SUMMARY OF WORK
金秋时节,我校第65届运动会会徽征集活动火热展开,南泠学子变身设计师,以“献礼国庆,青春‘镇’好”为主题,头脑风暴、自我创意,带来了一批优秀的作品。让我们共赏这一视觉盛宴!
献礼国庆 青春“镇”好
一号作品
高二(10)班 张韩希
二号作品
高一(18)班 蔡子赟
作品名称:奋战青春 共祝国庆
元素解析:以奔跑的人形构成数字75的样式,整个画面传达出青春的活力
三号作品
高一(8)班 贺元朗
设计理念:
1.背景:环形跑道构成微章外轮廓,跑道的红色与五颗金星构成国旗,代表75周年国庆的元素;
2.内容:微章中央跃过终点线的少年有着火炬形态的身体,充满运动精神和青春活力。绕在身边的飘带随风摆动成镇江中学首字母“Z”的图案,整个人物面向着背景中那颗向着党和中央的最大的明星,积极向上,斗志昂扬。
四号作品
高一(14)班 顾婧萱
五号作品
高一(16)班 施贤浩
设计理念:用五彩轮廓对应青春的颜色:纯洁的蓝色代表时代少年,清新的绿色展现青春活力,鲜明的黄色感染耀眼奋斗,跳跃的橙色书写拼搏精神,绚烂的红色表达热情蓬勃!
用薄荷绿色调的折纸造型纸鸢,形似雏鹰,展翅翱翔展现镇中学子的不忘初心、追求卓越的精神。在国庆来临之时,以崭新的状态迎接更好的时代,表现更好的自己!
六号作品
高一(11)班 张家欣
七号作品
高一(18)班 朱瑞嘉
八号作品
高一(10)班 徐茂程
融合了奥运会五环旗颜色元素和国庆75周年数字色调,以奔跑的形态为主体发散青春活力。
九号作品
高一(9)班 董浩云
设计说明:会徽由三部分组成:第一部分为一个“Z”型,代表运动会举办地点——镇江中学,以青绿为填充色象征青春与希望。同时“Z”字托起整体图案,寓意学校助力学子奋发向上,积极拼搏。
第二部分为“75”,象征建国 75 周年,同时 75 字样组成一个正在起跑的人体,彰显运动活力,象征着青春飞扬。
第三部分为背景,是抽象的田径场与顶端火炬一起凸显出田径运动会的主题。
十号作品
高一(10)班 文羿成
以运动比赛的代表之一——田径为中心,引出背后形似中国地图的披风,其代表的是中国青年的勃勃生机。奔跑者的手臂更是以镇中校徽为模板,巧妙融合。
十一号作品
高一(2)班 王礼轩
十二号作品
高一(12)班 唐科晗
十三号作品
高二(8)班 岳昕妍
十四号作品
高一(8)班 何思睿
1.由数字65为核心元素设计而成,融合了江苏省镇江中学第65届田径运动会的主题,彰显出学校的历史底蕴与体育精神。
2.由一抹引人注目的蓝色图案精心构成,其形态隐喻着数字75,深刻纪念国庆75周年的重大意义,将国家庆典的庄重与喜悦融入校园体育文化之中。
3.由两个动感十足的奔跑人形设计而成,他们身姿矫健,相互追逐,生动诠释了田径运动会的竞技氛围与拼搏精神,激励着学子们在赛场上奋力拼搏,勇创佳绩。
4.由一条流畅的跑道线条设计而成,它位于logo下方,象征着运动会的竞技舞台,同时也寓意着一条通向未来的光明大道,为每位学子指明前进的方向,引领他们勇往直前。
5.由一面飘逸的旗帜形象设计而成,其线条流畅,动感十足,象征着在党的光辉指引下,学校与国家共同迈向繁荣富强的新时代,激励着全校师生高举党的旗帜,紧跟时代步伐。
6.由一个鲜明的五角星图案点缀而成,它熠熠生辉,璀璨夺目,代表着运动会每个学子对祖国的深情厚爱,寓意着他们将为中华民族的伟大复兴而努力学习、奋斗不息,用实际行动诠释爱国情怀。
十五号作品
高二(2)班 张扬
十六号作品
高一(18)班 徐维泉
设计意义:披风斩棘,勇往直前,披风融合了校徽的元素,以一位奔跑的运动员抽象展现田径运动会的青春热血!五角星元素代表了爱国,和75周年国庆相呼应,同学们通过田径运动为国献礼!
