暑期将至

孩子暑期看护难怎么办

浙江多地“官方带娃”又上线了

快来看看你家旁边有没有

服务时间、报名方式等信息

一起来了解↓↓

杭　州

上城区

上城区义务教育段学生暑期托管服务2023年暑期共举办两期，每期10个工作日（不含双休日）。第一期7月10日—7月21日，第二期7月24日—8月4日，每天8:30—17:30。报名截止日期为7月3日。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的上城区2022学年小学一至五年级、初中七至八年级在籍学生（不含2023年9月的小学、初中新生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

☑服务时段

2023年暑期共举办两期，每期10个工作日（不含双休日）。第一期7月10日—7月21日，第二期7月24日—8月4日，每天8:30—17:30。

☑服务地点

小学暑托点

中学点

☑服务内容

以看护为主。提供托管服务的学校遵循五育并举、全面发展的理念，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，合理提供阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务，不得组织集体补课、讲授新课，不增加学生课业负担。

☑服务收费

坚持“公益、自愿”原则，适当收取费用，收费标准50元/人·天（不含中餐费、保险费），午餐费20元/人·餐，保险费按保险公司核定收费。家庭困难的学生可适当减免。

☑班额师资

班额原则上控制在40人左右，按照生师比10:1左右配备教师、志愿者和管理人员。

☑报名方式

1.6月26日起至7月3日皆可向所在和班级进行报名，如有疑问可咨询学校、班主任老师。

2.7月6日开始，学校会通知学生家长，在开班日前到托管点学校报到、缴费、签订《上城区义务教育段学生暑期托管协议》等。

3.本次暑托共两期，可选择报名一期，也可连续报名两期。

4.如学生所报托管服务点报名人数不足，将进行区域统筹安排，并与家长及时沟通，请支持配合。

未尽事宜，由各托管服务承办学校具体通知。

拱墅区

拱墅区中小学暑期托管服务2023年暑期共举办两期，每期两周（不含双休日）。学生可以选择其中一期报名，也可选择两期都报。托管时间为每日8:30—17:30。第一期：7月10日—7月21日；第二期：7月24日—8月4日。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的具有拱墅区学籍的义务教育段学生（不含今年9月的小学、初中新生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

☑服务时间

2023年暑期共举办两期，每期两周（不含双休日）。学生可以选择其中一期报名，也可选择两期都报。托管时间为每日8:30—17:30。

第一期：7月10日—7月21日

第二期：7月24日—8月4日

☑报名方式

符合要求的学生可直接到班主任老师处报名。各校汇总名单后报辖区暑托点学校。

☑暑托服务点

1.小学暑托点

2.初中暑托点

☑服务内容

1.基础性托管

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，不得组织集体补课、讲授新课。

2.拓展性课程

面向参加暑托的孩子，每期推出若干节“暑托精品拓展性课程清单”，学生免费参加。

☑服务收费

按照50元/人·天的收费标准（不含午餐费、保险费）。午餐20元/人，保险费按保险公司核定收费。家庭困难的学生可适当减免。

☑师资安排

班额原则上控制在35-45人，按照生师比10：1左右配备教师和管理人员。服务点管理人员和校医：托管点学校统筹安排。管理人员由托管点学校校级领导、中层担任。暑托班管理教师：全区在职教师自愿报名参加，一个班级配备两名管理教师。

☑工作原则

1.坚持公益普惠。区教育部门会同发改、财政等相关部门完善暑期托管服务经费保障机制，采取财政补贴、适当收取托管服务费或代收费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则，收费标准向社会公示，学校不得违规收费。

2.家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加，不得强制要求。学校要主动向家长宣传具体安排，优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子暑期生活，加强亲子陪伴，使孩子的暑期生活更加丰富多彩。

3.教师志愿参与。各校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，并给予适当补助；统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。

4.充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育。

拱墅区幼儿园暑期托管服务2023年暑期共举办三期（不含双休日）。托管时间为8:30—17:30。第一期：7月10日—7月21日；第二期：7月24日—8月4日；第三期：8月7日—8月18日。报名截止时间：7月3日12点前。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的具有拱墅区幼儿园学籍的全体在园幼儿。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

☑服务时间

2023年暑期共举办三期（不含双休日）。托管时间为8:30—17:30。

第一期：7月10日—7月21日

第二期：7月24日—8月4日

第三期：8月7日—8月18日

☑暑托服务点

☑服务内容

托管服务以看护为主。提供托管服务的幼儿园应开放活动室、图书阅览角、运动场等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织幼儿在园的一日活动。具体托管服务内容，听从托管点幼儿园安排。

☑服务收费

坚持“公益、自愿”原则，暑托服务费按照500元/人·期的收费标准（不含午餐费、保险费），午餐费按照200元/人·期的收费标准。可分期报名，开班后不进行退费。保险费按保险公司核定收费。最终幼儿是否参加，以实际缴费为准。

☑报名方式

暑托班以幼儿家庭自愿为原则，不强制要求。有意向的家长可在现就读班级老师处进行报名登记。报名截止时间：7月3日12点前。

西湖区

2023年西湖区暑期托管服务方案共有2期57个服务点可供选择，服务时间为每天8:30-17:30。学前段：每期15个工作日（不含双休日）。第一期7月10—28日，第二期7月31—8月18日。义务段：每期10个工作日（不含双休日）。第一期7月10—21日，第二期8月7—18日。

☑服务对象

学前段：西湖区2022学年小班至大班在籍学生

义务段：西湖区2022学年一至八年级在籍学生

☑服务时间

每天8:30-17:30

学前段：每期15个工作日（不含双休日）。第一期7月10—28日，第二期7月31—8月18日。

义务段：每期10个工作日（不含双休日）。第一期7月10—21日，第二期8月7—18日。

☑服务内容

服务点学校统筹安排课程，以完成假期作业、开展文体活动、图书阅读等活动为主，不集体补课。

☑服务收费

1.暑托班坚持“公益、自愿”原则，提供公益的看护服务。暑托托管费按照：学前段750元人/期；义务教育段500元人/期（即每生每天50元）的标准进行收费，含保险费。对于享受教育资助的困难学生，托管费减半收取（缴费后再核对返还）。午餐费每人每餐不低于20元，由服务点学校代收。

