语言文字工作委员会办公室

南昌师范学院普通话培训测试站

浮梁县语言文字工作委员会办公室

山东省

山东省语言文字工作委员会办公室

鲁东大学教务处

诸城市教育和体育局

青岛市城阳区教育和体育局教育事业服务中心家庭教育科

费县教育和体育局教师教育科

山东省实验小学

河南省

郑州师范学院语言文字工作委员会办公室

郑州市语言文字工作委员会办公室

南阳市第十五小学校

信阳市第九中学

洛阳市语言文字工作委员会办公室

湖北省

湖北省语言文字工作委员会办公室

武汉市语言文字工作委员会办公室

汉江师范学院语言文字工作委员会办公室

荆门市普通话培训测试工作站

湖南省

湖南省语言文字工作委员会办公室

常德市语言文字工作委员会办公室

长沙市开福区教育局基础教育科（长沙市开福区语言文字工作委员会办公室）

湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院

永州市江永县第一小学

广东省

广东省语言文字工作委员会办公室

广州市语言文字工作委员会办公室

广东省外语艺术职业学院普通话培训测试站（广东省语言文字培训测试工作办公室）

广州大学人文学院

湛江市二中海东中学语文教研组

华南师范大学附属小学语文科组

广西壮族自治区

广西壮族自治区语言文字工作委员会办公室

河池市语言文字工作委员会办公室

百色市语言文字工作委员会办公室

南宁师范大学语言文字工作委员会办公室

兴业县山心镇石柜小学

海南省

海南省普通话和文字应用培训测试中心

白沙黎族自治县龙江中心学校

海南省商业学校

重庆市

重庆市语言文字工作委员会办公室

重庆市万州区教育委员会

重庆文理学院语言文字工作委员会办公室

重庆市国家通用语言文字培训基地（重庆第二师范学院继续教育学院）

四川省

四川省语言文字工作委员会办公室

凉山彝族自治州教育和体育局

宜宾市人民路小学校

四川民族学院语言文字工作委员会办公室

川北幼儿师范高等专科学校语言文字工作委员会办公室

自贡市蜀光绿盛实验学校

贵州省

贵州省语言文字工作委员会办公室

安顺市第一高级中学

贵阳市教育局

黔东南州语言文字工作委员会办公室

贵州师范大学传媒学院

铜仁市语言文字工作委员会办公室

云南省

云南省教育厅教材和语言文字管理处（云南省语言文字工作委员会办公室）

云南省财政厅科教文化处（省属文化企业国有资产监督管理办公室）

怒江州语言文字工作委员会办公室

云南师范大学传媒学院

曲靖市第一小学

玉溪市普通话水平测试站

西藏自治区

拉萨市国家通用语言文字推广服务中心

西藏自治区党委组织部组织三处

西藏民族大学语言文字工作委员会办公室

西藏大学普通话测试站

陕西省

陕西省教育厅基础教育二处（语言文字工作处）

榆林市教育局

汉中市洋县城西小学

西安外国语大学普通话水平测试站

甘肃省

平凉市语言文字工作委员会办公室

肃南裕固族自治县语言文字工作委员会办公室

舟曲县教育局教育股

西北师范大学教务处

甘肃省保育院

青海省

青海省教育厅语言文字工作管理处（青海省语言文字工作委员会办公室）

德令哈市语言文字工作委员会办公室

青海高等职业技术学院

祁连县民族中学

玉树市第一幼儿园

宁夏回族自治区

宁夏大学本科生院

银川市语言文字工作委员会办公室

石嘴山市实验幼儿园

新疆维吾尔自治区

新疆维吾尔自治区教育厅国家通用语言文字普及推广处

和田地委组织部党员教育中心

新疆师范大学中国语言文学学院

莎车县托木吾斯塘镇墩巴格（11）村村委会

乌什县依麻木镇国家通用语言小学

新疆生产建设兵团

新疆生产建设兵团第十四师一牧场中学

阿拉尔市托喀依乡幼儿园

塔里木大学人文学院

中央宣传部

中央宣传部新闻局文化新闻处

中央统战部

中央统战部十局七处

中央网信办

中央网信办网络传播局新闻处

中央台办

北京市海淀区人民政府台湾事务办公室

教育部

中国传媒大学播音主持艺术学院

语言文字应用研究所普通话培训处

语文出版社有限公司培训部（中华经典诵读工程秘书处办公室）

中国教育电视台新闻中心

兰州大学文学院

科技部

科学技术部国外人才研究中心《国际人才交流》编辑部

工业和信息化部

中国电子技术标准化研究院信息技术研究中心

国家民委

浙江省民族宗教事务委员会民族二处

公安部

公安部治安管理局十三处

民政部

民政部地名研究所地名译写研究室

人力资源社会保障部

和田市高级技工学校

交通运输部

交通运输部公路局养护保通处

农业农村部

中国农业出版社职业教育出版分社

文化和旅游部

国家图书馆《中华传统文化百部经典》编纂工作办公室

卫生健康委

国家卫生健康委医政司医疗管理处

应急部

中国安全生产报社时政部

海关总署

海关总署办公厅文秘处

市场监管总局

国家市场监督管理总局标准技术管理司服务业标准处

广电总局

国家广播电视总局监管中心节目监听监看一处

体育总局

北京体育大学新闻与传播学院

中科院

全国科学技术名词审定委员会事务中心审定业务室

社科院

中国社会科学院大学文学院

中央军委训练管理部

西安市八一民族中学语文教研室

全国总工会

四川省总工会宣传教育部

共青团中央

中国青年报社教育科学部

全国妇联

新疆妇女干部学校

中国文联

中国书法家协会理论研究处

中国残联

中国聋人协会

国家通用语言文字推广普及先进个人名单（294名）

北京市

杜琪方 北京市教育委员会语言文字工作处四级调研员

齐军华 北京市语言文字测试中心常务副主任，首都师范大学研究员

张琨北京教育学院教师

文 越 北京市西城区教育委员会四级主任科员

王建云 北京市东城区史家胡同小学教师

赵丽娜 首都师范大学附属苹果园中学副校长

白立荣（满族） 北京市门头沟区大峪第二小学副校长

陈红梅 北京市平谷区第六小学教师

天津市

邵 明 天津市河西区教育局教育信息化与对外交流科四级主任科员

安 爽 天津市教育科学研究院国际教育交流与语言文字推广中心副主任

徐博文 天津商务职业学院继续教育学院助理研究员

朱家军 天津市东丽区教师发展中心正高级教师

崔海津 天津外国语学校南普小学高级教师

李佳禾（满族） 天津市蓟州区第八小学校长

王 鑫 天津市咸水沽第四中学高级教师

河北省

曹 昭 河北省教育考试院语言文字测试与考务协调部主任