十七号作品
高一(15)班 章轩雯
颜色方面:多以鲜艳夺目为主,凸显青春活力、张扬个性。
图片结构方面:圆形为主。
为了配合国庆节的到来,图中加入了首都天安门旁边的华表(望柱),它是中华民族传统文化的象征之一;图片中的人物形象为中性,即能代表男生也能代表女生,华表上飘来的红丝带式的国旗飘落在主图人物胸前,代表了勇夺第一,同时也对应主题:献礼国庆。
图中还加入了祥云、日出、飞鸟、高山、流水、丛林等中国元素的画风,使整个图片观感更具特色。身着镇江中学运动服和佩戴本校校徽的运动员徜徉于祖国的土地上,代表着本校学生将遍布祖国各个领域。
图中人物与左下角的熊猫对视流露开心的笑容,没有原因,只是本人单纯喜欢熊猫。
当然,也可以理解为:熊猫和“镇”青春的学生一样皆为国宝~国家之栋梁、民族之希望!
本次制作的徽章严格意义上是从海报制作汲取灵感,样式更好看、内容更丰富。
十八号作品
高二(5)班 李泽昕
设计理念:会徽主体部分由数字“65"组成,代表镇江中学第65届体育节。设计以红色为主,橙、黄、蓝、绿色调为辅,与”献礼国庆,青春“镇”好的主题相呼应,盛世华诞,共谱华章,喻意我们镇中学子将用满腔的热情,为祖国母亲75岁生日献上最真挚的祝福。
主题数字由“五星”、“和平鸽”、“彩带”、“6”、“5”、树、运动人物剪影等元素共同构成。五颗五角星互相联缀、疏密相间,在党和祖国人民的不懈努力下,我们生活充满温暖与希望;和平鸽在空中翱翔表示镇中学子不畏艰难,奋力作为,传递爱与和平的力量 ; 在郁郁葱葱的校园里,运动健儿们在田径赛场上挥洒汗水、奋力拼搏,也彰显了我校学子发扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神,表现了镇中学子充满活力、朝气蓬勃的形象!
会徽整体明快自然,体现了镇中学子的无限活力。
十九号作品
高一(17)班 祁展睿
二十号作品
高一(17)班 徐艺嘉
二十一号作品
高二(3)班 史础宁
二十二号作品
高二(3)班 孙呈思
【75周年国庆】
1、75的浅色背景,意味着我校运动会是为迎接75周年国庆;
2、75微微倾倒,代表国庆75周年的到来。
【青春】
1、蓝色的三角形,蓝色的点和红色的点,表明了青春的踪迹,有些模糊,又有在记忆中留下深深的色彩印迹;
2、绿色的主体色,绿色是青春的颜色,青春是向上的,带有朝气,这正是绿色所蕴含的意义。
【运动】
多个三角形中有着多个对于运动的记忆的碎片,有飞扬的旗帜,呐喊的喇叭,弯曲的跑道……用简单的笔线构成,突出而又模糊,运动会是青春的最美好的记忆。
【镇中】
镇江中学的校徽的特色是一个大大的“Z”之型,用红色的线勾勒出来,弯曲的绕过无数的记忆碎片,像是镇中给我们编织青春之梦。
二十三号作品
高一(3)班 许可
二十四号作品
高一(17)班 祁子腾
设计注解:
圆圈里的元素有两条蓝色的跑道作为底衬,阿拉伯数字六,象征着一个铅球运动员,撑开右手手臂向天空抛撒岀拼搏的希望及对胜利的渴望!阿拉伯数字五,象征一个跑步运动员,在赛道上挥洒汗水、健步如飞、 拼搏向前!