2.作为公益性托管服务，为了节约公共资源，请家长们务必慎重报班，一旦报班，没有特殊原因不予办理退费。

☑班级设置

原则上每班40人左右（幼儿园35人左右），按照生师比10：1左右配备教师、志愿者和管理人员；班级人数不足40人，相关人员配置适当减少。每个服务点学校按开班实际情况配备行政人员、校医、后勤等工作人员。如服务点学校报名不足20人则无法成班，将征求家长意见后就近安排到周边其他服务点学校。

☑服务地点及咨询电话

2023年9月新一年级报幼儿园点

新初一报小学点

☑报名办法

报名时间

第一期：即日起至7月3日中午12:00。

第二期：即日起至7月20日中午12：00。

☑报名途径

【方法一】：请家长通过孩子所在学校的钉钉，登录“西湖棒伢儿”平台，从“培训报名”选择相应入口登录（没注册的要先注册），然后选择相应服务点学校，报名缴费即可（两期同步报名，请务必看清期数）。

▲ 报名图示

【方法二】：打开支付宝，搜索“数字少年宫”，点击中间“更换机构”按钮→进入“机构选择”页面，选择“浙江省”—“杭州市”—“西湖区青少年宫”→进入报名→新生请先注册，老生直接登录→点击“培训报名”→进入“培训列表”，在列表中先选择“区域”【幼儿园选西溪宫；小学选三墩宫，中学或X分团选之江宫】→找到要报名的班级，直接点击“立即报名”产生预约号，提示报名成功，可以直接支付宝缴费。

▲ 报名图示

☑联系电话

西湖区青少年宫咨询电话（工作日8:30--11:30；13:30--16:30）

三墩宫（小学点）：56102650、56102651

之江宫（中学点）：56001590、56001591

西溪宫（幼儿园点）：56102660、56102661

萧山区

2023年萧山区义务教育段学生暑期托管服务共两期，每期10个工作日。第一期7月17日至28日，第二期7月31日至8月11日（均不含双休日），每天上午8:30至下午5:30。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的萧山区在籍义务教育段学生（不含2023年9月小学一年级和初中一年级的新生）。

☑服务时段

共两期，每期10个工作日。第一期7月17日至28日，第二期7月31日至8月11日（均不含双休日），每天上午8:30至下午5:30。

☑服务地点

以指导中心为单位统筹设立，原则上1个镇街设1个点，人数较多可酌情增加。

☑服务内容

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校在做好看护的同时，遵循五育并举、全面发展的理念，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，不得组织集体补课、讲授新课，不增加学生课业负担。

☑服务收费

坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，根据上级文件，收费标准50元/人·天，500元/期（不含中餐费、保险费），家庭困难的学生可适当减免。中餐标准20元/人·餐。保险费按保险公司核定收费。

☑报名方式

1.符合要求的学生可直接到班主任老师处报名。

2.学校统筹安排，适时通知学生家长，在开班日前完成报到、缴费、签订《入托协议》等。

3.如学生所报托管服务点人数不足，将进行区域统筹安排。

余杭区

余杭区暑期托管服务2023年暑期共举办两期（不含双休日），托管时间为8:30—17:30。第一期：7月10—21日；第二期：7月31日—8月11日。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的余杭区2022学年小学、初中在籍学生。

☑服务时段

2023年暑期共举办两期（不含双休日），托管时间为8:30—17:30。

第一期：7月10—21日

第二期：7月31日—8月11日

☑服务地点

说明：

1. 当暑期托管服务点报名人数不足25人时，不设暑期托管服务点，统筹安排到就近暑期托管服务点；

2. 同一镇街如果有两个暑期托管服务点的，当一个服务点人数少于25人时，统筹安排到另一服务点。

☑服务内容

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务，不得组织集体补课、讲授新课。

☑服务收费

坚持“公益、自愿”原则，暑托服务费按照500元/人·期的收费标准（不含午餐费、保险费），午餐费按照200元/人·期的收费标准，开班后不进行退费。家庭困难的学生可适当减免。

临平区

2023年临平区义务教育段学生暑期托管服务共两期，每期两周（不含双休日），托管时间为每天8:30-17:30。第一期7月10—21日，第二期7月31日—8月11日。6月30日9：00—７月2日17：00开放报名。

一、实施安排

☑服务对象

服务对象原则上为我区确有需求的义务教育段学生（不含今年9月小学、初中新生）。优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。

☑服务时段

共两期，每期两周（不含双休日）。

家长可以选择其中一期报名，也可以选择两期都报。

托管时间为每天8:30-17:30。

第一期7月10—21日

第二期7月31日—8月11日

☑暑托服务点安排

第一期（7月10—21日）

第二期（7月31日-8月11日）

说明：

1.每班40人左右，有需要可进行混龄编班，原则上各班配备教师、志愿者。少于30人不开班，或就近调配至其他服务点进行托管。

2.家长可根据自己的实际需求就近就便选择托管服务点，教育局将根据报名实际情况适当协调。

☑服务内容

暑托服务以看护为主，提供托管服务的学校开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，根据学校资源合理组织提供集体游戏、阅读指导、兴趣拓展、作业、体育运动等服务，不得组织集体补课、讲授新课。

☑服务收费

坚持“公益、自愿”原则，适当收取费用，收费标准：托管费500元/人/期，家庭困难的学生、三孩家庭子女可适当减免，餐费200元/人/期，保险费按保险公司核定收费。托管期间午餐由学校食堂提供。

二、操作流程

☑报名工作

6月30日9：00—７月2日17：00开放报名，进入“浙里办”app，搜索“临平区入园入学服务”，具体操作流程请扫描下方二维码。

（扫一扫二维码）

☑缴费工作

暂定7月9日下午2:00—5:00，家长凭学生有效身份证明至托管学校扫码缴费。

☑其他事项

7月8日告知家长录取结果。暂定7月9日下午2:00—5:00，家长至托管学校签订暑期托管班托管协议、领取告家长书，了解托管注意事项。

未尽事宜，请关注各托管学校具体通知。

咨询电话：0571-86233265（区教育局）；各暑托点学校电话。

钱塘区

钱塘将开展“钱塘区2023年暑期托管服务”工作，中小学，第一期时间为7月17日—7月28日（不包含双休日，共2周，10天），第二期为8月7日—8月18日（不包含双休日，共2周，10天）。每天托管时间为7:30-18:00。幼儿园，7月10日—8月18日（不包含双休日，共6周，30天）。每天托管时间为7:30-18:00。