张海燕 沧州师范学院齐越传媒系教授

刘二彦 石家庄市第四十中学教师

祁继原 唐山市教育局教师工作处（语言文字工作处）二级主任科员

孙朝锋 邢台市语言文字工作委员会办公室干部，邢台市教育科学研究所副所长

张 进 秦皇岛市山海关区语言文字工作委员会办公室主任，秦皇岛市山海关南园中学教师

樊志环 保定市莲池区语言文字工作委员会办公室主任，保定市莲池区学生服务中心中小学高级教师

侯建华唐山师范学院语言文字工作委员会办公室主任

尹烨涛 沧州市第一职业中学校长

山西省

潘 杰 太原师范学院文学院教授

解红霞 山西林业职业技术学院基础教学部教师

李津蕾 山西大同大学教务部语言文字办公室主任

郝佳英 长治市语言文字工作委员会办公室工作人员

尚玲晓 山西省教育发展服务中心（山西省语言文字培训测试中心）工作人员

白玉凤 和顺县教育发展中心工作人员

郭桂红 清徐县语言文字工作委员会办公室工作人员，清徐县实验小学校教师

内蒙古自治区

李淑芬 巴彦淖尔市教师发展中心副教授

英 君（蒙古族） 内蒙古警察职业学院公安管理系教授

崔淑桃 鄂尔多斯市教育事业发展中心语言文字应用科科长

陈永明 包头市第三十三中学教师

李 丽 内蒙古民族大学教育科学学院副教授

陈凤君 兴安盟教育局副局长

许 钢 乌兰察布市语言文字应用推广中心主任

李 丽 内蒙古师范大学文学院教授

辽宁省

洪 飏 辽宁师范大学文学院院长

白 洁 沈阳市艺术幼儿师范学校正高级讲师

孙燕鹏 锦州市实验学校校长

陈德京 大连市高中等学校招生考试委员会办公室语言文字工作部部长

齐 心 锦州师范高等专科学校职业教育发展研究中心主任

赵 毓 抚顺市语言文字工作委员会办公室主任

王国宏 阜新市清河门区实验小学校长

卢振杰 沈阳大学音乐与传媒学院教授

吉林省

郑明南（朝鲜族） 东北三省中小学朝文教材编译出版协作小组办公室主任

潘智群 吉林市第一实验小学副校长

黄玉姬（朝鲜族） 四平市普通话培训测试站站长

陈少志 吉林工程技术师范学院人文艺术学部主任

陈运凌（蒙古族） 梅河口市第四幼儿园园长

冷玉喜 集安市教育局德育办主任

姚红霞 东丰县教师进修学校校长

张振成 白山市解放中学校长

黑龙江省

刘 涛 黑龙江教师发展学院语言文字应用研究中心主任

吴 冰 哈尔滨幼儿师范高等专科学校基础教学部讲师

李 冰 哈尔滨师范大学教务处实践教学管理科科长

曾 宏 牡丹江市教育教学研究院教师

许杰斌 大庆市教师发展学院电化教育馆馆长，大庆市普通话测试站站长

李国华 七台河市第五小学教师

李凤轶 同江市第二中学教师

嵩钰佳 哈尔滨学院教师教育学院副教授

上海市

郁琼蕊 上海市普陀区语言文字工作委员会办公室干部，上海市普陀区教育学院教研员

乔丽华 上海市语言文字水平测试中心副主任

须 强 上海市嘉定区安亭小学教师

倪 婕 上海市松江区泗泾第五小学校长

王雅琴 上海市浦东新区傅雷小学校长

罗宇锋 上海市建青实验学校校长

倪 兰 上海大学文学院副教授

益晓菁 上海淮海商业（集团）有限公司党委副书记、纪委书记

周 俭 上海市长宁区语言文字工作委员会办公室副主任，上海市长宁区教育学院教研员

江苏省

王 嵘 江苏省教育厅语言文字与教材工作处副处长，江苏省语言文字工作委员会办公室副主任

李 蕾 连云港市语言文字工作委员会办公室副主任

刘 颖 扬州市语言文字工作委员会办公室主任

杨亦鸣 江苏师范大学语言科学与艺术学院教授

陆文琦 南京市中央路小学校长

刘 佳 扬州大学教育科学学院教授

马龙浩 徐州市教育科学研究院教研员

施晓燕 南通师范高等专科学校继续教育处工作人员，南通市普通话水平测试考点工作人员

皇甫素飞 淮阴师范学院文学院教授

浙江省

刘海华 浙江省教育考试院七级职员

屠国平 绍兴文理学院语言文字工作委员会副主任、语言文字工作委员会办公室主任

杨静娟 温州市语言文字工作委员会办公室副主任

杨申花 庆元县语言文字工作委员会办公室副主任

周 雁 江山市教育局基教科副科长

钟玲玲 舟山教育学院教研员

姚若丰 海宁市高级中学科研处主任、语言文字工作委员会办公室主任

王 强 杭州科技职业技术学院语言文字工作委员会办公室主任

陈伟丽 台州科技职业学院副教授

安徽省

王 琴 阜阳师范大学文学院教授

秦红艳 池州市第十一中学教师

单 明 安徽省普通话培训测试中心副主任

胡 静 淮南市淮师附小山南第十三小学副校长

张 莉 灵璧县教师发展中心教师

王为钢 马鞍山职业技术学院电子信息系副主任

张 静 安徽大学文学院讲师

赵 峰 合肥市第三十五中学副校长

毕 蕾 黄山市屯溪四中教师

福建省

郑文灿 福建师范大学传播学院五级职员

念 琪 福州市教育局副局长

谢兆文 宁德市人民政府教育督导室督学，宁德市语言文字工作委员会办公室主任

邱煜焜 闽南师范大学图书馆副研究馆员

陈朝霞 福建幼儿师范高等专科学校副教授、普通话测试站副站长

许海明 南平市教育局体育卫生艺术教育与语言文字科科长

郑晓春 泉州幼儿师范高等专科学校初等教育学院副教授

方 婧 漳州城市职业学院团委职员

江西省

刘楚群 江西师范大学教授

张 婵 江西省教育厅语言文字工作与教材处处长，江西省语言文字工作委员会办公室主任

李 晖 抚州市第二实验学校教师

曾献飞 江西财经大学人文学院副院长

刘 昆 南昌市朝阳中学教师

易 缨 萍乡学院副教授

刘 毅 东华理工大学文法学院副教授、普通话培训测试站站长

滕福盛 上饶市普通话培训测试站站长

余丽芳 景德镇市中小学教学研究所办公室副主任

山东省

李文洁 山东省日照实验高级中学教师

丁同楼 山东师范大学教务处实践教学科科长、语言文字工作委员会办公室主任

杨静济南市教育局二级调研员，济南市语言文字工作委员会办公室主任

林 芳 济宁市语言文字工作委员会办公室干部

董秀洁 潍坊市教育科学研究院中小学教材研究科科长，潍坊市语言文字工作委员会办公室副主任

崔 华 菏泽市牡丹区教育科学研究中心主任，菏泽市牡丹区语言文字工作委员会办公室主任

梁艳红 利津县第一实验学校教师

李彦阳 枣庄理工学校教师

王 昊 桓台县实验学校教师

河南省

赵 江 国家语言文字推广基地（洛阳师范学院）执行主任

王新宇 河南科技学院文法学院副教授

李 艳 驻马店市基础教学研究室副主任

李 楠 开封市语言文字工作委员会办公室主任