二十五号作品
高一(4)班 高国祐
设计理念:
1、彩虹那绚烂的外圈,宛如高中生活的一幅多彩画卷,它不仅映射出学习领域的广阔与深邃,更象征着在体育竞技场上无数次挥洒汗水、迎接挑战的激情与勇气,每一抹色彩都是青春最亮丽的注脚。
2、在这片充满挑战与机遇的天空下,蓝色的健儿代表同学们以不懈的努力为翼,勇敢地跨越着学习与体育的双重高峰。他们的每一份坚持,都值得一起点赞!同时,他们将镇中的精神深深镌刻于心,那份归属感与荣耀感,如同胸前的镇中标识,熠熠生辉,时刻提醒着他们不忘初心,砥砺前行。
3、数字“65”赫然在目,它代表着镇中第65届田径运动会。这一数字与其下的跑道设计,巧妙地融入了镇中校园运动场那令人怀念的实景照片,每一粒尘埃、每一道光影都仿佛在诉说着奋斗的故事,激励着大家传承镇中的辉煌与梦想,在这条充满希望的跑道上,奋力奔跑,向着更加灿烂的明天进发。
4、这个LOGO是采用了AI技术生成部分元素,再结合PS技术整合,绘制完成。
二十六号作品
高一(6)班 汪俊含
注解:
1、红色背景象征庆祝75周年国庆
2、运动员象征着青春 运动活力
3、祥云象征国泰民安
图片摘抄网络,背景设计、文本构图及注解为个人设计。
二十七号作品
高二(11)班 蔡崇政
元素与细节:
1.本次主体采用了一个奔跑的人物姿态。为表现运动健儿的风采和不懈拼搏的精神。
2.人物的大体围绕着校徽进行再构造。
在校徽的基础上进行了改造和创新,意在一方面体现运动会的举办学校,时刻提醒我们是镇中的一部分;另一方面通过校徽本身所具有的灵动感,加之人物的姿态,让校徽富有动态美,说明镇中同样也像这个人物一样不断进步。
3.通过校徽本身具有的红蓝双色进行点缀。
以大面积的蓝色块作为底面,意在我们的未来如蓝天般无限,充满希望。
以少部分的红色镶嵌:一是象征着运动健儿冲过终点线时的情态,充满灵动感,象征着镇中学子勇夺第一,不断进取的精神。二是时刻提醒我们的校训一切为民族,红色象征着先辈的血与汗,同时庆祝新中国成立75周年,提醒同学们铭记先辈们付出的努力与拼搏。
4.对红色我进行了调整与重新设计,有以下两个原因:
(1)通过校徽本来的主体,形似一个“Z”。通过红色的加以补充,在后面形成一个“江”字,表明镇江中学的身份;
(2)形成的“江”字同样表明我们要时刻铭记先辈们的付出似江水,而我们芸芸学子在先辈们的付出下“后浪推前浪”。
二十八号作品
高一(14)班 毛冠淇
运动会的会徽设计融合了多种元素,旨在传达运动精神和奋进向上的理念。会徽图形由数字65艺术变形而来,代表着第65届运动会,并构成了体育圣火、跑道、运动员及浪潮等元素,展现了拼搏奋进、团结协作、与时俱进、蓬勃向上的精神。
二十九号作品
高一(1)班 朱婧雯
该图案主体部分为田径的“径”造型,其边框造型为橘色黄色相融合的盾牌形状,底下有一行代表正文——即该logo的目的——镇江中学运动会的主题。
“径”字通过二次的造型变化,形成两个人在田径场上相互竞走的比赛氛围。身体部分以红色表示,意为激情、力量、活跃,象征着同学们在赛场上积极参与运动,竞相表现,对该运动会饱满的热情和积极向上的态度。
而人物的头部为蓝色,给人有一种理智、洁净、准确之感。告诫同学,不仅要擅长体育运动,更要有冷静,明晰的头脑去分析事情的始末;警告人们,我们应该遵守运动规则,合乎运动秩序;更提醒人们,运动不仅仅是一个充满激情的事件,更是一个准确,精准度极高的项目。
而底下的“工”字弯曲成跑道的形状,绿色象征着青春活力,朝气蓬勃,展现了我校学子的青春昂扬,斗志奋发,正所谓“人才渊薮”“击楫祖生,读书萧统”,我们不仅会读书,好读书,更有青春的昂扬的斗志,有勇于竞争的底气。
外围的盾牌状图案由橘红色绘制,下面的三个角意为比赛中的“安全”“友谊”“比赛”的三者有机统一。盾牌形图案意为竞争、稳固、可靠,竞争意为在比赛中具有竞争精神,稳固意为我们在竞争的同时也要注意自身安全与保障,可靠意为同学与老师是我们最坚强的后盾保障力量,将集体当作“家”一般,这也是上面的弧顶的意义之所在,同时还可意为我们要在竞争时稳固好安全这一前置性条件。
三十号作品
高一(10)班 王子佳
一、会徽的轮廓是“75”的形状,代表今年是新中国成立75周年。
1、“7”呈火炬状,代表奥运之火在这片沃土永不熄灭,奥运精神在学子心中永恒传承。