☑服务对象

钱塘区范围内所有在读学生，服务对象覆盖幼儿园、小学、初中全学段，本着“公益性、教育性、服务性、便利性、自愿性”原则，做到有需求的学生全托管。

☑服务地点

钱塘区中小学及幼儿园，做到有条件的学校“应开尽开”。

☑服务内容

暑期托管服务内容为“基础托管+体育必修课+特色课程+社会实践”，学校不得借此组织或变相组织集体上课、补课。托管学校应开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用。区青少年宫也可组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。

基础托管指面向确有需求的家庭和学生，以看护为主，开展文体活动、作业辅导、素质拓展等，旨在促进未成年人的健康成长。课程以趣味、实践、素养提升为主，促进综合素质的培养；培养学生独立完成作业的习惯，进行作业辅导；提供中餐服务，注重饮食均衡，培养学生餐桌文明；提供安全保障，班主任全面负责班级管理，保证学生在校安全。

体育必修课指各托管点应重视托管学生身体素质的锻炼，在课表中应按要求设置“体育必修课”，并保证每天1小时以上的户外体育锻炼或体育活动，提升学生的身心健康水平。

特色课程指各托管点可根据学校特色或教师特长为托管学生提供各类丰富的特色课程。

社会实践指鼓励有条件的学校托管点可结合现有就近资源开展社会实践或劳动实践活动。

幼儿园托管内容根据幼儿身心特点及幼儿园规程开展。

☑开班时间

中小学，第一期时间为7月17日—7月28日（不包含双休日，共2周，10天），第二期为8月7日—8月18日（不包含双休日，共2周，10天）。每天托管时间为7:30-18:00。

幼儿园，7月10日—8月18日（不包含双休日，共6周，30天）。每天托管时间为7:30-18:00。

☑班额人数

为保障托管服务顺利开展，原则上每班招生不超过40人（幼儿园不超过35人），最终以实际报名数编班；报名时间截止，托管服务点班级数不足3个班的，由区教育局协调相邻学校共同组班。

☑师资设置

每校配备1名保洁、1名校医、1名财务，1—2名行政管理人员（3个班以下1名、3个班以上不超过2名）；按师生1:15左右配备教学管理人员，中小学每班配备1名班主任、1名副班主任；幼儿园每班配备1名班主任、1名副班主任、1名保育员；根据实际情况可调配一定数量的志愿者参与协助管理。

杭州市钱塘区党员教师、优秀教师、青年教师可志愿报名，原则上本校教师优先本校报名。

☑托管费用

仅收取托管服务费、餐费，按照托管服务费50元/天/人，餐费20元/餐/人的标准收取。

☑温馨提醒

各校（园）暑期托管服务方案正在制定中，未尽事宜，由各托管服务承办学校（园）具体通知，请有暑期托管需求的家长及时关注各校（园）微信公众号了解详情。

富阳区

2023年富阳区义务教育段学生暑期托管服务分两期进行，每期10个工作日（不含双休日）。第一期从7月10日—7月21日，第二期从7月24日—8月4日（均不含双休日），每天8:30—17:30（各校可根据暑期维修等实际情况适度调整，以学校公告时间为准）。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的富阳区2022学年小学一至五年级、初中七至八年级在籍学生（不含2023年9月的小学一年级和初中一年级新生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。原则上学校满30人开班。托管学生上下学由家长自行接送；寄宿制学校托管期间学生不住宿。

☑服务时段

2023年暑期托管分两期进行，每期10个工作日（不含双休日）。

第一期从7月10日—7月21日，第二期从7月24日—8月4日（均不含双休日），每天8:30—17:30（各校可根据暑期维修等实际情况适度调整，以学校公告时间为准）。

☑服务地点

小学暑托点及咨询电话

中学暑托点及咨询电话

△ 点击查看大图

☑服务内容

托管服务以看护为主。托管服务坚持学生五育并举、全面发展，学校开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。

☑服务收费

坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准50元/人·天（不含中餐费、保险费）。保险费按保险公司核定收费。家庭困难的学生可适当减免。

☑报名方式

1. 6月28日至7月3日向所在学校和班级进行报名，如有疑问可咨询班主任老师。

2. 7月7日开始，学校会通知学生家长，在开班日前到托管点学校报到、缴费、签订暑期托管协议等。

3. 本次暑期托管共两期，可选择报名一期，也可连续报名两期。

4. 如学生所报托管服务点报名人数不足，将进行区域统筹安排，并与家长及时沟通，请支持配合。

未尽事宜，由各托管服务承办学校具体通知。

建德市

2023年建德市义务教育段学生暑期托管服务7月、8月每个月安排两周（双休日除外），每天上午8:30—下午5:30，各校可根据实际适当调整。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的建德市2022学年小学一至五年级、初中七至八年级在籍学生（不含2023年9月的小学、初中新生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

☑服务时段

7月、8月每个月安排两周（双休日除外），每天上午8:30—下午5:30，各校可根据实际适当调整。

☑服务地点

以学校为单位统筹设立，须符合中小学校园安全防范相关标准，具体按实际需要合理设置。

☑服务内容

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校遵循五育并举、全面发展的理念，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，合理提供阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务，不得组织集体补课、讲授新课，不增加学生课业负担。

☑服务收费

坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准50元/人·天（不含中餐费、保险费），由学校财务部门统一收取，纳入市教育局专户统一管理，家庭困难的学生可适当减免。

☑报名方式

1.即日起至7月3日皆可向所在学校和班级进行报名，如有疑问可咨询学校、班主任老师。

2.7月6日开始，学校通知学生家长，在开班日前到学校报到、缴费、签订《建德市义务教育段学生暑期托管协议》等。

3.本次暑托共两期，可选择报名一期，也可连续报名两期。

未尽事宜，由各托管服务承办学校具体通知。

宁　波

海曙区

海曙区2023年中小学生暑期托管服务主要面向本区范围内小学1-5年级、初中7-8年级的义务段在校学生开展。7、8月份各一期，每期2周（不含双休日），具体时间段各校根据实际情况确定。