吕红梅 鹤壁市基础教育教学研究室教研员

陈亚琼 安阳市中等职业技术学校教师

刘亮亮 宁陵县教育体育局教学业务研究室教研员

丁 涛（回族） 河南艺术职业学院传媒学院教授

程 丽 河南师范大学文学院副教授

湖北省

肖劲松 三峡大学田家炳教育学院副院长

王若萱 湖北大学文学院讲师、语言文字工作委员会办公室主任

敖长玲 随州市教师发展中心主任

向爱红 潜江市教育局教师管理科副科长，潜江市语言文字工作委员会办公室干部

叶菊莲 孝感市教育局干部人事科科长，孝感市语言文字工作委员会办公室主任

彭江帆武汉市新洲区教育局宣传培训科科长，武汉市新洲区语言文字工作委员会办公室主任

王 娜 黄石市广场路小学教师

杨凤娇 宜昌市第五中学教师

湖南省

冯传书 湖南省语言文字培训测试中心主任

雷 俐 长沙市教育局语言文字工作处处长

张 芳 岳阳市教育科学技术研究院普通话培训测试站站长

周碧华 衡阳市特殊教育学校教师

荣 斌 长沙学院马栏山新媒体学院副院长

孙叶林 怀化学院文学与新闻传播学院教授

彭 彧 邵东市教师进修学校校长，邵东市语言文字工作委员会办公室主任

屈春利（土家族）张家界敦谊小学副校长

广东省

王 婷 深圳大学语言文字工作委员会办公室主任

张爱凤 广州大学新闻与传播学院副院长

张 舸 华南师范大学文学院副教授

吴华杰 江门市语言文字工作委员会办公室常务副主任

肖玩君 潮州市教师发展中心副主任，潮州市语言文字工作委员会办公室主任

罗 威 广东省外语艺术职业学院语言文字工作委员会办公室副主任

徐艳波 中山市华侨中学教师

任雅丽 珠海市第三中学教师

文 肖 雷州市第七小学教师

广西壮族自治区

黄 凯（壮族） 广西壮族自治区教育厅语言文字工作处处长，广西壮族自治区语言文字工作委员会办公室主任

杨艳桃（侗族） 三江侗族自治县语言文字工作委员会办公室干部

黎 敏（壮族） 河池市教育局教师工作科副科长，河池市语言文字工作委员会办公室副主任

蓝 姣（壮族） 忻城县教育体育局基础教育股副股长，忻城县语言文字工作委员会办公室干部

陈 梅 广西科技师范学院文化与传播学院副教授、普通话水平测试站副站长

李 雄（壮族） 桂林师范高等专科学校教务科研处干部、语言文字工作委员会办公室副主任

梁 影 梧州市教育科学研究所教研员，梧州市普通话水平测试站站长

刘 惠 广西师范大学国际文化教育学院副教授

农 柳（壮族） 广西经贸职业技术学院通识教育学院讲师、普通话水平测试站副站长

海南省

王 奋 海南省教育厅教师工作处（语言文字应用管理处）二级调研员

王 娜 保亭黎族苗族自治县教育研训中心教研员

杨若虹 海南师范大学文学院副教授

杜 琼 海南经贸职业技术学院副教授

彭 飞 琼海市第一小学副校长

文周仁 东方市教育教学研究培训中心教研室副主任

重庆市

陈芳芳 重庆市教育科学研究院教师

王 倪 四川外国语大学新闻传播学院教授

宋 宇 重庆市沙坪坝区语言文字工作委员会办公室主任

龚渝婷 重庆城市管理职业学院语言文字应用推广中心主任

谢良应 重庆市大足区教师进修学校培训部主任

王永强 重庆市南岸区教师进修学院副院长

郑 婕 重庆市渝北区教育委员会学前教育科科长

陈 慰 巫溪县教师进修学校教研员

四川省

胡 秀（藏族） 马尔康市第三小学校副校长

漆 英 遂宁市职业技术学校高级讲师

鲁 华（彝族） 凉山彝族自治州州级机关第二幼儿园园长

王韦皓 西南石油大学艺术学院教授

刘 雯 川南幼儿师范高等专科学校副教授

刘 瑾 成都市普通话水平测试中心科长

王梦颖 宜宾市第三中学校教师

李建军 乐至县东山镇镇长

祝 捷 国网四川省电力公司人力资源部福利保障处处长

贵州省

朱 琴 贵州省人民政府督学

韦 萍 贵阳幼儿师范高等专科学校教师，贵阳市普通话培训测试站站长

岳立辉 安顺经济技术开发区双阳小学副校长

姜寒秋 贵阳市乌当区教育科研与教师培训中心教研员

赵宏敏 黔西南州盲聋哑学校教师

周 欣 黔东南民族职业技术学院副教授

李 涛（苗族） 都匀市第一完全小学教师

周晓旭 遵义市汇川区第二小学副校长

吴 艳（蒙古族） 贵州民族大学副教授

云南省

李 超 云南省普通话培训测试中心考务科科长

吴 萍 普洱市教育体育局基础教育与民办教育科语言文字和学前教育专干

张泽建 楚雄彝族自治州教育体育科学研究所办公室主任，楚雄彝族自治州语言文字工作委员会办公室工作人员

杨继伟昆明市普通话培训测试中心主任

马艳云南大学文学院副教授

陆惠云昆明学院人文学院副教授

赵卫华滇西科技师范学院文学院教授

莫菲菲曲靖师范学院人文学院讲师

陈建川陇川县教育体育局教育科学研究中心师训办主任，陇川县语言文字工作委员会办公室副主任

西藏自治区

格 桑（藏族） 日喀则市语言文字工作委员会办公室负责人

措曲珍（藏族）林芝市教育局教研室副主任

次仁央宗（藏族） 山南市一小教师

罗 芳 拉萨师范高等专科学校语言文字工作委员会办公室副主任

妮珍（藏族）那曲市嘉黎县第二幼儿园教师

张欣昌都市语言文字工作委员会干部

次仁朗杰（藏族） 阿里地区语言文字工作委员会办公室负责人

陕西省

李小莉 陕西省语言文字水平培训测试中心测试科科长

王 磊 陕西省碑林教师进修学校一级教师，西安市碑林区语言文字工作委员会办公室专干

林靖华 宝鸡市陈仓区虢镇初级中学校长

曹 刚 榆林市教研室语文高级教师

李 阳 陕西石油普通教育管理移交中心长庆八中教师

王应龙 宝鸡文理学院文学与新闻传播学院副教授

周东华 西北大学新闻传播学院教授

甘肃省

周 雯 兰州市教育局基础教育二科科长，兰州市语言

文字工作委员会办公室主任

牛志平 会宁县教学研究室副高级教师

许莹堂 武威第十八中学教师

汪 芳 陇南市武都区教育局党组成员，陇南市武都区语言文字工作委员会副主任

王娟（满族）临夏回族自治州语言文字工作委员会办公室主任

巩巧梅甘肃民族师范学院汉语系教授

董亚丽定西市教育科学研究所一级教师

朱建新庆阳市教育局语言文字管理科科长

刘彦文甘肃省教育厅语言文字管理处处长，甘肃省语言文字工作委员会办公室主任

青海省

吴 用（回族） 青海省普通话培训测试中心主任

雷富英 青海民族大学教师教育学院副教授

冯 亮 西宁市教育局人事科干事，西宁市语言文字工作委员会办公室干部

马 利 海东市教育研究室教研员

李瑞华 青海师范大学教育学院教授