2、“5”的头顶高高飘扬着指引我们前进的五星红旗,它的弯钩宽广能容万物,正如青春的坦荡自由,开放包容。
3、“7”“5”的身体上标有我们此次运动会的主题——“献礼国庆,青春‘镇’好”。
二、“5”的肚内是将我们镇江中学校徽与接力比赛时的一个场景结合起来。
1、接力棒的传递既代表着我们每个人的成长,它关于我们肩上越来越重的责任;又呈校徽上字母“Z”的形状,代表我们镇中学子应努力为自己、为学校争得更多荣誉,铭记“一切为民族”的校训。
2、背景也是引用了校徽的背景,同时赋予了它跑道的元素,代表着一个新的起点,我们永争第一。
三十一号作品
高二(3)班 李遵林
今年既是我校第65届校运会,也是75周年国庆,所以用汉字“五”、“六”、“七”构成了会徽的主体,以此来庆祝新中国成立75周年和镇中第65届校运会。构图整体如同一位运动员在向前奔跑,向上跳跃,尽情展现青春的魅力。
1.红色的火焰象征着“星星之火,可以燎原”,同时也象征着奥运之火的传承,以及运动员们在赛场上拼搏的热情。
2.蓝色的箭头表现出运动员们突破极限的追求,同时也象征着中国航天事业的快速发展,庆祝中国空间站的成功建设。
3.黄色如同一支羽毛,既象征着运动员奔向胜利的曙光,也象征着新中国成立75周年以来,不断向更美好的未来进步。
4.绿色的对勾代表着绿茵场,洋溢着青春的活力,运动员们将在此追求卓越,展现青春。
三十二号作品
高二(18)班 纪雅欣
三十三号作品
高一(14)班 朱俣宸
一、圆形的徽标设计象征着团结与圆满,给人一种和谐、包容的直观感受,更象征着本届运动会是展现全校师生魅力的一个大舞台。
二、中间的“Z”就是校徽中的“Z”,体现了镇中独有的魅力,也是“中华”的首字母,与“一切为了民族”的校训暗合。同时还是“65”届运动会的“5”字。由火炬和Z构成了“65”,突出了这是第65届运动的会的专属特性。
三、“65”下面的红飘带则象征着学校田径运动场,又象征着75周年国庆节彩旗飘飘的庆祝场面。
四、圆形图案上橘色的三道飘带则象征着“百卅初心恒新,栉风沐雨笃行”中的“卅”字,愿镇中学子在本届校运会上发挥拼搏不息,笃志前行的精神,赛出成绩,献礼国庆,青春“镇”好。
三十四号作品
高一(16)班 王紫钰
三十五号作品
高一(12)班 胡魏琳
整个会徽以65为原型,5字上的红旗代表着国庆,5字的弯连着6,由中国红逐渐渐变到象征着青春的靓丽颜色,龙头抬起,既象征着中国人,也意味着中国之强大,中间被包裹着的小人成7字之型,同5字形成了国庆75周年,带着奋力一跃的姿态,冲向了终点线。
三十六号作品
高一(9)班 潘丞越
会徽图案主要将龙、裁判、运动员、跑道经过艺术变形而成,并将火炬与运动员有机融合,线条流畅自然。左边的龙与站立的裁判组合成数字“6”,奋发向前的运动员成为数字“5”,暗示着江苏省镇江中学的第65届运动会,同时,跑道颇具匠心的设计成为数字“7”,暗示了中华人民共和国成立75周年。
会徽大部分采用红、绿、蓝三种颜色,红色寓意着激情与热血,绿色寓意着青春与活力,蓝色寓意着梦想与未来。象征着运动员在赛场上充满激情、充满希望、实现梦想。同时也象征着“更高,更快,更强,更团结”的体育精神。
三十七号作品
高一(17)班 沙晋阳
1.圆环外侧英文部分代表“江苏省镇江中学”,底部“2024”代表本次运动会召开年份;
2.中间图案部分一方面融合了数字“7”和“5”,代表今年是新中国成立75周年,献礼国庆;另一方面含“一飞冲天”的冲刺图样,青春“镇”好,活力无限。
供 稿:徐玉婷
排 版:张 雪
初 审:沈 俊
复 审:高国新
终 审:俞 惠
近日,镇江市教育局发布《镇江市2023年初中学业水平体育与健康学科考试方案》,《方案》中明确,女生800米长跑、男生1000米长跑免考。
以往,长跑作为中考体育的必考项目,在学生群体中的反响一直都是两极分化。此番取消长跑项目的消息一经公布,也是在学生中引起热议。
初三学生周崇珏:当时听到也是非常震惊,就想,这个本来可以作为中考的拉分项。但是不跑了,听到了也是有点小小的遗憾。
初三学生何沐桓:听到这个消息我觉得非常的开心,因为对我的成绩是有一些帮助。本来是会有一些分的失去,把分减免之后体育基本上可以拿到满分。