☑工作目标

开展中小学生暑期托管服务是为群众办实事解难题的重要举措，是基于区域家长需求，以学校为主阵地，解决部分家长暑假“看护难”的重要途径。我区各中小学应积极承担学生暑期托管服务工作，做到有条件的学校全面开展、有需求的学生全面覆盖。

☑服务对象

主要面向本区范围内小学1-5年级、初中7-8年级的义务段在校学生开展。优先满足进城务工人员随迁子女、留守儿童、双职工家庭等群体的就近就便托管服务需求。其中“亲青课堂”暑托班已纳入2023年宁波市民生实事项目。

☑服务时间

2023年暑假期间，7、8月份各一期，每期2周（不含双休日），具体时间段各校根据实际情况确定。如在7月4日（含4日）前开展托管的，不收取托管费用。

每天开始及结束时间与正常上下班时间相衔接，便于家长接送，具体由各校结合实际安排。

☑服务内容

参照校内课后服务模式开展暑期托管服务工作。

（一）基本托管服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，组织安排学生做作业、自主阅读，对个别学习有困难的学生进行答疑。

（二）素质拓展服务。学校可结合实际，利用周边红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、少年宫、青少年活动中心等社会教育资源，统筹实施体、艺、美、劳、科技类兴趣课程，开展文体活动、社团活动、劳动教育实践和职业体验或小型比赛等，进一步增强学生综合素质，提升学生体验式学习能力和身心健康水平。其中每天应组织1小时以上体育活动。

“亲青课堂”小学办班点须亮显“亲青课堂”暑托班标识，要根据实际条件与对象特点设计课程。内容为：组织开展“六个一”活动（一场开班式、一场结业式、一次心理健康教育、一次安全自护教育、一次少先队主题队课、一次红色主题宣讲）；开设规定课程（“四史”教育、“德智体美劳”教育、暑假作业完成等）；设计自选课程（艺术提升、体育锻炼、特长培养、成长导航、环境保护、科学普及、读书赏析、手工实验、素质拓展等）。各学校可结合实际条件和对象特点融入个性化内容，推动课程设置更体系化和专业化。团区委和区教育局将推荐一批优质素质教育精品课程菜单和志愿者名单供各学校选择。

各中小学按照学生需求开设暑期托管服务，可视情况进行跨班、跨年级合班管理，原则上每班学生不少于30人，不超过50人。

☑报名方式

各校在暑期托管服务中通过宁波课后服务综合管理系统完成线上报名，系统网址：

https://khfw.nbsedu.com/#/user/login

☑收费标准

1.托管服务：托管服务收费标准50元/人·天（不含中餐费），由学校按实收取。

2.午餐：在校期间午餐由学校统一供应，按照平时就餐标准收取。

3.对建档立卡等家庭经济困难学生免收相应费用。

北仑区

北仑区2023年义务教育阶段学生暑期托管服务主要面向本区范围内小学1-5年级，初中7-8年级的义务段在校学生开展。7、8月份各一期，每期两周（不包含双休日），具体时间段根据各校实际情况确定。

☑服务对象

主要面向本区范围内小学1-5年级，初中7-8年级的义务段在校学生开展，原则上不招收“幼升小”“小升初”阶段学生。

☑服务时间

2023年暑假期间，7、8月份各一期，每期两周（不包含双休日），具体时间段根据各校实际情况确定。

☑服务内容

参照校内课后服务模式开展暑假托管服务工作。

（一）基本托管服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，组织安排学生做作业、自主阅读，对个别学习有困难的学生进行答疑。

（二）素质拓展服务。学校可结合实际，利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、少年宫、青少年活动中心等社会教育资源，统筹实施体、艺、美、劳、科技类兴趣课程，开展文体活动、社团活动、劳动教育实践和职业体验或小型比赛等，组织开展“六个一”活动（一场开班式、一场结业式、一次心理健康教育、一次少先队主题队课、一次红色主题宣讲、一次安全自护教育），进一步增强学生综合素质，提升学生体验式学习能力和身心健康水平。其中每天应组织1小时以上体育活动。

各中小学根据学生意愿应收尽收，每个年级段至少开设1班，每班人数不超过45人。所有办班点须张贴或悬挂“亲青课堂”暑托班统一标识。

☑收费标准及补助标准

（一）收费标准按市发改委和市教育局发布的标准执行，为50元/人·天，午餐费另行收取，一般为10-15元/人·天。在册困境儿童可减免相应费用。

（二）服务人员补助标准参照《关于做好北仑区义务教育学校课后服务师资薪酬补助的实施意见（试行）》（仑教〔2021〕146号）标准执行。

☑人员配备

各校需配备管理人员、班主任（专业志愿者）、随班教师（志愿者）、安保人员等，具体人员配备及数量由各校按实际需要制定和落实。学校教师以外所有志愿者和工作人员须经密切接触未成年人行业入职人员性侵害违法犯罪记录查询。

☑进度安排

准备阶段（2023年6月）：成立工作专班，制定项目方案，落实场地、人员、课程等办班资源，面向社会公布招生简章，接受报名，设立咨询热线，及时反馈信息，做好突发事件应急预案。

运行阶段（2023年7月至8月）：提供暑托服务、开展暑托活动；加强过程管理和监督，保证暑托班安全、有序运行。

评估阶段（2023年9月至10月）：开展项目评估、家长满意度测评，资金下拨等。

总结阶段（2023年11月至12月）：总结经验，开展交流，探索长效化工作机制。

☑工作要求

1.提高思想认识，加强组织领导。要始终坚持人民至上的理念，以高度的政治责任感，充分认识办好暑托班项目的意义。要制定符合本校实际的政策和制度，建立分工明确、任务清晰的工作推进机制，层层抓好工作任务的分解落实。

2.坚持安全为先，强化责任意识。要把学生安全放在首要位置，制定详细的安全管理规定、应急预案和巡查制度。加强与市场监管、公安、卫健等部门的协调配合，强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患，确保师生人身安全。办班学校要对班主任（专业志愿者）、志愿者和学生进行安全教育并购买相关保险。报名、招收及办班过程要坚持公平、公正、公开的原则，加强与学生家长沟通，确保“亲青课堂”暑托班安全平稳有序开展。