张占锦（蒙古族） 海北藏族自治州中小学教研和教师发展中心副主任

华 措（藏族） 黄南藏族自治州语言文字工作委员会办公室副主任

陈 宾 玉树藏族自治州教育局信息中心主任

宁夏回族自治区

马建林（回族） 宁夏回族自治区教育厅教师工作处处长，宁夏回族自治区语言文字工作委员会办公室主任

马丽燕（回族）固原市教育体育局教师工作科科长

陈桂萍中卫市教育局师资建设科干部

王静石嘴山工贸职业技术学院图书馆馆长

陈斌吴忠市利通街第一小学教师

陈景光宁夏银川市二十一小学湖畔分校校长

新疆维吾尔自治区

范晓玲 新疆财经大学继续教育学院教授

周 佳 新疆维吾尔自治区教育考试院党委委员、副院长（援疆）

赵莉阿克陶县实验小学党支部书记

盖·欧图海（蒙古族）和硕县乃仁克尔乡副乡长

阿曼妮萨·图尔荪（维吾尔族） 墨玉县阔依其乡巴扎村党支部书记、村委会主任

贾娜尔·奴尔木汗（哈萨克族）新源县喀拉布拉镇政府宣传办干事

沙克拉·艾斯卡尔（维吾尔族）新疆爱特我文化传媒有限责任公司总经理

吕琴鄯善县中心幼儿园党支部书记、园长

新疆生产建设兵团

周帅群 新疆生产建设兵团第三师五十三团中学校长

玛依努尔·艾合麦提（维吾尔族） 新疆生产建设兵团第十四师皮山农场启航幼儿园园长

陈春燕新疆生产建设兵团第五师九十团学校教师

向 娟 新疆生产建设兵团第一师一团中学教师

何桂庆 石河子大学师范学院讲师

中央宣传部

安 乐 中央宣传部出版局出版科技与标准处处长

龚 英（土家族） 商务印书馆有限公司汉语编辑中心现代汉语辞书编辑室编辑

中央统战部

胡新明 中央统战部十局七处处长

中央网信办

吴定平 中央网信办网络舆情管理局政治安全处处长

教育部

胡 燕 南京农业大学教授

张天伟（满族） 北京外国语大学教授

阿不来提·托合提（维吾尔族） 教育部民族教育发展中心副处长

彭恒利 北京语言大学研究员

张豫峰 复旦大学教授

科技部

房晓晶 科学技术部信息中心网站与舆情处干部

工业和信息化部

王沂刚 工业和信息化部信息技术发展司软件产业处一级调研员

国家民委

田 静（土家族） 中央民族大学中国少数民族语言文学学院副教授

周作明 西南民族大学中国语言文学学院教授

公安部

全喜伟 公安部交通管理科学研究所副研究员

民政部

王素青 民政部区划地名司地名管理处处长

人力资源社会保障部

马欣欣 西藏自治区就业服务中心培训服务处二级主任科员

张伟中 新疆维吾尔自治区喀什地区人力资源和社会保障局四级调研员

交通运输部

张 鹏 交通运输部运输服务司道路客运管理处四级调研员

农业农村部

赵 娴 中国农业出版社有限公司教材策划部副主任

文化和旅游部

王 溪 中国国家博物馆社会教育部讲解一室主任

应急部

李 醍 中国消防救援学院基础部副部长

海关总署

陈小俊 张家港海关副关长

广电总局

郭冰月 国家广播电视总局宣传司新闻宣传管理处副处长

陈金琳 国家广播电视总局人事司教育培训处副处长

体育总局

范英华 国家体育总局科教司教育处处长

中科院

张杰龙 中国科学院大学图书馆副馆长

社科院

王海波 中国社会科学院民族学与人类学研究所副研究员

中央军委训练管理部

王永杰 中央军委训练管理部军事教育局参谋

季轩正 陆军海防学院昆明校区教学科研处参谋

全国总工会

陈国芳（蒙古族） 内蒙古自治区总工会宣传部部长

共青团中央

龚 蕾 中国青年出版总社有限公司青年文摘杂志社编辑部副主编

李 橦 中国少年儿童新闻出版总社有限公司图书中心教育读物编辑部主任

全国妇联

汪万凤 四川省凉山彝族自治州越西县妇女联合会主席

中国文联

杨晓刚 新疆书法家协会秘书长

中国残联

林帅华 中国残联教育就业部教育处二级主任科员

责任编辑：

　　近日，教育部部署寒假期间“双减”工作，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行变相违规培训。近日，上海市体育局会同上海市教育委员会制定了《上海市体育类校外培训机构设置标准》(征求意见稿)，其中指出将不再审批新的面向学龄前儿童的体育类校外培训机构。教育企业动态方面，中老年在线兴趣社区红松获A+轮融资，达内科技拟在未来六个月内回购至多250万美元股份；新东方国际教育开启业务细分战略；瑞思教育宣布人事变动，孙一丁辞去副董事长职位；白云峰辞任好未来总裁，集团CFO彭壮壮兼任总裁；小马快跑并购Ocean儿童户外体能，发力少儿体能赛道；精锐教育公布新业务方向……更多教育行业新鲜事，详见下文。

　　寒假 | 严查众筹私教等变相违规培训 严控书面作业总量

　　寒假将至，为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，巩固“双减”工作成果，严防校外培训旧态重演，保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期，近日，教育部印发通知部署各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作。

　　通知要求，各地要就寒假“双减”工作作出系统部署，制定工作方案，细化分工、压实责任、全面覆盖。要严格执行日常巡查，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班、面向3至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展线下学科类（含外语）培训、非学科类培训机构以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围开展学科类培训等问题发生。严查隐形变异行为，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行变相违规培训。通过全网巡查、全时段巡查与重点监看相结合的监测机制，集中整治违规开展学科类培训和学前阶段线上培训问题。

　　通知强调，要坚决落实严罚重处，对巡查中发现的违法违规培训行为严惩重罚，定期更新黑白名单，将违规培训机构纳入黑名单，让违规者“一处失信，处处受限”。加大曝光力度，形成警示震慑。要广泛接受社会监督，各地要畅通线索获取渠道，可聘请人大代表、政协委员、新闻媒体、社区群众等作为社会监督员，丰富线索获取来源。对举报线索，要认真核查、加快办理、及时反馈。