初三学生张嫣然:对我来说,其实有没有都无所谓。因为我体育长跑就是满分。
此外,新《方案》明确指出,学生和家长应结合学生目前的体质健康状况,合理选择、科学锻炼,体育教师应对学生校内外锻炼的强度和时长给予科学指导,做到强度适中,循序渐进,因人而异。
镇江市第三中学副校长章印:学校也是结合当前的防疫形势,对学校的体育工作,进行了适当的调整。主要是两个方面。一个是大课间活动,对大课间活动的运动量进行适当的降低,同时,素质练习的频率有所降低。第二个是对于我们的体育课进行灵活的调整,对于身体状况还不太好的同学,我们还是建议他休息,对于身体状况比较好的同学,我们逐步恢复一定的运动量,以保证他身体发展的需求。
其实,体育中考政策的调整并非我省特例,全国多个省份都各有相应调整,但调整范围基本都围绕着长跑这项对心肺功能要求较高的耐力项目。而调整方式则以取消考试、替换项目,或将必考项转为选考为主,只是细节上略有不同。对此,江苏大学体育部副教授程一军认为,此举实乃“应然之策,无奈之举”。
江苏大学体育部副教授程一军:其实体育之道就在于将体育融入生活。能够走路的,我们就少坐点车,能够爬楼的,我们就少坐点电梯。但是我们都觉得,我们应该把时间都抓紧起来做题、刷题,这可能是一个误区。我个人认为,任何人的体质都是不一样,我们只能提供运动的原则,比如说量力而行,针对性强的区别对待,循序渐进等等。我们不建议用运动方法去取代运动原则。
据了解,根据《方案》的内容,2023年中考将定于四月下旬进行,50米游泳测试单独组织,具体安排另行通知,往届生考试安排另行通知。丹阳市、句容市、扬中市和丹徒区考试时间由当地教育行政部门确定。
和风习习,金英烂漫。9月27日上午,镇江市外国语学校第二十二届体育节在欢呼声中盛大开幕。本次盛会以“乐运·家乡情”为主题,这不仅是一场体育竞技的盛宴,更是展现青春风采与家乡文化底蕴的重要平台。开幕式由八(3)班黎子川同学和八(17)班吴思仪同学主持。
升旗仪式
伴随着《义勇军进行曲》雄壮高亢的旋律,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全体师生高唱国歌,行注目礼,少先队员行队礼。
校长致开幕词
徐玲校长致开幕词,她深入阐释本届体育节主题的深刻内涵。她强调,运动的激情与家乡的感情要紧密相连,鼓励同学们以此为契机,激发对家乡镇江的深厚感情,不断超越自我,在运动中感受乐趣,在家乡发展中共创辉煌!
师生代表宣誓
裁判员代表李小龙老师,运动员代表陈博雅同学分别宣誓,他们表示将以最饱满的热情参加本届运动会,严格遵守遵守赛场纪律,尊重对手,团结协作,公平竞争,顽强拼搏,展现出镇外人的风采与水平。
在现场师生热烈的掌声和欢呼声中,校党委书记赵国强宣布镇江市外国语学校第二十二届体育节正式开幕!
各方阵汇演
国旗、校旗方阵
秋风送爽,旋律悠扬。期盼已久的入场式表演隆重开场。首先入场的是国旗方阵与校旗方阵,持旗队员们昂首阔步,英姿勃发,展现了镇外学子坚定自信、追求卓越的精神风貌。
会徽方阵
其后登场的是本届体育节的会徽方阵。本届会徽由九(24)班王奕骁同学设计,会徽以艺术变形数字“22”和“竞技人形”为主要元素,整体设计既展示了镇外仰望星空,脚踏实地的校训精神,又体现着对家乡镇江这一座山水名城的热爱之情。
八年级方阵
恰同学少年,风华正茂。由八年级组织的25个班级方阵依次入场,在展现着镇江自然风光的同时,又向师生演绎着民俗“三怪”、地方传说与名人故事等历史文化积淀。他们紧扣主题,各展所长,文体共创,同心交汇,为全校师生带来了一场视听盛宴。
七、九年级团体操
少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光。紧接着登场的是七年级和九年级方阵。充满活力的七年级同学应和激昂的旋律,用手中舞动的纱球展现最美姿态。九年级同学则以手中挥动的彩旗和不断变化的阵型,表达他们对家乡文化的热烈赞颂和对伟大祖国的无限热爱。
教职工趣味运动
教职员工“鼓动人心”趣味运动和拔河比赛将开幕式活动推向高潮。
下午进行了九年级运动会,八、七年级运动会将在29、30日陆续展开。
筑梦新时代,文体奏华章。金秋收获时,全体镇外人相聚于大学山,乘体育节之翼,正向着“更快、更高、更强、更团结”的目标启航。