3.精心组织实施，强化规范管理。在已有基础上探索暑托服务的长效机制，形成符合本校实际和特点的办班模式。要注重协同推进，充分协调在职教师、学校、社会组织等各项资源。要进一步规范经费使用，优化经费支出结构，切实保障好暑托班办班质量。

4.认真巡查评估，做好总结评优。要及时总结办班经验，探索建设品牌示范阵地、优秀课程、典型办班模式，评选激励优秀教师、志愿者、工作人员，发挥先进典型的示范作用。

温　州

乐清市

乐清市开展暑期托管服务设定2周为一个班次（不含双休日），每天 8:30-17:30，学校可根据实际情况和不同需求作适当调整,但不得实行住宿托管。托管服务时间安排原则上自7月10日后开始至 8月20日前结束。

一、基本原则

学生自愿报名参加；坚持公益性、服务性；坚持学生全面发展；不组织学科培训、不授新课。

二、具体安排

☑托管对象

乐清市域内2022学年一至五年级中有托管服务刚性需求的小学生;暑期来乐、回乐的有托管需求的学生,一般不超过40人/班。

☑托管时间

开展托管服务设定2周为一个班次（不含双休日），每天 8:30-17:30，学校可根据实际情况和不同需求作适当调整,但不得实行住宿托管。托管服务时间安排原则上自7月10日后开始至 8月20日前结束。

☑托管地点

试点场所原则上设在辖区内学校（低楼层教室，配备空调）。学校操场、图书馆、教室等功能室、功能设施要对学生开放。小学生暑期托管可利用现有的学生实践基地，也可根据实际协调利用校外场地，如青少年活动中心、儿童之家、红色教育基地、博物馆、文化馆等社会教育资源。相关场所须符合校园安全防范相关标准。

☑人员配备

各学校参与暑期托管服务的以本校教师为主，可以统筹安排相关学科教师、志愿者等参与管理。引进第三方非学科类的专业人员，须符合上级文件相关规定，加强资格和专业审查。

☑托管内容

在做好看护、答疑辅导的同时，可提供艺术教育、综合实践等特色课程服务，不得组织集体补课、讲授新课。课程组织实施安排开班仪式、结业仪式，“童心向党”系列主题教育实践活动，党史教育、价值观教育、心理健康教育、道德讲堂、劳动教育、音体美教育、安全教育、生命教育、网络素养教育、观看微电影以及社团活动、经典阅读、科普教育、素质拓展、中华传统体育、STEAM 教育、发明创造、山水田园课程、手工制作、科技展览、非物质文化课程、生涯规划课程等。共青团组织可协助开设“流动少年宫”“流动科技馆”以及相关课程。处于工业区（园）的学校，可与当地企业联合开展“小候鸟”暑托项目。

☑托管费用

暑期托管服务坚持“自愿、公益”的原则，按照实际成本核算的方式，适当收取一定的托管服务费。收费标准根据课程、师资等实际情况，最高收费标准为小学生50元/人/天，主要用于人员招募、后勤服务等管理成本。暑托班可以为学生提供午餐，费用由家长承担。

四、工作要求

（一）提高思想认识，加强统筹协调。

（二）规范师资安排，完善薪酬机制。

（三）精心组织实施，规范收费管理。

（四）落实管理责任，确保安全有序。

（五）认真巡查评估，做好总结推广。

嘉　兴

2023年嘉兴市至少有120所中小学开展爱心暑托班服务，在7、8月份暑假期间开展，每天开始及结束时间与当地上班全职员工工作时间相衔接，便于家长接送。具体时间由各县(市、区)各校结合实际安排。

金　华

永康市

2023年永康市义务教育段学生暑期托管服务共举办两期，每期10个工作日（不含双休日），第一期7月中上旬，第二期8月中下旬。托管时间为每天上午8:30—下午17:30，具体时间可由各托管服务点结合实际作适当调整。

☑服务对象

暑期家长看护有困难、托管有需求的永康市2022学年小学1-5年级、初中7-8年级的在校学生（不含2023年9月的小学、初中新生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

☑服务时段

2023年暑期共举办两期，每期10个工作日（不含双休日），第一期7月中上旬，第二期8月中下旬。托管时间为每天上午8:30—下午17:30，具体时间可由各托管服务点结合实际作适当调整。

☑服务内容

基本托管服务以提供看护服务为主。提供托管服务的学校遵循五育并举、全面发展的理念，开放教室、图书馆、运动场所等资源设施，合理提供阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务。不得组织集体补课、讲授新课，不增加学生课业负担。

☑服务收费

坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准每期650元/人（含餐费150元）。纳入学生资助对象的学生免收托管服务费。

☑班额师资

学校对参加暑期托管服务的学生合理编班，班级规模原则上不超过45人/班，按照合理比例配备教师、管理人员，有需要可进行混龄编班。报名时间截止，托管服务点人数少于25人的，可由区域协调相邻学校共同组班。

☑报名方式

1.即日起可向所在学校和班级进行报名，如有疑问可咨询学校、班主任老师。

2.学校会通知学生家长，在开班日前向托管点学校报到、缴费、签订《义务教育段学生暑期托管协议》等。

3.如学生所报托管服务点报名人数不足，将进行区域统筹安排，并与家长及时沟通，请支持配合。

☑温馨提醒

未尽事宜，由各托管服务学校具体通知。

武义县

武义县2023年暑假公益托管班计划开设34个点位，126个班次，预计服务学生超5.7万人次。第一期：7月3日至7月28日（双休日除外），共20天；第二期：7月31日至8月18日（双休日除外，第二期按需开设），共15天。部分企业点位可视实际情况略有调整。托管时间为8：30-17：00。