　　通知提出，要做好学生假期安排，各地要指导学校严格控制寒假书面作业总量，引导学生合理安排学习生活。有条件的地方根据实际需要，因地制宜积极探索寒假托管服务，坚持学生自愿参加，帮助家长解决寒假看护难题。严禁学校寒假期间组织集体补课、讲授新课。要大力营造良好氛围，积极宣传科学育人观念，发布消费提醒，引导家长理性看待、慎重选择校外培训。要密切家校联系，指导家长积极承担家庭教育责任。要充分利用博物馆等各类校外活动场所，组织开展丰富多彩的寒假活动，让孩子度过一个有意义的寒假。

　　教材 | 高等学历继续教育教材谁编写谁负责、谁选用谁负责

　　教育部日前印发《关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》。提出，要完善高等学历继续教育教材管理体制，加大教材建设力度，严格教材审核选用，增强教材育人功能，服务高等学历继续教育提质强基。

　　《通知》明确，坚持“谁编写谁负责”“谁选用谁负责”原则，进一步压实教材建设与管理工作的责任。教育部负责高等学历继续教育教材的整体规划和宏观管理。省级教育行政部门负责指导和统筹本地区高等学历继续教育教材工作。有关学校（举办高等学历继续教育的普通高等学校、高等职业学校、成人高等学校、开放大学）党委对本校高等学历继续教育教材工作负总责。高等教育自学考试教材在教育部领导下，由全国高等教育自学考试指导委员会统筹管理，各省级高等教育自学考试委员会具体负责。有关管理部门、学校要完善教材质量监控和评价机制，加强对教材规划、编写、审核、出版、选用工作的监督检查。

　　《通知》指出，各地教育行政部门要将高等学历继续教育教材纳入普通高等教育和职业教育教材建设规划，加强统筹。全国高等教育自学考试指导委员会和国家开放大学要按照“发挥优势、突出重点、强化特色、打造品牌”的原则，分别做好高等教育自学考试和开放大学办学体系教材建设规划。各学校要结合学科专业优势，将高等学历继续教育教材纳入本校教材建设规划。

　　鼓励政治敏锐性和政治鉴别力强，熟悉继续教育教学规律和特点，熟悉行业发展和职业岗位要求，有较为扎实学术功底和教学实践、职业经验的各类人才参与高等学历继续教育教材编写。高等学历继续教育教材要适应成人在职学习需要，深度广度与人才培养目标相匹配，满足交互式学习要求，为学习者提供适宜的学习指导与活动指引，支持自学自测、随学随练。要加强系列化、多样化和立体化教材建设，服务线上教学、混合式教学。

　　《通知》要求，高等学历继续教育教材按照国家教材管理的相关规定实行分级分类审核，坚持凡编必审，凡选必审。有关学校、出版机构和有关单位要根据国家相关规定，对高等学历继续教育教材进行审核，严把政治关、学术关，全面保证教材质量。高等教育自学考试教材由全国高等教育自学考试指导委员会、省级高等教育自学考试委员会分别组织审核。

　　有关学校要按照国家有关要求开展高等学历继续教育教材选用工作，明确选用标准、规范选用环节。思想政治理论课、马克思主义理论研究和建设工程重点教材必须使用国家统编教材。优先选用国家规划教材、省级重点教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。对境外教材选用和管理要严格按照国家相关规定执行。

　　《通知》规定，统筹利用现有政策和资金渠道支持高等学历继续教育教材建设。相关教材编写、出版单位应加大投入，保障高等学历继续教育教材编写、审核、选用和队伍建设、信息化建设等工作。鼓励教材编写、出版单位设立继续教育教材出版基金，建立（或联合建立）继续教育教材研究机构，设立专项研究课题，积极开展继续教育教材理论与实践研究。落实国家和省级教材奖励制度，加大对优秀继续教育教材的支持。

　　医科 | 四部门：计划10年左右建成若干所高水平公共卫生学院

　　教育部办公厅等四部门于近日印发《关于开展高水平公共卫生学院建设的通知》及相关建设指南，计划经过10年左右时间，建成若干所具有中国特色世界一流水平的公共卫生学院，形成适应现代化公共卫生体系建设的高质量教育发展体系。

　　建设指南要求，高水平公共卫生学院建设坚持面向国家重大战略、面向学科发展前沿、面向高水平人才需求、面向全球健康发展的原则。

　　具体而言，一要构建公共卫生人才培养新范式，加大多层次多类型公共卫生人才培养力度；二要建设公共卫生科学研究新高地，推进公共卫生多学科交叉研究；三要开拓公共卫生师资发展新途径，加强“双师型”教师队伍建设；四要提升公共卫生社会服务新高度，增强智库咨询服务能力；五要创建公共卫生教育管理新机制；六要开创公共卫生国际合作新局面，深度参与全球健康事务。

　　建设指南强调，四部门将根据卫生健康事业发展需求，规划高水平公共卫生学院建设布局，立项一批高水平公共卫生学院建设单位，进行动态监测和检查评估。

　　记者注意到，申请高校除满足规定的学科专业、师资队伍、教学科研资源外，还要“一拖一”支持帮扶1所中西部高校的公共卫生学院建设。

　　建设指南强调，各地、各有关部门、各建设高校要加强组织领导，实施专项支持，保障经费投入，落实建设任务。特别在一流学科、一流专业、一流课程建设，以及公共卫生硕士博士研究生招生计划、推免名额等方面对高水平公共卫生学院建设单位予以统筹支持。

　　北京 | 一图读懂海淀“十四五”教育发展规划 将增学位4.5万

　　近日，北京市海淀区教委发布海淀区“十四五”教育发展规划。《规划》制定了包括全面育人、质量提升、高中教育、义务教育、学前教育、特教发展、布局优化、人才强教、智慧教育、教育督导等10大工程，设定了学生成长、教育教学、教师发展、教育评价、治理管理等五类共24项内容的重点项目，以工程和项目的方式，确保规划充分落地，确保把学生放在教育最中央，不仅把全面育人作为专项工程，还将提升学生身心健康水平列为重点项目予以推进。

　　《规划》突出以问题为导向，以突破重点、难点问题为切入点，带动整体提升。

　　一是提升学位供给保障能力。经测算，未来五年，海淀教育的学位缺口将超过5万个。为此，将推动建设项目62个，新增建筑面积101万平米，新增学位4.5万个。特别是加快北部建设，新建3所一贯制学校、3所小学和16所幼儿园，引入优质资源高起点办学、办园，使北部成为优质教育聚集地。

　　二是提升义务教育优质均衡发展水平。争创全国义务教育优质均衡发展区，高标准实现集团内、学区内资源共建共享，推动干部教师交流轮岗，巩固校外治理成果，向校内每一堂课要质量，以“双减”促均衡，有效缓解家长焦虑。

　　三是提升教育教学质量。发挥教科研优势，提高教师教书育人能力，以教师强支撑教育强。抓好新课程新教材实施国家级示范区建设，推动海淀高中教育持续在全国引领发展。

　　各地 | 云南学科培训收费分地区定价 广东线上培训收费标准

　　云南线下学科类校外培训收费分地区定价，禁设50人以上超大班型

　　1月4日，云南省教育厅官方微信公众平台发布消息称，该省义务教育阶段学科类校外培训收费标准正式公布，其中线下学科类校外培训收费标准分地区定价，最高为每生每标准课时小班45元。

　　根据规定，云南省义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费实行政府指导价管理。在课时时长上，线上标准课时时长为30分钟，线下为45分钟。实际课时时长与标准课时时长不一致的，按比例进行折算。

　　班型分为小班（1—10人）、中班（11—35人）、大班（36—50人）三种班型。需要注意的是，云南省明确提出，不得设置超过50人的超大班型。

　　线下学科类校外培训收费标准分三类地区定价，浮动幅度为上浮不超过10%，下浮不限。其中，一类地区为昆明市五华区、盘龙区、西山区、官渡区、呈贡区和安宁市、嵩明县，每生每标准课时小班45元、中班35元、大班25元。二类地区为昆明市其他各县（区）；其他州（市）政府所在地的市（区）及玉龙纳西族自治县、德钦县；其他县级市（区）。每生每标准课时小班35元、中班25元、大班15元。三类地区为除一类、二类地区外的其他各县。每生每标准课时小班25元、中班15元、大班10元。

　　此外，云南省教育厅等部门表示，由于云南省尚无通过审批的线上学科类校外培训机构，因此暂不制定线上基准收费标准和浮动幅度。待有机构通过审批后，另行制定公布。

　　根据规定，该标准自2022年1月1日起执行。云南省发展改革委将会同云南省教育厅等有关部门适时开展评估，并视情况调整完善政策。对面向普通高中学生的学科类校外培训收费的管理参照执行。

　　广东出炉线上学科类校外培训收费标准 20元/课时

　　2021年12月31日，广东省发展和改革委员会、广东省教育厅发布义务教育阶段线上学科类校外培训收费标准相关事项的通知（下称《通知》），规定在广东省行政区域内依法成立的义务教育阶段线上学科类校外培训机构（简称“培训机构”），执行广东省制定的收费标准：20元/课时∙人次（培训课时时长为30分钟），上浮幅度不得超过10%，下浮不限。通知自2022年春季新学期授课起施行。

　　《通知》要求，培训机构在基准收费标准和浮动幅度内，确定具体收费标准，培训实际时长与标准时长不一样的，按比例折算，且不得在培训费外另行收取课本费、材料费等其他费用。义务教育阶段和面向普通高中学生的线上学科类校外培训收费均按照《通知》执行。基准收费标准将适时评估调整。

　　《通知》适用于在广东省行政区域内依法成立的线上学科类校外培训机构。如果是在外省依法成立的线上学科类培训机构，面向广东地区学生授课，则该培训机构执行外省（机构依法成立所在地省份）制定的线上学科类校外培训收费标准。线下学科类校外培训基准收费标准和浮动幅度按照各地级以上市公布的收费政策执行。

　　关于学科范围，政策解读中明确，学科类校外培训的学科范围包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物。具体按教育部门有关规定执行。

　　此外，《通知》提到，各培训机构要严格执行教育等部门加强校外培训机构预收费监管工作的有关规定，严格执行收费公示制度，通过机构网站、招生简章、线上应用程序、公开媒体等途径，将培训内容、培训时长、收费标准、教师资质等信息提前向社会公开。

　　各培训机构要将招生简章、收费标准、教师资质等资料，连同上一年度成本、收入、关联交易及政策执行等情况，于每年6月底前分别报送给广东省教育、发展改革和市场监管部门。

　　资本 | 中老年在线兴趣社区红松获A+轮融资 达内科技拟回购股份

　　红松获得亿元A+轮融资 提供中老年兴趣课直播

　　据BAI资本1月5日消息，中老年在线兴趣社区红松近日宣布获得亿元级A+轮融资，由BAI资本领投，经纬创投、创世伙伴资本CCV和蓝驰创投跟投。

　　据了解，红松专注服务退休人群，致力于“兴趣社交”，借助兴趣课直播、实时互动、加社群等方式帮助中老年用户丰富兴趣生活，共涵盖声乐、乐器、书法、绘画、舞蹈、朗诵、健康、数码、英语、旅游等数百个兴趣专业。

　　通过“小站”模式，红松整合全国各地师资，让退休人群不仅能在线上学到知识，还能结交志趣相投的朋友，从而在红松建立新的链接。通过用户口碑传播，目前红松已服务超千万退休人群，拥有数千名站长。

　　国家统计局数字显示，2020年中国60岁以上人口超过2.6亿，占总人口的18.7%，预计到2025年，60岁以上人口将突破3亿。

　　此次的新一轮融资，红松将主要用于产品研发投入和市场拓展，以更好地服务中老年群体，同时也进一步巩固自己的行业领先地位。

　　2020年6月，红松曾获得由蓝驰创投独家投资的千万级首轮融资；同年9月，红松再次获得由创世伙伴资源CCV领投、经纬资源和蓝驰创投跟投的超千万美元A轮融资。

　　达内科技：拟在未来六个月内回购至多250万美元股份

　　12月31日，达内科技宣布，董事会已授权股份回购计划。根据该计划，达内科技可在未来六个月内回购至多250万美元的股份。

　　公告指出，达内科技可不时通过公开市场交易（以现行市场价格）、私下协商交易、大宗交易和/或通过其他法律允许的方式进行回购。董事会将定期审查股份回购计划，并可能授权调整其条款和规模，或暂停或终止该计划。

　　对于资金来源，达内科技在公告中明确，公司预期以其现有的现金余额，为股份回购计划下的相关交易提供资金。

　　对于此次回购，达内教育CEO孙莹表示，股份回购计划表明公司有信心追求成人业务和儿童青少年素质教育业务的长期发展和增长，并将继续提升综合产品和服务的质量，提高运营效率，以改善财务业绩，增加价值。

　　据财报数据显示，2021财年第三季度，达内净收入达内科技营收为6.15亿元，同比下滑0.9%；净亏损9470万元，较上年同期净亏损的6390万元扩大48.2%。前三季度共实现营收17.3亿元，同比增长38.8%，净亏损为2.932 亿元，去年同期净亏损为6.765亿元，同比大幅收窄。

　　此前达内教育宣布，其于12月10日，连续30个工作日低于每股1美元，不符合纳斯达克上市规则中的最低交易价格要求，收到纳斯达克退市警告，需在180个工作日内恢复合规,或至2022年6月8日。

　　对此，达内科技表示，此前公司已经宣布“拆股”，将每ADS代表1股A类普通股拆分为每ADS代表5股A类普通股。达内科技认为，此举或可带动ADS交易价格按比例上涨，但无法保证实现这一目标。