一、办班点位

二、具体要求说明

☑ 办班规模

每班15人起成班，原则上限额30人，额满或不足成班人数的将被调剂到就近办班点。青少年宫限办4个班次，学校办班点根据实际报名人数和学校条件设置班次。

☑招生对象

具有武义县小学学籍的学生（春学期1-6年级学生），自愿选择参加，并能够严格执行请假制度，遵守托管班的相关管理制度。

☑办班时间

第一期：7月3日至7月28日（双休日除外），共20天

第二期：7月31日至8月18日（双休日除外，第二期按需开设），共15天

部分企业点位可视实际情况略有调整。

托管时间为8：30-17：00。

☑主要学习内容

以提供公益性看护为主，安排作业辅导、“爱党爱国”主题教育、“家风家训”文明学习、“礼仪美德”榜样寻访、“安全自护”知识教育、“生命健康”知识讲座、红色研学、科技研学暑假夏令营等，由青少年宫配套送教3D打印、益智魔方、手工、陶艺、航模、美术等符合小学生身心发展特点的拓展课程。

根据托管站点场所、志愿者、班主任及其他资源情况，因地制宜，每班每天一节课固定学习一项课程（书法、绘画、足球、篮球等），创建“一站一品”特色托管课程，让学生在托管班中学一门特长，品一项艺术。

☑托管费用

坚持“自愿、公益”原则，青少年宫、社区和学校点位学生在暑假期需适当收取费用，收费标准25元/人•天（含中餐费），第一期20天共计500元。家庭困难的学生可适当减免。企业、机关单位点位不收费，餐费自理。

☑注意事项

1.自备餐具、水杯、午睡用品及相关学习用品。

2.遵守托管班学习纪律，不迟到不早退；合理使用公益资源，一经报名，不支持退费，全程参与托管。

3.家长负责上下学接送，原则上不同意学生独自行动。

4.家长每日填写好托管手册，以清单式列出适量的作业内容。

舟　山

舟山市2023年校内暑期托管服务主要面向家庭管理有困难且有需求的小学1-5年级在读学生，原则上安排两期，每期10个工作日。第一期7月17日-7月28日，第二期7月31日-8月11日。

一、基本原则

遵循县（区）主导、学校主动、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本原则，充分挖掘学校潜力，合理利用社会资源，为学生提供自主学习场所，并适当开展丰富多彩的教育活动，促进学生德智体美劳全面发展。

二、组织实施

（一）服务对象

暑期托管服务主要面向家庭管理有困难且有需求的小学1-5年级在读学生。

（二）服务时段

原则上安排两期，每期10个工作日。第一期7月17日-7月28日，第二期7月31日-8月11日。

各县（区）、各学校可根据实际情况做适当调整。每天开始及结束时间与当地正常上下班时间相衔接，便于家长接送。有条件的学校要向托管学生提供午餐，是否用餐由家长自行选择。

（三）服务地点

提供托管服务的学校须符合中小学校校园安全防范相关标准，如遇校园基建改造的，可由县（区）教育部门进行统筹协调。

（四）服务内容

托管内容以看护为主，确保学生能够得到充分休息。提供托管服务的学校应开放图书馆、阅览室、运动场馆和社团活动场地等资源设施。学校在做好看护的同时，还应合理提供游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，对学习有困难的学生进行帮扶指导答疑，不得组织集体补课、讲授新课。

（五）班级规模

各学校根据实际报名人数，按班级或年级开设托管班。托管班额原则上控制在40人左右。规模较小、报名人数较少的学校，可按低、中、高跨年段开设混合班。

（六）服务人员

人员配备以本校教师为主，学校要积极鼓励教师志愿报名。同时学校可根据实际需要，聘请优秀大学生、退休教师、社区志愿者，以及列入我市首批“白名单”的从业人员一起参与校内暑托。

（七）服务收费

坚持公益普惠原则，适当收取费用补偿服务成本。收费标准50元/人·天（不含午餐费），对已列入资助对象的学生免收服务费用。午餐收费标准由学校征询家长意见后确定并报市教育局计财处备案。

三、工作要求

（一）明确责任

各县（区）要组织实施好暑期托管服务，及早部署，做好保障、加强指导与督查，做到应托尽托，切实保障暑托服务质量。各学校开展暑假托管服务要事先充分征求家长意见，保障各方知情权。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。各学校请于6月底之前完成学生暑托报名，并将学校暑期托管服务工作方案报主管教育局备案。

（二）强化管理

各学校要切实强化安全教育，严格安全责任，落实防护措施。制定并落实严格的考勤、监管、交接班、门卫登记、场所安全检查制度。开展暑期托管服务的学校，服务期间可暂停体育场地向社会开放。

（三）广泛宣传

学校要通过多种方式广泛宣传暑期托管服务工作的目的意义，将服务的具体方式、服务内容、人员安排、学生活动安排、安全保障措施、费用标准等信息提前告知学生及家长，加大托管服务工作的正面引导，推动形成全社会关心、支持暑期托管服务工作的共识，营造良好的社会氛围。

来源：教育之江

　　“敦本务实，和而不同。”2021年，金华市汤溪中学迎来80周年校庆，师生们将继续总结校史，提炼八秩风华的成功基因，让历史讲述故事，让活动照亮未来。

　　学校发展关键在于人。汤溪中学地处农村，却有一批长期扎根农村、精研教学的优秀老师，他们有情怀、有追求、专业素养过硬；他们格局宏大、格调高雅，用知行合一、忠诚智慧回应老百姓对教育的期许和呼唤。

　　校长叶文杰表示，汤中老师勤奋务实，都抱着一股“钉钉子”的精神，全心全力做好农村高中教育突围的新课题。“能做第一做第一，不能做第一做唯一。”在汤中，每个学科都有一大批骨干教师、优秀教师在你追我赶、合作前行，是他们在给学校品牌铸魂聚力、增光添彩。

　　杨建华：语文名师扎根农村显情怀

　　杨建华老师是省“浙派名师”培养对象，省网络名师工作室学科带头人。1993年从教至今，从初出茅庐的年轻教师成长为具有正高职称的优秀语文教师，他对农村教育的爱，深沉而有温度。他拒绝不了农村孩子的学习渴望，努力给学生更好更合适的教育。

　　在教学上，他主张“问题先导，以学定教”，语文教学要“抓住学生学习的痛点，搔到学生的痒处”。他经常说：“教学要让学生保持一种随时质疑的状态，教师不能‘粗鲁’地打断学生的质疑。当学生有疑问、有发现，他们自然会保持对学习的兴趣。”