　　截至1月4日收盘，达内教育股价为1.88美元，涨幅2.73%。

　　机构 | 新东方国际教育开启业务细分战略 瑞思教育人事变动

　　开展下沉城市赋能计划，新东方国际教育开始大规模对外扩张

　　1月6日，新东方教育科技集团助理副总裁兼新东方国际教育培训事业部总经理刘烁炀介绍了新东方国际教育的细分产品规划及合作战略。

　　据了解，新东方国际教育培训事业部成立于2020年11月，由新东方核心业务——新东方留学考试板块升级而成。继此前从加拿大引入最新OSSD课程并在全国国际教育分公司推广后，新东方国际教育今年再次开启业务细分战略，在原有的OSSD课程的基础上，推出面向国内普通高中人群、艺术高考人群、中职群体的出国留学体系，同时重点针对国内的高职/大专人群推出国际专升硕课程。

　　刘烁炀提到，新东方国际教育将在过去的基础上提出针对普通高中、国际高中、高职院校等一系列To B合作国际课程解决方案，通过新的细分产品形式及校际和企业合作战略，向有留学需求的高中及大专生群体提供服务。同时，新东方国际教育总部的相关老师介绍了新东方新的细分产品战略及针对各地合作伙伴的合作模式。

　　除了产品课程内容之外，新东方国际教育还提出城市合作伙伴计划。新东方国际教育将依托自身产品内容和教研资源，通过To C城市分销招生及To B高中及高职合作的模式，与各地的城市合作伙伴开展合作。这也标志着新东方最为传统和基础的国际教育业务，开始了大规模的对外扩张计划。

　　据悉，本次城市合作伙伴计划主要针对新东方国际教育分公司未能覆盖的地级城市和部分省会城市。新东方国际教育将结合其教学、内容、服务、海外院校、IT系统、市场推广、销售等资源，帮助各地的城市合作伙伴在所属城市开展国际留学相关业务。

　　该项目负责人介绍，各地的城市合作伙伴无需具备专业的工作人员，只需在当地具备一定的生源优势和客情关系，即可借助新东方国际教育的赋能体系和全流程跟进系统，开展相关业务，这也是国际教育行业一次新的合作模型的尝试。

　　瑞思教育宣布人事变动，孙一丁辞去副董事长职位

　　瑞思教育日前发布公告，宣布人事变动。公告称，孙一丁因个人原因，辞去公司董事会副董事长职务。

　　与此同时，陈勇（音译，Yong Chen）同样因个人原因辞去公司独立董事职务。

　　资料显示，孙一丁毕业于上海华东理工大学，获得化工设备与机械专业工学学士学位，后完成中欧国际工商学院EMBA课程的学习，并获得硕士学位。曾任国美电器董事会执行董事、金宝贝公司CEO等职务。

　　自2013年9月起，孙一丁开始担任瑞思教育CEO。2020年1月，孙一丁卸任CEO并留任董事会副董事长，瑞思教育董事会主席王励弘成为新任CEO。

　　陈勇（Yong Chen）拥有康奈尔大学获得历史博士学位，1993年在加州大学欧文分校（UCI）任教授，2009-2010年担任河北师范大学客座教授，2003-2005年任华中科技大学客座教授，2014-2015年担任南昌航空大学客座教授。

　　培训 | 白云峰辞任好未来总裁 上海体育校外培训机构设置标准

　　白云峰辞任好未来总裁 集团CFO彭壮壮兼任总裁

　　好未来发布公告称，白云峰于2021年12月31日辞去集团总裁职务，继续担任董事长。现任集团CFO彭壮壮兼任集团总裁职务，自2022年1月1日生效。

　　彭壮壮接任好未来CFO的时间并不久。2021年9月24日，好未来发布公告称，公司董事会已任命战略副总裁彭壮壮接任辞职的罗戎的CFO职务，自2021年11月1日起生效。

　　2021年11月13日，好未来在官方微博宣布其内地义务教育阶段的学科类校外培训服务将于2021年12月31日截止。随后，好未来创始人、CEO张邦鑫发布一则内部信，其中提到，现任集团CFO彭壮壮，将同时负责集团的投资及海外的业务拓展和合作。

　　据了解，彭壮壮自2020年3月起担任好未来战略副总裁。在此之前，彭壮壮在企业战略和管理事务方面拥有丰富经验，其曾任微软大中华区商业战略总经理、顾问，是麦肯锡公司驻北京的全球董事，拥有哈佛大学数学学士学位和普林斯顿大学数学博士学位。

　　上海不再审批新的面向学龄前儿童的体育类校外培训机构

　　近日，上海市体育局会同上海市教育委员会制定了《上海市体育类校外培训机构设置标准》(征求意见稿)，明确了机构设置、培训场地、从业人员、培训内容等标准，其中指出将不再审批新的面向学龄前儿童的体育类校外培训机构。

　　标准适用于国家机构以外的组织或者个人(包括营利性校外培训机构的股东、非营利性校外培训机构的举办者，利用非国家财政性经费，在本市行政区域内，以传授和提升体育技能为目的，通过线上或者线下方式面向中小学生和学龄前儿童实施体育类培训活动的(相关机构统称“体育类校外培训机构”)。

　　标准规定，体育类校外培训机构(含培训点)的线下培训场所，使用面积(含体育教学培训场地和配套服务场所面积)应当不低于100平方米。其中，体育教学培训场地面积不得少于培训场所使用面积的三分之二。同一培训时段内，棋牌类体育项目学员人均面积应当不低于3平方米，其他体育项目学员人均面积原则上不低于5平方米(学员人均面积=体育教学培训场地面积/场上学员人数)。

　　标准强调，体育类校外培训机构只能使用一个机构名称，机构名称应当由行政区划、字号、行业(业务领域)、组织形式等组成。营利性体育类校外培训机构的名称应当符合《企业名称登记管理规定》《工商总局教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知》等相关规定。非营利性体育类校外培训机构的名称应当符合《民办非企业单位名称管理暂行规定》等相关规定。

　　体育类校外培训机构的培训业务范围应当与民办学校办学许可相匹配，与培训对象、培训内容等相匹配，由区教育部门联合区体育部门核准并且记载于《民办学校办学许可证》的“办学内容”项下，包括“中小学生体育培训与“学龄前儿童体育培训”等，并且备注培训内容、培训形式等。

　　营利性体育类校外培训机构的经营范围应当符合《中华人民共和国公司登记管理条例》等相关规定，非营利性体育类校外培训机构的业务范围应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》《民办非企业单位登记暂行办法》等相关规定。培训点的业务范围(经营范围)不得超过体育类校外培训机构的业务范围(经营范围)。

　　标准明确，营利性体育类校外培训机构应当登记注册资本，注册资本数额、股东或者发起人的出资时间及出资方式应当符合法律法规规章的有关规定。非营利性体育类校外培训机构的开办资金属于捐赠资金，应当履行法定验资程序，开办资金应当与实有资金相一致，以到账实有货币资金为准，符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》《民办非企业单位登记暂行办法》等相关要求。

　　标准要求，体育类校外培训机构的线下培训场所应当符合消防、卫生、环保、食品经营、安全防范等规定要求。不得在危及未成年人人身安全、身心健康的场所中开展培训活动，应当在体育教学训练场地等公共场所安装视频监控，并配备数据存储设施，视频信息保存时间不少于3个月。

　　体育类校外培训机构开展体育类培训活动，应当明确培训内容、培训班次、招生对象、培训进度、培训时间(课时)等，线下培训结束时间不得晚于20:30、线上培训结束时间不得晚于21:00。

　　体育类培训的教案须包括培训课任务、运动负荷、上课人数、教学方式及时间等，实施电子教案与书面教案相结合，以备主管部门监督和审查。

　　标准要求，在标准实施前设立的体育类校外培训机构，应当在2023年12月31日前达到本标准要求，并且办理相应手续。

　　转型 | 小马快跑并购Ocean儿童户外体能 精锐教育新业务方向

　　小马快跑并购Ocean儿童户外体能 发力少儿体能赛道

　　近日，专注于儿童早期教育的小马快跑集团宣布并购Ocean儿童户外体能，发布Pony GO小马快跑少儿体能品牌，正式开启少儿体能新赛道。

　　据介绍，小马快跑将坚持理论与实践相结合的原则，研发适合中国儿童的高端体能训练课程，提供科学的少儿体能课程和学习平台。小马快跑集团董秘陈俊彬表示：“1.5-12岁是青少年儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，我们积极开拓少儿体能产品线，是素质教育下的必然选择，这不仅能够提高孩子的基础体能素质，更能激发孩子的各项运动潜能，让孩子在快乐运动中突破自我、培养独立性、建立自信心。”

　　小马快跑表示，未来，公司将积极响应国家提倡素质教育的号召，在先进教育理念、体系化课程、雄厚师资体系的多重保障下，积极引进专业师资、研发前沿体能教具、覆盖全面的体验区域、链接有趣的体能项目，为家庭教育强力赋能，助力孩子全方位成长。

　　精锐教育公布新业务方向：出海、研发智能学生证与智能培训系统

　　精锐教育日前发布公告公布了最新业务进展。

　　精锐教育业务此前主要由精锐VIP、精锐少儿教育和精锐在线业务构成。 由于“双减”政策影响，其于2021年10月12日暂停了在国内的所有教育项目和学习中心。精锐少儿教育和精锐在线业务尚未完全关停。2021年10月12日，精锐教育在美股市场暂停交易。

　　截至2021年8月31日的2021财年，精锐在线业务的预估收入和资产估计分别约为1570万美元(未经审计)和1099万美元(未经审计)，精锐少儿教育业务的预估收入和资产分别约为6000万美元(未经审计)和1.098亿美元(未经审计)。

　　精锐预计，2021财年，精锐在线和精锐少儿这两部分业务的收入将占总收入的20%，资产将占总资产的15%。

　　这些估计基于截至本报告日期的可用信息以及管理层当前的预期、预测和假设，并涉及许多不确定性，可能导致实际结果或业绩与这些估计存在重大差异。

　　自暂停以来，精锐一直在与上海市教委讨论结束暂停业务，开展新的业务模式。

　　公告称，精锐新的商业模式由不包括为中国的学龄前儿童和K12学生提供基于学科的校外培训。因此，新业务不会受到“双减”政策的不利影响。

　　目前，精锐约有5000名员工在进行新业务模式的探索，包括：

　　1. 精锐计划专门为海外的学生提供在线教育和辅导，将教授中文和数学等科目，并为中国学生提供海外留学规划服务。此外，精锐还将探索与职业教育培训和家庭咨询有关的机会。

　　2. 精锐已开发部分软件技术，以推广智能学生证，以期实时跟踪学生的出勤情况，并在学生发生危险或异常行为时自动通知管理员。

　　3. 精锐还计划构建一个融入虚拟现实、人工智能、区块链等技术的智能培训系统，以便于教学和培训。若研发成功，智能训练系统有望增强虚拟现实的沉浸感和互动性，适用于许多教育培训场景。

　　公告称，精锐目前拥有现金及现金等价物约4100万美元(未经审计)，资产约1.099亿美元(未经审计)。

　　产品 | 爱学习推小括狐AI护眼学习机 豆神推硬件豆伴学小课屏

　　爱学习推出小括狐AI智能护眼学习机

　　爱学习近日推出小括狐AI智能护眼学习机。据消息人士向多知网透露，截至2021年12月底，单价5599元的小括狐学习机已售出三四千台。

　　据官方介绍，小括狐学习机打包出售K9学段语数英物编程等5个主流学科6类素养内容AI课(小学语数英、初中语数英、初中物理、初中科学、编程)，共12000小时AI课程内容，匹配80%主流版本。

　　除了AI课，小括狐学习机还提供学情统计等伴学服务，包括已学讲次、上次学习课程、看视频时长、答题时长、答题统计(正确)、伴学课等。

　　此外，护眼问题也成为影响家长购买决策的因素之一。小括狐学习机表示结合高科技学习智能和护眼技术，采用高科技类纸护眼屏。

　　在渠道方面，除了直接面向C端家长学生群体外，依托于爱学习在下沉市场的B端资源积累，小括狐学习机也提供给托管机构。

　　在定价方面，小括狐学习机单价5599元/台。据消息人士透露，截至2021年12月底，该学习机已经售出三四千台。

　　豆神教育推出智能伴学硬件豆伴学小课屏

　　近日，豆神教育推出智能伴学硬件豆伴学小课屏。

　　豆神教育表示，通过诸葛书、豆神·语文本等项目的经验积累，其最新推出的豆伴学小课屏不仅有大语文内容，更有九门功课全覆盖，知识点自测、组卷练习、微课学习、单元测/阶段练等个性化精准学习路径。

　　此外，豆伴学小课屏拥有NFC扫卡兴趣学习系统，刷卡就能看军事、政治、文学、文化相关人物数百节课程。

　　在护眼方面，豆伴学小课屏专业护眼模式开启类纸阅读体验，同时坐姿监测模式保证孩子健康坐姿。

　　据了解，豆伴学小课屏于2022年1月1日起正式发售。

近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。

清华大学新增体育教育专业，体育教育专业学生自2024年起可以报考清华大学，“无体育、不清华”。

清华大学新增体育教育专业，为更多的普通体育生提供获得清华大学的体育教育专业的学习机会。在高考中取得一定的成绩，通过清华大学的招生考试，就有机会进入清华大学体育教育专业。

本年度各高校新增备案专业1641个、审批专业176个；调整学位授予门类或修业年限专业62个，撤销专业925个。列入普通高等学校本科专业目录的新专业21个。

以下仅显示运动训练专业及武术与民族传统体育专业，完整名单请看文末。

本年度教育部公布的相关名单中，共有12所高校新增审批运动训练专业，2所高校新增审批武术与民族传统体育专业。

在新增审批本科专业名单中，上海交通大学、四川大学是985/211/双一流大学建设高校，武汉理工大学和华东理工大学是211/双一流学科建设高校。这些院校已经正式审批通过，2024年可以正式加入体育单招的招生院校队列，这些学校计划招生总人数达到580人。

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内容来源：教育部官网、体育教师网、体育单招

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