　　学校不少骨干教师都曾是杨建华老师的“学生”。杨建华坦言，教学相长，年轻教师来听课有压力，更给他动力。在学生心里，杨建华是值得信任的长者、朋友。杨建华始终觉得，语文教学有比教知识更重要的东西，那就是教做人，做一个“健康人”——身体能健康生活、心灵能体谅他人的人。语文教师有责任通过教学引导，扩大这样的群体。

　　语文组学习风气浓厚，互帮互促蔚然成风。杨小红老师主持全校的读书会已有6年，积极开展阅读活动，团结全校其他老师（包括后勤职工）深入阅读，参与编写了《红楼梦批注整本书阅读学习手册》等专著。每次年轻教师有观摩课、教学比赛，陈宏宝、刘健等老师总会倾情指导。徐欣老师产假后上班第一天，即主动到老教师课堂中听课，让不少师生很受感动。

　　近年来，汤中语文学科组在叶晓平、祝启新两任学科主任的主持、组织下，学科建设取得了令同行刮目相看的成绩。汤溪中学是全省11所“浙江省普通高中语文学科基地学校”之一、全国语文统编教材试教学校（目前金华仅此一所）。这使得老师们有更多机会练好内功提升素养，并与全省优秀基地校（杭外、学军、湖州中学、舟山中学等）的语文教师切磋互动，一批年轻教师得以快速成长为骨干教师。

　　蒋凯：体育教学新生代，两上央视展身手

　　健康中国，离不开体育老师的努力；全面健身，离不开体育老师的指导。汤溪中学打造出“一校多品”的体育特色，离不开优秀专业的体育组老师的付出。蒋凯老师就是其中一位。

　　从教13年，蒋凯已经成为汤中体育组的后起之秀，不仅获得浙江省教坛新秀、全国中小学体育教师教学技能比赛一等奖等荣誉，也成为央视“我是体育教师”奖章获得者，并参加“我是体育教师”贵州支教、“我是体育教师·寒假总动员”等活动，两次登上央视5套《体坛快讯》《体育新闻》等栏目。

　　蒋凯不是足球科班出身，却带领学校男子足球队多次问鼎金华市校园足球联赛，并在2018年获得浙江省校园足球联赛高中男子甲组冠军。他培养的两届足球特长生全部考入心仪高校，其中师范类专业占比达87.5%。

　　蒋凯说，自己的成长源于身边同事都是良师益友。体育学科主任陆小雷是一名有匠心、有情怀的导师，桃李满天下，悉心培养年轻教师；陈京来是全国中小学体育教学展示活动一等奖获得者，身兼体育老师、校篮球队主教练、班主任等多项工作，将体育、教育和管理相结合；金华市“五一劳动奖章”获得者朱群兰，身兼校田径教练、保卫科工作的倪卫刚等优秀同事，都在无私地引领着像他一样的年轻老师快速成长。

　　“心中有阳光，脚下有力量。学校的学科定位给了体育教师发展的信心。”蒋凯表示，汤溪中学不仅着力打造学校体育文化和项目特色，更立足于促进学生体育学科核心素养的形成（运动能力、健康行为、体育品格），并把培养体育特色人才作为发展目标之一。

　　陈波：用“心”付出，滋养美好校园

　　这个寒假，高三班主任陈波没闲着，负责学校心理健康工作的她，假期仍有相当时间花在学生心理辅导上。她平时教政治课，课余却以心理辅导闻名，经常受邀给其他学校、单位做心理辅导讲座。

　　陈波在汤中18年，最近7年先后担任新疆班、实验班、丰子恺班班主任。很多人都觉得奇怪，一名心理辅导老师，为什么要担任班主任？陈波觉得只有走进班主任队伍，亲身体验过，才能更了解班主任的需求、同学的需求。同时，也能较好地避免和班主任交流时站着说话不腰疼。

　　每学期的学生心理健康筛查工作，陈波都做得特别仔细，并把相关情况、数据交给班主任参考。她会做一些课件给班主任，如《从从容容考试去》《和时间做朋友》《高中生自残表现和疏导策略》等，方便班主任开展主题班会活动。

　　陈波将心理健康工作与教育处、工会、团委等工作相结合，提升心理工作能力，为老师减压，使学校各方面工作最优化。她带领的学校心理社团成立10余年，开展了丰富多彩的学生心理健康活动。她和同事编著的校本课程《高中生心理健康教育读本》入选浙江省第六届精品选修课程，《高中生人际关系操作实务指南》入选金华市普通高中第三届精品课程，她负责的10余个课题获省、市级奖项。

　　平时，陈波带头利用学校微信公众号、个人公众号、校报、广播站、宣传栏等，做好学生的心理健康知识宣传工作，让学生能及时寻求帮助，让家长更懂心理健康的重要。陈波每学期要接待150多人次学生做心理辅导。她热心于公益事业，是金华市8890快乐成长热线优秀志愿辅导老师、金华市未成年人心理辅导中心特聘专家，经常做中考考前心理辅导、家庭教育、青春期教育等公益讲座。

　　章红春：不断学习，和学科组共成长

　　生物学科组组长章红春在汤中已经21年，多年任教高三年级，曾获金华市教师生物学科知识竞赛一等奖，代表金华市生物学科参加《国培计划2020华中师大生物课标培训》。

　　从去年11月开始，汤中生物组与金华一中生物组共同教研。每周三，章红春就带着王丽旦、王业勤等老师，赴金华一中进行教研探讨，仔细分析新教材的变化，逐字逐句认真解读研磨。章红春认为，每周到一中教研学习，开阔了眼界，打开了教学思路，也省下了很多宝贵时间，大家解读新教材、集体备课的氛围更好了。

　　在学校，章红春积极组织听课、评课、集体备课，制定精准、有针对性的教学计划。加强对年轻老师的专业指导，组织解题训练，让他们体会知识点的落脚点，使他们不仅能解好题，更能出好题。“现在学生选考生物的非常多，去年达400人，大家一起分担课务压力，做到相互协调、步调一致。”

　　同时，汤中经常邀请省内生物学科一线专家，进校给学科组老师作报告，使年轻老师得到更快更有效的学习、发展。学生也不时能与专家面对面交流，像金华市生物学科带头人、金华一中庄金友老师给高三学生作的《2021高中生物选考首考的思考和对策》报告，使学生更好地理解教学与考试的关系，增强了学生的自信心和责任感。

　　新教材改革对教师的知识要求更高，要有足够的知识储备，章红春还善于向互联网、向优秀刊物要资源。他平时关注科技发展动态，经常浏览的知名公众号、科技报刊就有10多个，确保及时获取相应的前沿知识。

欧洲杯毫无疑问是这个夏天球迷欢庆的盛宴，受限于中国与法国的时差，大部分比赛都是在北京时间凌晨开打，这虽然在一定程度上影响了赛事的收视率，但是对于那些铁杆球迷而言，熬夜看球也是件幸福的事。央视独霸本届欧洲杯中国大陆地区转播权，所以球迷观看欧洲杯的渠道就变得单一。

北京时间6月13日晚上9点西班牙与捷克的比赛，是中国球迷为数不多的在黄金时段观看欧洲杯赛事，除了为央视带来很高的收视率外，比赛的关注度自然直线上升。这其中解说员乏味的解说词、毫无激情的声音，赛后也引来不少球迷的吐槽。原来本场比赛的解说员是央视主要负责羽毛球、排球项目解说的洪刚。然而足球是一项富有激情的运动，解说员的解说方式在很大程度上影响着球迷的观赛体验。我们不禁调侃：专业的央视足球解说员都去哪了？

解说阵容有点“寒酸”

谈到当前主要足球赛事的转播权，可以说已经被瓜分殆尽。乐视体育、腾讯体育、PPTV等网络媒体平台近年来高调进军足球，也相继获得了相关赛事的转播权，甚至是独家转播权。

但是在欧洲杯、世界杯、奥运会这种国际性的足球赛事转播权，还是掌握在央视手中。本届欧洲杯,球迷只能通过央视自身的的电视平CCTV、网络平台CNTV、央视影音客户端等渠道观看比赛。

当央视成为欧洲杯唯一的收看渠道时，球迷自然对央视多了一份期待，也多了一份要求。抛开转播技术、节目制作、现场信号等问题，当前球迷反应最大的当属央视派出的解说团队。

在本届欧洲杯开赛之前，央视就公布了此次欧洲杯的解说名单：贺炜、刘嘉远、洪钢，朱晓雨。在这份名单中，有诗人之称的“贺炜”成了解说团队的门面，而刘嘉远虽然名气不如贺炜，但对于足球迷而言并不陌生，入选央视欧洲杯解说团队也可以理解。

但是洪刚、朱晓雨两位解说员在欧洲杯之前并未解说过足球大赛。尤其是洪刚在西班牙与捷克的比赛中，解说受到了比较大的质疑，具体质疑内容就不过多复述。在网友搜寻资料时发现，他的解说主项是羽毛球，副项是排球，同时也是冰壶解说员。

而他的博客内容也大多是林丹和中国女排，始终没有提到足球。欧洲杯作为四年一届的足球盛宴，央视此次派出的解说员确实稍显寒酸。可谓熬夜看球需三宝：咖啡、茶叶、朱指导，可见解说员的解说方式对球迷看球体验有着至关重要的影响，甚至解说员已经成为足球比赛不可缺少的一部分。

体育人才的争夺，也是媒体格局的重塑

如果说本次央视派出的贺炜还能撑撑门面的话，其他几位与我们记忆中的足球解说员还是有一定差距的。可以说前央视的足球解说员为球迷留下了美好的回忆，从韩乔生到刘建宏，从刘建宏到黄健翔，从黄健翔到段暄，他们都有各自的解说特点，而如今的央视，只剩下贺炜一个主力。

被誉为“中国体育解说新时代开创者”的黄健翔由于2006世界杯解说门事件早已离开央视，如今创立了动吧体育；在解说过程中将国足挂在嘴边对中国足球抱有殷切期望的刘建宏离开央视后，成为乐视体育的首席内容官；穿大裤衩主持天下足球的真性情解说员段暄也离开了央视，如今成为香蕉计划体育CEO；极具解说特色的申方剑出走央视后加盟PPTV为球迷解说西甲联赛……

当然除了从央视出走的足球解说员外，当前解说风格极具激情深受球迷喜爱的詹俊，已经被乐视体育重金签下。如果说版权的争夺、IP的打造是当前体育产业最为火热的竞争，那么体育人才的争夺俨然已经成为各平台不可忽视的要素。知名体育解说员、评论员作为专业的体育人才，在解说过程中除了遵守公平、公正、客观的职业操守外，还需要将赛事情况、赛事信息准群完整的传达给球迷，而且这种传达的方式应该灵活多样，不拘一格。

不可否认的是，如今的解说已经成为足球比赛不可缺少的一部分，调动球迷情绪、为球迷营造现场观赛的体验则是解说员在遵守职业操守的前提下应该努力的方向。此次央视派出的欧洲杯解说阵容，一方面与之前大量足球解说的出走有关，另一方面则彰显了人才储备的不足。

其实不仅仅是央视，也不仅仅是足球解说员，随着体育产业的大热，体育人才的匮乏在行业已经是共识。在体育产业庞大的人才需求下，市场供给明显不足。在4月份禹唐体育曾举办“体育行业人才风向标”会议，来探讨火热发展的体育产业如何吸引人才、培养人才。在会议总结中，一名合格的体育人才要真正的热爱体育行业、懂体育、同时还应具备一定的外语能力。

当然，优秀的解说员离开央视也体现出当前媒体格局的重塑。换言之，央视虽然在与欧足联、国际足联这样的国际性赛事组织建立了合作关系，在版权购买上占据主动，但是不得不提的是央视一家独大局面已经不复存在。央视NBA的直播主体地位已经被腾讯体育取代，中超联赛也已经被乐视体育中重金买下，而PPTV也成为西甲联赛唯一授权的中国大陆直播平台。所以当越来越多的体育工作人员出走央视我们也可以理解，毕竟在其他平台也能施展自己的才能。

可以说真正属于央视的独家赛事版权已经不多了，作为欧洲杯唯一的直播渠道，央视或许应该思考的是如何提升赛事直播水准，而球迷在评定赛事直播水准时，解说员自然成为关注的焦点。你可以说球迷挑剔，也可以说球迷不习惯，但是你安排一个从未解说过大型足球赛事的羽毛球解说来临时跨界，球迷不乐意那也应该是情理之中的。

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